Révision du passé composé avec exemples et exercices.

1. ÉLÈVES 1º BCH
IES CAMPO DE CALATRAVA

2. FORMATION, EXEMPLES
J’AI MANGÉ
TU AS PARLÉ
IL/ ELLE A LU
NOUS AVONS
PRÉPARÉ
VOUS AVEZ VU
ILS/ ELLES ONT
CHOISI
JE SUIS NÉ(E)
TU ES ALLÉ(E) À PARIS
IL/ ELLE EST PARTI(E)
NOUS SOMMES
ARRIVÉ(E)S
VOUS ÊTES PASSÉ(E)S
ILS / ELLES SONT
MORT(E)S

3. EXPLICATION
SUJET + PRÉSENT AVOIR + PARTICIPE
PASSÉ
J’ AI PARLÉ
TU AS MANGÉ
IL/ ELLE A LU
NOUS AVONS PRÉPARÉ
VOUS AVEZ VU
ILS/ ELLES ONT CHOISI

4. EXPLICATION
SUJET+ PRÉSENT ÊTRE+ PARTICIPE
PASSÉ
JE SUIS NÉ(E)
TU ES ALLÉ(E)
IL/ ELLE EST PARTI(E)
NOUS SOMMES ARRIVÉ(E)S
VOUS ÊTES PASSÉ(E)S
ILS / ELLES SONT MORT(E)S

5. LES VERBES QUI ONT AUXI. ÊTRE
NAÎTRE- NÉ
MOURIR- MORT
ARRIVER- ARRIVÉ
PARTIR- PARTI
ALLER-ALLÉ
MONTER-MONTÉ
DESCENDRE-
DESCENDU
TOMBER-TOMBÉ
VENIR- VENU
SORTIR-SORTI
RESTER-RESTÉ
PASSER- PASSÉ
ENTRER-ENTRÉ
RETOURNER-
RETOURNÉ

6. LES VERBES QUI ONT AUXI. ÊTRE
ET LES PRONOMINAUX……
SE LAVER- LAVÉ
SE COUCHER-COUCHÉ
SE COIFFER- COIFFÉ
……………………

7. FORMATION DES PARTICIPES RÉGULIERS
-ER = É
ALLER = ALLÉ
RESTER= RESTÉ
-IR = I
PARTIR= PARTI
SORTIR= SORTI

8. FORMATION DES PARTICIPES IRRÉGULIERS
FAIRE- FAIT
DIRE-DIT
OUVRIR-OUVERT
OFFRIR- OFFERT
AVOIR-EU
ÊTRE-ÉTÉ
PRENDRE-PRIS
METTRE-MIS
NAITRE-NÉ
MOURIR-MORT
PEINDRE-PEINT

9. FORMATION DES PARTICIPES IRRÉGULIERS
VENIR-VENU
DESCENDRE-DESCENDU
VOIR-VU
DEVOIR-DÛ
LIRE-LU
BOIRE-BU
CONNAÎTRE-CONNU
SAVOIR-SU
VOULOIR-VOULU
POUVOIR-PU
PERDRE-PERDU
COURIR- COURU
VENDRE-VENDU
VAINCRE-VAINCU
CROIRE-CRU
VIVRE-VECU

10. ACCORD
PAS D’ACCORD AVEC L’AUXI. AVOIR
J’AI MANGÉ
TU AS MANGÉ
IL A MANGÉ
ELLE A MANGÉ
NOUS AVONS MANGÉ
VOUS AVEZ MANGÉ
ILS ONT MANGÉ
ELLES ONT MANGÉ

11. ACCORD AVEC AUXI. ÊTRE
MASC
JE SUIS ENTRÉ
TU ES ENTRÉ
IL EST ENTRÉ
NOUS SOMMES
ENTRÉS
VOUS ÊTES ENTRÉS
ILS SONT ENTRÉS
FEM
JE SUIS ENTRÉE
TU ES ENTRÉE
ELLE EST ENTRÉE
NOUS SOMMES
ENTRÉES
VOUS ÊTES ENTRÉES
ELLES SONT ENTRÉES

