SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
СТИЛИСТИЧНИ  ГРЕШКИ УРОК ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК-9 КЛАС
ПРЕДИ ДА ПРИСТЪПИМ КЪМ НОВАТА ТЕМА, НЕКА  ПРИПОМНИМ КАКВО НАУЧИХМЕ  ВЕЧЕ ЗА СТИЛОВОТО ЕДИНСТВО НА ТЕКСТА. Стилово единен ли е следният текст? Защо? “ Аргументативен текст наричаме текст, в който представяме становището си по определен проблем чрез привеждане на аргументи в защита на казаното. Най-яката цел, дето можем да постигнем чрез аргументативния текст, е да светнем братлето, с което чатим в момента, какво става в главата ни и да го навием да се съгласи с нас, щото, по дяволите, сме адски прави ”
Следователно, при използване  на езикови средства, което са неуместни за съответната комуникативна ситуация,  се допускат стилистични грешки. Запишете заглавие: СТИЛИСТИЧНИ ГРЕШКИ 1.   Стилистични грешки при използване на неуместни за съответната комуникативна ситуация думи и изрази.
Посочете кой от изразите е неуместен като обръщение при  официално публично   общуване: А) Дами и господа; Б) Уважаеми дами и господа; В) Скъпи приятели; Г) Уважаеми колеги; Д) Уважаеми сънародници В кое от следните изречения е използвана дума, неуместна за посочената речева ситуация: A) Ще плащаме повече за топлото и светлото, ако бъдат приети новите цени за парното и тока. (Вестникарска статия)  Б )  Захари Стоянов е роден в забутаното селце Медвен, но израства до апостол на Априлското въстание и става автор на мемоарната книга "Записки по българските въстания" (Доклад по история)  В)Спри да се гъбаркаш, всеки може да се изложи. (Между приятели)  Г)Загниването на бъбречното легенче води до тежки нарушения на функцията на бъбреците. (Научнопопулярна статия)
Освен този тип стилистични грешки, често в писмени текстове се допускат и грешки, които затрудняват разбирането на смисъла на израза, т. е. те нарушават логическата свързаност на текста.  Изяснете смисъла на следните изрази: ,[object Object],[object Object],[object Object],Този тип стилистична грешка, която поражда двусмислица, се нарича АМФИБОЛИЯ
2.Стилистични грешки, затрудняващи разбирането на смисъ- ла: а) амфиболия- от гр. amphibolia — двусмисленост,  двойственост) –  двусмислица, логическа грешка, в основата  на която стои двусмислеността на езиковите изрази. Тази  двусмисленост може да е следствие  на различно подреждане  на думите или на употребата им в различен смисъл. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Претрупан израз, повторение на една и съща мисъл или понятие с други думи, които не добавят нова информация, се нарича ТАВТОЛОГИЯ.
б) тавтология- струпване на поредица от синоними, които не добавят нова или допълнителна информация и поради това са излишни  ( “ На мен ми харесват четвъртитите и правоъгълните маси” ).
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
В каква последователност изреченията образуват смислово и логически свързан текст? (1) Следваха няколко страници със скици на индианци.  (2)На нея имаше просто рисунка на някакъв моряк.  (3) Разгърнах скицника с очакването да видя нещо необикновено.   (4) Е, първата страница се оказа разочароваща.
Подредете изреченията по такъв начин, че да образуват смислен, цялостен и завършен текст! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3,1,6,5,2,4

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниZlatka Chardakova
 
как да напишем писмо
как да напишем писмокак да напишем писмо
как да напишем писмоAni Petkova
 
Правопис йо, ьо - работен лист
Правопис йо, ьо - работен листПравопис йо, ьо - работен лист
Правопис йо, ьо - работен листLuiza Antova
 
пешеходни пътеки
пешеходни пътекипешеходни пътеки
пешеходни пътекиElisaveta Ivanova
 
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.Златка Вълчинова
 
работен лист прилагат. степенуване
работен лист прилагат. степенуванеработен лист прилагат. степенуване
работен лист прилагат. степенуванеVera
 
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестСъздаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
21ноември - Ден на християнското семейство
21ноември - Ден на християнското семейство 21ноември - Ден на християнското семейство
21ноември - Ден на християнското семейство koletka pavlova
 
Обръщение към първокласници 15 септември
Обръщение към първокласници 15 септемвриОбръщение към първокласници 15 септември
Обръщение към първокласници 15 септемвриLuiza Antova
 
хората еднакви и различни
хората еднакви и различнихората еднакви и различни
хората еднакви и различниМилена Фотева
 
корен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайловакорен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайловаElisaveta Ivanova
 
Вярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, Булвест
Вярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, БулвестВярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, Булвест
Вярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
Животните на сушата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните на сушата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните на сушата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните на сушата - ЧП,-3-клас,-БулвестVeska Petrova
 
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, БулвестВъзходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
редактиране на текст
редактиране на текстредактиране на текст
редактиране на текстCveta Gergova
 

Mais procurados (20)

България през XIV век
България през XIV векБългария през XIV век
България през XIV век
 
Думи със струпани съгласни
Думи със струпани съгласниДуми със струпани съгласни
Думи със струпани съгласни
 
съобщение
съобщениесъобщение
съобщение
 
професии
професиипрофесии
професии
 
как да напишем писмо
как да напишем писмокак да напишем писмо
как да напишем писмо
 
Правопис йо, ьо - работен лист
Правопис йо, ьо - работен листПравопис йо, ьо - работен лист
Правопис йо, ьо - работен лист
 
пешеходни пътеки
пешеходни пътекипешеходни пътеки
пешеходни пътеки
 
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.3 клас-части на думата-правопис 13.12.
3 клас-части на думата-правопис 13.12.
 
