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Gnoseología
También llamada teoría del conocimiento, es una rama de
la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del
conocimiento. La gnoseología no estudia los conocimientos
particulares, como pueden ser el conocimiento de la física, de la
matemática o de nuestros alrededores inmediatos, sino el
conocimiento en general, aunque puede hablar sobre los límites y
el fundamento de otros conocimientos particulares estudia la
naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento, es decir que
estudia el conocimiento en general.
El conocimiento comienza con la experiencia y sólo en ella
encuentra su fundamento y justificación. No hay nada en el
intelecto que no provenga de la experiencia.
John Locke David Hume Guillermo de Ockam
El conocimiento no encuentra su punto de partida en los datos de
los sentidos sino en las ideas que se encuentran ya presentes en la
conciencia por haber sido contempladas en una vida anterior
(Platón), por iluminación divina (Agustín) o como contenidos
"innatos" a los que se puede acceder sin los sentidos (Descartes).
Platón
Agustín De
Hipona René Descartes
Cada época posee una episteme, un conjunto de relaciones entre
prácticas discursivas comunes a diversas ciencias, que constituye
el modo de lenguaje propio de esa época, su alma.
La epistemecondiciona de modo implícito e inconsciente lo que el
hombre de esa época dice de sí y del mundo.
Michel Foucault
La certeza es el estado de firme adhesión de la mente a algo
conocido, sin ningún temor a errar.
La certeza es un concepto que puede realizarse gradualmente. En
cambio, el concepto de "verdad" no admite grados: una afirmación
es correcta o no lo es; si sólo lo es en parte, es una afirmación falsa.
Por consiguiente, la certeza no es lo mismo que la verdad, aunque
se trate de nociones estrechamente conectadas. Mientras que la
verdad es la conformidad del entendimiento con la cosa, la certeza
es un estado del espíritu que, en condiciones normales, procede de
hallarse en la verdad, de saber.
La duda es el estado en el que la inteligencia oscila entre la
afirmación y la negación de una determinada proposición, sin
inclinarse más a un extremo de la alternativa que al otro. En la
duda hay una suspensión del juicio, que es conveniente
mantener cuando no existe la evidencia que el asunto en
cuestión requiere.
La opinión es el estado de la mente que se inclina por la
veracidad de un juicio sin excluir del todo que éste pueda ser
falso. La opinión es el asentimiento a la verdad de una parte de
la contradicción, con temor de la verdad de la opuesta.
El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad,
la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo
de los conocimientos con las cosas que
se afirman como realidades: los hechos o la cosa en particular
así como la relación de los hechos o las cosas en su totalidad en
la constitución del todo, el universo.
Creer: Juicio subjetivo; No
justificado racionalmente.
Opinar Justificado racionalmente y
verdadero; Propio de los seres
humanos.
Saber conocimiento más
sistematizado; Conocimiento
activo; Saber cómo; Requiere de
formación; Conocimiento indirecto.
Conocer: Juicio subjetivo más
próximo al saber; saber qué;
pasivo; Intervienen procesos
neurofisiológicos; Conocimiento
directo.
ACTIVIDAD 3 Completa con las características que correspondan:
Los relativistas defienden la no existencia de verdades
absolutas, sino que sólo existen verdades relativas.
Defienden que dependiendo de las circunstancias una
opinión puede ser válida o no serlo. Al depender del
punto de vista de cada individuo habrá tantos
conocimientos válidos como puntos de vista, por esta
razón, el criterio de verdad será muy amplio y
dependerá de un punto de vista subjetivo. Esta teoría
tiene de positiva que respeta distintos puntos de vista y
que rechaza las actitudes dogmáticas.
