El documento describe los principios de una educación primaria amigable, individualizada, colaborativa y activa que promueve el trabajo en grupo y las soluciones creativas. También menciona la importancia de adaptarse al cambio, trabajar en equipo, reaprender constantemente y desarrollar habilidades abstractas. Finalmente, cita dos decretos legales que establecen los currículos de educación primaria en España y la Comunidad Valenciana.

4. AMIGABLES
INDIVIDUALIZADOS
COLABORATIVOS ACTIVOS
INTERACTIVOS
DESLOCALIZADOS
PLURIPERSONALES
MULTIÉTNICOS

14. Trabajo en grupo Grupos de trabajo Trabajo individual
Materiales didácticos
Trabajo cooperativo
Actividades manipulativas

16. ADAPTABILIDAD TRABAJO EN EQUIPO SOLUCIONES CREATIVAS REAPRENDER
TOMAR DECISIONES SER INDEPENDIENTE TÉCNICAS P. ABSTRACTO IDENTIFICAR

18. REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de
diciembre,
por el que se establecen las
enseñanzas mínimas
de la Educación primaria.
DECRET 111/2007, de 20 de juliol , del Consell, pel
qual s’establix el currículum de l’Educació Primària a
la Comunitat Valenciana.

20. joaquin.ripoll@ua.es