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UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA
Trabajo Presentado a:
LAURA PINEDA
Asignatura:
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Presentado por:
Faride Marcillo
Angélica María Ramos
Diana Carolina Vásquez
INTRODUCCIÓN
•El corregimiento de Pance es el único con río propio que hace las veces
de centro recreacional natural. Por esta razón es de suma importancia
el cuidado y la preservación de este espacio como un sitio turístico y
cultural. Que ha sido declarado patrimonio ecológico y ambiental.
•Este espacio nos brinda la oportunidad de reencontrarnos y convivir no
sólo física sino espiritualmente con la naturaleza, de compartir en
familia, de salir de la monotonía de la ciudad, respirar aire fresco ,
sentir tranquilidad, en el Rio Pance se puede observar cómo nace un río,
cómo se protege un nacimiento de agua, qué es una granja integral y
cómo purificar agua. Es un excelente espacio de aprendizaje que no
podemos desaprovechar y menos maltratar con desechos tanto sólidos
como físicos que afectan el equilibrio de este lugar.
Uno de los elementos que involucra la tecnología como área de
formación, es el contexto socio ambiental. Este resalta la
interacción equilibrada que debe existir entre los individuos,
los sistemas naturales y los desarrollos tecnológicos y
científicos. El uso irresponsable de los desarrollos tecnológicos
y el abuso de los sistemas naturales ha causado un desequilibrio
y ha puesto en riesgo no sólo al medio ambiente sino también al
hombre que se desarrolla en el. La relación hombre - naturaleza
es un elemento esencial para el desarrollo de toda sociedad y
una condición indispensable en la supervivencia humana, es por
eso que como educadores del área de Tecnología e Informática
debemos fomentar en cada acción pedagógica el buen uso de
los recursos naturales y tecnológicos
JUSTIFICACIÓN
PREGUNTA PROBLÉMICA
¿Cómo podemos desde el área de
Tecnología crear un espacio
interdisciplinar de discusión que fomente
una buena relación socio ambiental y que
permita desarrollar comportamientos
adecuados que lleven a disminuir los
daños ambientales que actualmente
sufre el Río Pance?
OBJETIVO GENERAL
Crear un BLOG como espacio
interdisciplinar de discusión que fomente
una buena relación socio ambiental y que
permita desarrollar comportamientos
adecuados que lleven a disminuir los daños
ambientales que actualmente sufre el Río
Pance.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conocer el impacto que genera hombre y sus
desarrollos tecnológicos en el río Pance
•2. Elaborar diseño un blog como espacio
interdisciplinar de discusión
3.Generar propuestas que lleven a la disminución
de daños ambientales que actualmente a traviesa
el Río Pance.
Ubicado al extremo sur de la Ciudad de Santiago de Cali, sobre la vertiente oriental de
la cordillera Occidental, ofrece grandes atractivos al visitante. Las Aguas cristalinas
del Río Pance, su Fauna y su Flora, los diferentes sitios y senderos ecoturísticos hacen
de este, un lugar para ir, disfrutar y regresar.
Habitado por una comunidad hospitalaria, provenientes de diferentes departamentos
del suroccidente Colombiano. El Recorrido del Río Pance demarca el centro de la zona a
la cual convergen afluentes, vías, sitios y senderos eco turísticos.
Es el punto de llegada y partida de rutas urbanas de buses que, por vía pavimentada,
emplean alrededor de 50 minutos desde el centro de Santiago de Cali. Allí se encuentra
, una estación de Policía, centro de Salud, Iglesia, Escuela, Colegio y una gran variedad
de sitios de esparcimiento y alojamiento con discotecas y restaurantes que ofrecen
deliciosas comidas típicas de la región. Esta vereda alberga entre otros EL
ECOPARQUE DEL RIO PANCE, el cual brinda una variada gama de atractivos y
servicios: Sendero para caminantes, vivero de plantas nativas, lago para pesca, campos
deportivos, zonas para camping, ecohotel, salón de reuniones y restaurantes, en un
ambiente compenetrado con la naturaleza y el Río Pance . El Centro campestre los
Arrayanes, El Ecoparque los lagos de Pance, La Chorrera del Indio, La maja, Estadero la
Vorágine , El club del Departamento, La villa de Antaño, Ecohotel las Heliconias, La
Bombonera , Reserva de Anahuac, son también lugares que ofrecen alojamientos,
gastronomía típica de la Región zonas de camping y recreación.