12. ACCORD AVEC AUXI. ÊTRE
MASC
JE ME SUIS LAVÉ
TU T’ES LAVÉ
IL S’EST LAVÉ
NOUS NOUS SOMMES
LAVÉS
ILS SE SONT LAVÉS
VOUS VOUS ÊTES
LAVÉ (USTED MASC)
LAVÉS (VOSOTROS,
USTEDES)
FEM
JE ME SUIS LAVÉE
TU T’ES LAVÉE
ELLE S’EST LAVÉE
NOUS NOUS SOMMES
LAVÉES
ELLES SE SONT
LAVÉES
VOUS VOUS ÊTES
LAVÉE (USTED FEM)
LAVÉES(VOSTRAS
USTEDES FEM)

13. ATTENTION: VERBES PRONOMINAUX SUIVIS
DE COD PAS D’ACCORD
JE ME SUIS LAVÉ
TU T’ES LAVÉ
IL S’EST LAVÉ
ELLE S’EST LAVÉ
NOUS NOUS SOMMES
LAVÉ
VOUS VOUS ÊTES
LAVÉ
ILS SE SONT LAVÉ
ELLES SE SONT LAVÉ
LES MAINS

14. CAS SPÉCIAL I : VERBES QUI ACCEPTENT
ÊTRE ET AVOIR
ÊTRE
JE SUIS MONTÉ À L’ÉTAGE
ELLE EST SORTIE AVEC
MES AMIS
NOUS SOMMES
DESCENDUES À LA CAVE
VOUS ÊTES PASSÉS ME
VOIR
ILS SONT RETOURNÉS
HIER
ELLES SONT RENTRÉES
TARD
AVOIR
J’AI MONTÉ LES
ESCALIERS
ELLE A SORTI LA
POUBELLE
NOUS AVONS DESCENDU
LES SACS
VOUS AVEZ PASSÉ
VOTRE EXAMEN
ILS ONT RETOURNÉ
L’ASSIETTE
ELLES ONT RENTRÉ LA
VOITURE

15. CAS SPÉCIAL I: EXPLICATION
QUAND CES VERBES
ONT UN COD, ON
UTILISE AVOIR
CUANDO ESTOS
VERBOS LLEVAN COD ,
SE UTILIZA AVOIR

16. CAS SPÉCIAL II. ACCORD DU PARTICIPE
AVEC LE COD
TU AS VU LES FILLES?
OUI, JE LES AI VUES
ELLE A VU LE GARÇON?
OUI, JE L’ AI VU
TU AS VU LES GARÇONS?
OUI, JE LES AI VUS
LA FILLE QUE J’AI VUE EST TRÈS SYMPA

17. CAS SPÉCIAUX II: EXPLICATION
QUAND LE COD
PRÉCÈDE LE VERBE AU
PASSÉ COMPOSÉ ON
ACCORDE LE
PARTICIPE AVEC LE
COD.
ON AJOUTE:
-E (FEM SING)
-S (MASC PLU)
-ES (FEM PLU)
CUANDO EL CD VA
DELANTE DEL VERBO
EN PASSÉ COMPOSÉ
SE CONCUERDA EL
PARTICIPIO CON EL
CD.
SE AÑADE:
-E (FEM SING)
-S (MASC PLU)
-ES (FEM PLU)

18. AUXILIAIRE AVOIR
 Il (regarde) __________ la télévision.
Elles (manger) _________ de la viande.
Nous (travailler) ________ toute la journée.
J´(jouer) _________ avec l´ordinateur.
Vous (écouter) ______ la radio.
Tu (réparer) _______mon vélo.
Elle (téléphoner) ______ à ses amis.
Ils (demander) _______ son numéro de téléphone.
J´(manger) ______ tout le gâteau.
Nous (préparer) _______ le déjeuner.