работен лист прилагат. степенуване
работен лист прилагат. степенуванеработен лист прилагат. степенуване
работен лист прилагат. степенуване
 
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестСъздаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
 
21ноември - Ден на християнското семейство
21ноември - Ден на християнското семейство 21ноември - Ден на християнското семейство
21ноември - Ден на християнското семейство
 
Обръщение към първокласници 15 септември
Обръщение към първокласници 15 септемвриОбръщение към първокласници 15 септември
Обръщение към първокласници 15 септември
 
диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
дора габе икч
дора габе  икчдора габе  икч
дора габе икч
 
хората еднакви и различни
хората еднакви и различнихората еднакви и различни
хората еднакви и различни
 
корен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайловакорен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайлова
 
Вярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, Булвест
Вярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, БулвестВярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, Булвест
Вярванията и съкровищата на траките - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Животните на сушата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните на сушата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните на сушата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните на сушата - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, БулвестВъзходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
 
редактиране на текст
редактиране на текстредактиране на текст
редактиране на текст
 

Destaque

стилово единство на текста
стилово единство на текстастилово единство на текста
стилово единство на текстаanima999
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист белPepi Nikova
 
Tекстолингвистика и стандарти за текст
Tекстолингвистика и стандарти за текстTекстолингвистика и стандарти за текст
Tекстолингвистика и стандарти за текстRositsa Dekova
 
глагол 2клас
глагол 2класглагол 2клас
глагол 2класDani Parvanova
 
работен лист
работен листработен лист
работен листPepi Nikova
 
упражнение по бел 1.клас изречения, текст
упражнение по бел 1.клас   изречения, текступражнение по бел 1.клас   изречения, текст
упражнение по бел 1.клас изречения, текстLuiza Antova
 

Destaque (9)

стилово единство на текста
стилово единство на текстастилово единство на текста
стилово единство на текста
 
редактиране на текст
редактиране на текстредактиране на текст
редактиране на текст
 
редактиране
редактиранередактиране
редактиране
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
 
Tекстолингвистика и стандарти за текст
Tекстолингвистика и стандарти за текстTекстолингвистика и стандарти за текст
Tекстолингвистика и стандарти за текст
 
глаголи лице и число
глаголи лице и числоглаголи лице и число
глаголи лице и число
 
глагол 2клас
глагол 2класглагол 2клас
глагол 2клас
 
работен лист
работен листработен лист
работен лист
 
упражнение по бел 1.клас изречения, текст
упражнение по бел 1.клас   изречения, текступражнение по бел 1.клас   изречения, текст
упражнение по бел 1.клас изречения, текст
 

стилистични грешки

  • 1. СТИЛИСТИЧНИ ГРЕШКИ УРОК ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК-9 КЛАС
  • 2. ПРЕДИ ДА ПРИСТЪПИМ КЪМ НОВАТА ТЕМА, НЕКА ПРИПОМНИМ КАКВО НАУЧИХМЕ ВЕЧЕ ЗА СТИЛОВОТО ЕДИНСТВО НА ТЕКСТА. Стилово единен ли е следният текст? Защо? “ Аргументативен текст наричаме текст, в който представяме становището си по определен проблем чрез привеждане на аргументи в защита на казаното. Най-яката цел, дето можем да постигнем чрез аргументативния текст, е да светнем братлето, с което чатим в момента, какво става в главата ни и да го навием да се съгласи с нас, щото, по дяволите, сме адски прави ”
  • 3. Следователно, при използване на езикови средства, което са неуместни за съответната комуникативна ситуация, се допускат стилистични грешки. Запишете заглавие: СТИЛИСТИЧНИ ГРЕШКИ 1. Стилистични грешки при използване на неуместни за съответната комуникативна ситуация думи и изрази.
  • 4. Посочете кой от изразите е неуместен като обръщение при официално публично общуване: А) Дами и господа; Б) Уважаеми дами и господа; В) Скъпи приятели; Г) Уважаеми колеги; Д) Уважаеми сънародници В кое от следните изречения е използвана дума, неуместна за посочената речева ситуация: A) Ще плащаме повече за топлото и светлото, ако бъдат приети новите цени за парното и тока. (Вестникарска статия) Б ) Захари Стоянов е роден в забутаното селце Медвен, но израства до апостол на Априлското въстание и става автор на мемоарната книга "Записки по българските въстания" (Доклад по история) В)Спри да се гъбаркаш, всеки може да се изложи. (Между приятели) Г)Загниването на бъбречното легенче води до тежки нарушения на функцията на бъбреците. (Научнопопулярна статия)
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. б) тавтология- струпване на поредица от синоними, които не добавят нова или допълнителна информация и поради това са излишни ( “ На мен ми харесват четвъртитите и правоъгълните маси” ).
  • 9.
  • 10. В каква последователност изреченията образуват смислово и логически свързан текст? (1) Следваха няколко страници със скици на индианци. (2)На нея имаше просто рисунка на някакъв моряк. (3) Разгърнах скицника с очакването да видя нещо необикновено. (4) Е, първата страница се оказа разочароваща.
  • 11.