MARCO TEÓRICO
1. Criterios Pedagógicos para determinar el espacio
alternativo
Contexto socio ambiental:
Individuos
Sistemas naturales
Desarrollos científicos,
tecnológicos y sus productos
INTERACCIÓN
Responsabilidad Social:
Transversalidad del área:
Sistémico, de larga duración,
gradualmente cumulativos y cíclicos.
IMPACTOS
Contribuye al desarrollo de capacidades complejas
y hace más funcionales los saberes adquiridos en
otras disciplinas, con la enseñanza tecnológica se
enriquece la cultura de los ciudadanos,
MARCO TEÓRICO
2. Reconocimiento o identificación de los sujetos
convocados.
Equipo Interdisciplinar:
•Docentes del área de tecnología
•Docentes de otras áreas
•Profesionales de otras áreas del conocimiento
•Maestros en formación
•Estudiantes
•Comunidad
MARCO TEÓRICO
3. Intencionalidad formativa
QUÉ ENSEÑAR QUÉ APRENDER
1. Uso adecuado de los
recursos naturales y los
desarrollos tecnológicos
2. Interrelación del área de
tecnología con las
diferentes áreas del
conocimiento
1. Ser equilibrados en la
interacción:
Hombre – Naturaleza –
desarrollos tecnológicos
2. Reconocer la aplicación
de la tecnología en las
otras áreas del
conocimiento
MARCO TEÓRICO
4. Organización logística
ETAPA INICIAL ETAPA DE
DESARROLLO
ETAPA FINAL
•Reconocimiento
del Espacio
Alternativo
•Elaboración del
Diagnóstico
•Elaboración de
protocolos
•Organización de
evidencias
•Organización del
Trabajo de
Campo
•Diseño del Blog
(Espacio de
discusión)
•Convocatoria de
los participantes
•Seguimiento
•Ajustes
•Evaluación
IMPACTO POSITIVO DEL TURISMO A PANCE
IMPACTO POSITIVO DEL TURISMO A
PANCE
 Un lugar económico de esparcimiento y recreación
para las familias caleñas.
 Genera actividades económicas para las personar
que viven alrededor del rio.
 Espacio educativo y lúdico para la adquisición de
conocimientos sobre fauna, vegetación (165
especies diferentes) y ciencia.
IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO AL RIO
PANCE
IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO AL RIO
PANCE
 Al pasar el río por el llamado Pueblito de Pance, la contaminación inicia
su aparición, producto de las basuras arrojadas por los miles de
turistas que cada fin de semana van a este lugar a recrearse.
 Y suena paradójico. Pues el turismo, la principal fuente de
sostenimiento de la mayoría de las 11.021 personas que viven cerca al
afluente, es el que les está matando el río, precisamente por la falta de
cultura ambiental.
 El turismo en la zona es un problema serio, en los fines de semanas
miles de personas visitan el río y no hay acueducto, alcantarillado y
baterías sanitarias para atenderlos a todos.
 La gente Va de paseo, se baña, almuerza y luego deja tirado por las
riberas o incluso en el mismo cauce, toda clase de utensilios
desechables, como platos, vasos, botellas de gaseosa, latas de cerveza,
empaques de papas, bolsas de plástico. Ni siquiera utilizan las canecas
de basura que los organismos ambientales Han colocado cerca a los
bañaderos, y que son recogidas una vez por semana por Emsirva.
IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO AL RIO
PANCE
 En la Chorrera del Indio es privada, ya que allí se le
cobra a los turistas por visitar este pasaje natural, el
cual debería ser del disfrute de todos.