19. SOLUTION
Il a regardé la télévision.
Elles ont mangé de la viande.
Nous avons travaillé toute la journée.
J´ ai joué avec l´ordinateur.
Vous avez écouté la radio.
Tu as réparé mon vélo.
Elle a téléphoné à ses amis.
Ils ont demandé son numero de téléphone.
J ai mangé tout le gâteau.
Nous avons préparé le déjeuner.

20. AUXILIAIRE ÊTRE
Je ______ (naitre) à Miguelturra.
Elle ______ (rentrer) chez elle.
Tu ______ (sortir) avec tes amis.
Il ______ (arriver) au lycée.
Je ______ (se lever) à huit heures et quart.
Nous ____ (partir) maintenant.
Ils ______ (retourner) chez eux.
Elles ______ (aller) voir le professeur.
Vous_________ (se coucher) à minuit.
Elle ____________ (venir) hier soir.

21. SOLUTIONS
Je suis né(e)à Miguelturra.
Elle est rentrée chez elle.
Tu es sorti(e) avec tes amis.
Il est arrivé au lycée.
Je je me suis levé(e) à huit heures et quart.
Nous sommes partis(es) maintenant.
Ils sont retournés chez eux.
Elles sont allées voir le professeur.
Vous vous êtes couché (couchés/ couchée/ couchées)
à minuit.
Elle est venue hier soir.

22. EXOS. PARTICIPES RÉGULIERS
1. Nous………………………. (choisir) ce film.
2. Elles………………………… (partir) de Madrid.
3. Il……………………………….(jouer) du piano à l´école.
4. Tu…………………………….(arriver) à l´heure.
5. Elles…………………………….(manger) chez moi.
6. Je………………………………..(quitter) Paris le 5 janvier.
7. Il…………………………………(acheter) des basquets.
8. Il……………………………..(tricher) dans l’ examen.
9. Tu……………………………….(tomber) ce matin.
10. Elle………………………………(finir) la semaine dernière.

23. SOLUTION
1. Nous avons choisi ce film.
2. Tu es parti de Madrid.
3. Il a joué du piano à l´école.
4. Tu est arrivé à l´heure.
5. Elles ont mangé chez moi.
6. J’ai quitté le 5 janvier.
7. Il a acheté des basquets.
8. Il a triché dans l’ examen.
9. Tu es tombé ce matin.
10. Elle a fini la semaine dernière.

24. EXERCICE PARTICIPES IRRÉGULIERS
1. J’ ..... ..... (dire) ça.
2. Tu …… …. (naître) le 3 octobre.
3. Il …… …. (partir) chez lui.
4. Elle …… …. (boire) eau.
5. Nous …… …. (descendre) au 2 étage.
6. Vous …… …. (pouvoir) faire ça.
7. Ils …… …. (offrir) un cadeau.
8. J’…… …. (mettre) la table.
9. Elles …… …. (être) sympathiques.
10. Tu as…… …. (choisir) l’anglais.

25. SOLUTION
1. J’ai dit ça.
2. Tu es né(e) le 3 octobre.
3. Il est parti lui.
4. Elle a bu de l’eau.
5. Nous sommes descendu(e)s au 2 étage.
6. Vous avez pu faire ça.
7. Ils ont offert un cadeau.
8. J’ai mis la table.
9. Elles ont été sympathiques.
10. Tu as choisi l’anglais.

26. CAS SPÉCIAL AVOIR OU ÊTRE
ELLE………….. (SORTIR)LA POUBELLE
ELLE………….. (SORTIR)DE CHEZ MOI
ILS…………….. (MONTER)LES LIVRES DE
MATHÉMATIQUES
ILS…………….. (MONTER)AU DEUXIÈME ÉTAGE
JE……………….(RENTRER) À PARIS
JE……………….(RENTRER) LA VOITURE DANS LE
GARAGE
TU……………..(DESCENDRE) AU TROISIEME ÉTAGE
TU……………..(DESCENDRE) LES ESCALIERS
ELLES…………(PASSER) LES EXAMENS
ELLES…………(PASSER) À BACHILLERATO

