Dokumen tersebut membahas pengembangan kurikulum yang dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti cara berpikir, nilai-nilai, proses pengembangan peserta didik, dan kebutuhan peserta didik. Terdapat berbagai model pengembangan kurikulum berdasarkan teori para ahli, salah satunya adalah model Miller-Seller yang merupakan kombinasi dari model transmisi dan transaksi dengan beberapa komponen seperti klarifikasi orientasi, pengembangan