 Recibe todos los desechos de la actividad minera e
industrial, así como los residuos de la deforestación.
 Las actividades de ganadería le han propiciado pérdida
de suelo.
IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO A
PANCE
Diagnóstico Practica III
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  • 3. INTRODUCCIÓN •El corregimiento de Pance es el único con río propio que hace las veces de centro recreacional natural. Por esta razón es de suma importancia el cuidado y la preservación de este espacio como un sitio turístico y cultural. Que ha sido declarado patrimonio ecológico y ambiental. •Este espacio nos brinda la oportunidad de reencontrarnos y convivir no sólo física sino espiritualmente con la naturaleza, de compartir en familia, de salir de la monotonía de la ciudad, respirar aire fresco , sentir tranquilidad, en el Rio Pance se puede observar cómo nace un río, cómo se protege un nacimiento de agua, qué es una granja integral y cómo purificar agua. Es un excelente espacio de aprendizaje que no podemos desaprovechar y menos maltratar con desechos tanto sólidos como físicos que afectan el equilibrio de este lugar.
  • 4. Uno de los elementos que involucra la tecnología como área de formación, es el contexto socio ambiental. Este resalta la interacción equilibrada que debe existir entre los individuos, los sistemas naturales y los desarrollos tecnológicos y científicos. El uso irresponsable de los desarrollos tecnológicos y el abuso de los sistemas naturales ha causado un desequilibrio y ha puesto en riesgo no sólo al medio ambiente sino también al hombre que se desarrolla en el. La relación hombre - naturaleza es un elemento esencial para el desarrollo de toda sociedad y una condición indispensable en la supervivencia humana, es por eso que como educadores del área de Tecnología e Informática debemos fomentar en cada acción pedagógica el buen uso de los recursos naturales y tecnológicos JUSTIFICACIÓN
  • 5. PREGUNTA PROBLÉMICA ¿Cómo podemos desde el área de Tecnología crear un espacio interdisciplinar de discusión que fomente una buena relación socio ambiental y que permita desarrollar comportamientos adecuados que lleven a disminuir los daños ambientales que actualmente sufre el Río Pance?
  • 6. OBJETIVO GENERAL Crear un BLOG como espacio interdisciplinar de discusión que fomente una buena relación socio ambiental y que permita desarrollar comportamientos adecuados que lleven a disminuir los daños ambientales que actualmente sufre el Río Pance.
  • 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer el impacto que genera hombre y sus desarrollos tecnológicos en el río Pance •2. Elaborar diseño un blog como espacio interdisciplinar de discusión 3.Generar propuestas que lleven a la disminución de daños ambientales que actualmente a traviesa el Río Pance.
  • 8. Ubicado al extremo sur de la Ciudad de Santiago de Cali, sobre la vertiente oriental de la cordillera Occidental, ofrece grandes atractivos al visitante. Las Aguas cristalinas del Río Pance, su Fauna y su Flora, los diferentes sitios y senderos ecoturísticos hacen de este, un lugar para ir, disfrutar y regresar. Habitado por una comunidad hospitalaria, provenientes de diferentes departamentos del suroccidente Colombiano. El Recorrido del Río Pance demarca el centro de la zona a la cual convergen afluentes, vías, sitios y senderos eco turísticos. Es el punto de llegada y partida de rutas urbanas de buses que, por vía pavimentada, emplean alrededor de 50 minutos desde el centro de Santiago de Cali. Allí se encuentra , una estación de Policía, centro de Salud, Iglesia, Escuela, Colegio y una gran variedad de sitios de esparcimiento y alojamiento con discotecas y restaurantes que ofrecen deliciosas comidas típicas de la región. Esta vereda alberga entre otros EL ECOPARQUE DEL RIO PANCE, el cual brinda una variada gama de atractivos y servicios: Sendero para caminantes, vivero de plantas nativas, lago para pesca, campos deportivos, zonas para camping, ecohotel, salón de reuniones y restaurantes, en un ambiente compenetrado con la naturaleza y el Río Pance . El Centro campestre los Arrayanes, El Ecoparque los lagos de Pance, La Chorrera del Indio, La maja, Estadero la Vorágine , El club del Departamento, La villa de Antaño, Ecohotel las Heliconias, La Bombonera , Reserva de Anahuac, son también lugares que ofrecen alojamientos, gastronomía típica de la Región zonas de camping y recreación.