27. SOLUTION
ELLE A SORTI LA POUBELLE
ELLE EST SORTIE DE CHEZMOI
ILS ONT MONTÉ LES LIVRES DE
MATHÉMATIQUES
ILS SONT MONTÉS AU DEUXIÈME ÉTAGE
JE SUIS RENTRÉE À PARIS
J’AI RENTRÉ LA VOITURE DANS LE GARAGE
TU ES DESCENDU AU TROISIÈME ÉTAGE
TU AS DESCENDU LES ESCALIERS
ELLES ONT PASSÉ LES EXAMENS
ELLES SONT PASSÉES À BACHILLERATO

28. CAS SPÉCIAL ACCORD AVEC COD
1.Tu ……… ……. (voir) les filles?
 -Oui, je les …………… …………. (voir)
2.Tu ……… …… (lire) ce livre?
 -Oui, je l’ ……… ……. (lire)
3.Tu …… ……… (sortir) la chienne?
 -Oui, je l’……… ……. (sortir)
4.Tu ……… …… (regarder) les films?
 -Oui, je les ……… …… (regarder)

29. CAS SPÉCIAL ACCORD AVEC COD
5.Tu....... ....... (écrire) les livres?
 -Oui, je les ....... ....... (écrire)
6.Tu ..... ......... (faire) les devoirs?
 -Non, je ne les .........pas …... ( faire)
7.Tu..... ......... (choisir) le sac?
 -Non, je ne l’........ ..... (choisir)
8.Tu...... ....... (mettre) la table?
 -Oui, je l’....... ....... (mettre)

30. SOLUTIONS
1.Tu as vu les filles?
- Oui, je les ai vues.
2.Tu as lu ce livre?
- Oui, je l’ai lu.
3.Tu as sorti la chienne?
- Oui, je l’ai sortie.
4.Tu as regardé les films?
- Oui, je les ai regardés.

31. SOLUTIONS
5.Tu as écrit les livres?
- Oui, je les ai écrits.
6.Tu as fait les devoirs?
- Non, je ne les ai pas faits.
7.Tu as choisi le sac?
- Non, je ne l’ ai pas choisi.
8.Tu as mis la table?
- Oui, je l’ai mise

32. MIX
1. Ce film? Je ….. ……………. (voir) le weekend dernier.
2. Les élèves ……………. (avoir) un examen de Biologie
il y a deux heures.
3. Hier, mes amies et moi …………….. (ne pas aller) au
théâtre.
4. La famille de Sophie ……………… (être) très sympa
avec tout le monde.
5. Est-ce que tu …………….. (ne pas rester) hier soir
dans la bibliothèque, Marie?

33. MIX (SUITE)
6. Vous ………………. (acheter) un portable nouveau
récemment.
7. Elle …………………. (se promener) avec sa mère dans
le parc.
8. La semaine dernière je ……………. (lire) un livre très
intéressant.
9. Eric ………………. (apprendre) l’anglais à Londres.
10. Est-ce que tu …………….. (se laver) les mains avant
de manger?

34. SOLUTIONS
Ce film? Je l’ai vu le weekend dernier.
Les élèves ont eu un examen de Biologie il y a deux
heures.
Mes amies et moi ne sommes pas allées /allés au
théâtre.
La famille de Sophie a été très sympa avec tout le
monde.
Est-ce que tu n’es pas restée hier soir dans la
bibliothèque, Marie?

35. SOLUTIONS MIX (SUITE)
Vous avez acheté un portable nouveau récemment.
Elle s’est promenée avec sa mère dans le parc.
La semaine dernière j’ai lu un livre très intéressant.
Eric a appris l’anglais à Londres.
Est-ce que tu t’es lavé les mains avant de manger?

36. AUTEURS
Explications: toute la classe
Exercices:
1. Avoir: Carmen et Míriam
2 Être: Iván et Álvaro
3Participes réguliers: Violeta et Helena
4.Participes irréguliers: Marina et Anna
5. Cas I (avoir ou être): Juan F et María
6.CasII (accord COD): Andrea et Carolina
7. Mix: Marta, Celia et Victoria

37. Vidéos :
Verbes avec être
Accord du participe passé