  • 9. MARCO TEÓRICO 1. Criterios Pedagógicos para determinar el espacio alternativo Contexto socio ambiental: Individuos Sistemas naturales Desarrollos científicos, tecnológicos y sus productos INTERACCIÓN Responsabilidad Social: Transversalidad del área: Sistémico, de larga duración, gradualmente cumulativos y cíclicos. IMPACTOS Contribuye al desarrollo de capacidades complejas y hace más funcionales los saberes adquiridos en otras disciplinas, con la enseñanza tecnológica se enriquece la cultura de los ciudadanos,
  • 10. MARCO TEÓRICO 2. Reconocimiento o identificación de los sujetos convocados. Equipo Interdisciplinar: •Docentes del área de tecnología •Docentes de otras áreas •Profesionales de otras áreas del conocimiento •Maestros en formación •Estudiantes •Comunidad
  • 11. MARCO TEÓRICO 3. Intencionalidad formativa QUÉ ENSEÑAR QUÉ APRENDER 1. Uso adecuado de los recursos naturales y los desarrollos tecnológicos 2. Interrelación del área de tecnología con las diferentes áreas del conocimiento 1. Ser equilibrados en la interacción: Hombre – Naturaleza – desarrollos tecnológicos 2. Reconocer la aplicación de la tecnología en las otras áreas del conocimiento
  • 12. MARCO TEÓRICO 4. Organización logística ETAPA INICIAL ETAPA DE DESARROLLO ETAPA FINAL •Reconocimiento del Espacio Alternativo •Elaboración del Diagnóstico •Elaboración de protocolos •Organización de evidencias •Organización del Trabajo de Campo •Diseño del Blog (Espacio de discusión) •Convocatoria de los participantes •Seguimiento •Ajustes •Evaluación
  • 13. IMPACTO POSITIVO DEL TURISMO A PANCE
  • 14. IMPACTO POSITIVO DEL TURISMO A PANCE  Un lugar económico de esparcimiento y recreación para las familias caleñas.  Genera actividades económicas para las personar que viven alrededor del rio.  Espacio educativo y lúdico para la adquisición de conocimientos sobre fauna, vegetación (165 especies diferentes) y ciencia.
  • 15. IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO AL RIO PANCE
  • 16. IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO AL RIO PANCE  Al pasar el río por el llamado Pueblito de Pance, la contaminación inicia su aparición, producto de las basuras arrojadas por los miles de turistas que cada fin de semana van a este lugar a recrearse.  Y suena paradójico. Pues el turismo, la principal fuente de sostenimiento de la mayoría de las 11.021 personas que viven cerca al afluente, es el que les está matando el río, precisamente por la falta de cultura ambiental.  El turismo en la zona es un problema serio, en los fines de semanas miles de personas visitan el río y no hay acueducto, alcantarillado y baterías sanitarias para atenderlos a todos.  La gente Va de paseo, se baña, almuerza y luego deja tirado por las riberas o incluso en el mismo cauce, toda clase de utensilios desechables, como platos, vasos, botellas de gaseosa, latas de cerveza, empaques de papas, bolsas de plástico. Ni siquiera utilizan las canecas de basura que los organismos ambientales Han colocado cerca a los bañaderos, y que son recogidas una vez por semana por Emsirva.
  • 17. IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO AL RIO PANCE
  • 18.  En la Chorrera del Indio es privada, ya que allí se le cobra a los turistas por visitar este pasaje natural, el cual debería ser del disfrute de todos.  Recibe todos los desechos de la actividad minera e industrial, así como los residuos de la deforestación.  Las actividades de ganadería le han propiciado pérdida de suelo. IMPACTO NEGATIVO DEL TURISMO A PANCE