TIPOS DE RELATIVISMO
RELATIVISMO ESPECÍFICO
la verdad es relativa o depende de
cada especie
el mundo es distinto para cada
especie de seres capaz de
representárselo
RELATIVISMO DE GRUPO
la verdad es relativa o depende de
cada grupo
hay tantas verdades como grupos de
personas que las piensen
por civilización
la verdad es relativa o depende de
cada cultura o civilización
cada civilización tiene sus propias
verdades
de clase social
la verdad es relativa o depende de
cada clase social
hay tantas verdades como clases
sociales
por sexo
la verdad es relativa o depende de
cada sexo
la verdad es distinta para el hombre y
para la mujer
por edad
la verdad es relativa o depende de
cada generación
los jóvenes tienen sus verdades y los
adultos las suyas
RELATIVISMO INDIVIDUAL
la verdad es relativa o depende de
cada individuo
hay tantas verdades como individuos
Según la mayoría de los autores Protágoras
nació en Abdera el año 481,aunque Burnet
y Taylor retrasan su nacimiento hasta el
año 500 a. c.; hacia mediados de siglo se
instaló en Atenas, entablando amistad con
Pericles, ciudad en la que alcanzó un
elevado protagonismo. Acusado de
impiedad, probablemente de ateísmo o
blasfemia, por haber afirmado en su libro
"Sobre los dioses" que no es posible saber
si los dioses existen ni cuál es su forma o
naturaleza, se vio obligado a abandonar
Atenas refugiándose al parecer en Sicilia.
Nació en leontinos, en Sicilia . Fue
discípulo de Empedócles pero , al parecer,
lo marco decisivamente la influencia de
la escuela eleática, que hizo entrar
en crisis sus convicciones, conduciéndolo a
mantener tesis nihilistas . Que expuso en
su obra principal, la única plenamente
filosófica: sobre la naturaleza y sobre el
no-ser.¨ En dicha obra ataca la postura
eleática y defiende el escepticismo.
GORGIAS(490-388 a.C APROX.)
HIPPIAS de ÉLIDE (s. V a.C.)
Fue uno de los sofistas de la primera generación, mas
joven que Protágoras y contemporáneo de Sócrates, gozo
de fama por su saber enciclopédico y sus habilidades
oratorias. Solamente se conservan pocos fragmentos de
sus obras: ¨el troyano¨; ¨los nombres de los
pueblos¨;¨registros de los vendedores en Olimpia.¨ Y la
llamada ¨colección.¨
Según hippias , hay una oposición entre la ley de la
naturaleza divina(physis) y la ley humana variable
(nomos), y engendradora de todo poder tiránico y
arbitrario. Se dice, que poseía una gran memoria que le
permitía retener una lista de más de cincuenta nombres
después de oírlos una sola vez.
fue un filósofo clásico
ateniense considerado
como uno de los más
grandes, tanto de la
filosofía occidental como
de la universal. Fue
maestro de Platón, quien
tuvo a Aristóteles como
discípulo, siendo estos
tres los representantes
fundamentales de la
filosofía de la Antigua
Grecia.
Fue un filósofo griego seguidor
de sócrates3 y maestro
de aristóteles.4 en 387 fundó
la academia,5institución que
continuaría su marcha a lo
largo de más de novecientos
años6 y a la que
Aristóteles acudiría desde esta
gira a
estudiar filosofía alrededor del
367, compartiendo, de este
modo, unos veinte años de
amistad y trabajo con su
maestro.
Fue
un filósofo, lógico y cient
ífico de la antigua
Grecia cuyas ideas han
ejercido una enorme
influencia sobre la
historia intelectual
de occidente por más de
dos milenios.12 3
Como era Atenas antiguamente?
Atenas fue la cuna de las artes El pensamiento político,
el teatro, las artes, la filosofía, la ciencia, la arquitectura y
tantos otros aspectos del pensamiento llegaron a su épico
apogeo en una coincidencia temporal ; con una plenitud
intelectual únicas en la historia de la humanidad. Se
caracteriza por ser uno de los centros tanto intelectuales
como religiosos ya que aquí se encuentran ubicados
el Templo de Hefestos el Partenón (templo dedicado a
Atenas) y el Templo de Zeus Olímpico o El Olimpeión que
fue el mayor templo de Grecia
No pues depende de la cultura y de el punto de vista de cada
persona acerca de ver las cosas pues para todas las personas no todas
las cosas son verdaderas o tienen el mismo significado.
Test
Soy un dogmatico?
Si porque no creo en las demás creencias como la hindú,
la islámica y la budista.
Eres un dogmatico?
En ocasiones si, pero no es aconsejable serlo pues hay que escuchar distintas opiniones
que existen en nuestra sociedad .
Es posible el conocimiento?
No pues jamás se podrá conocer algo con cierta seguridad de saber que lo que uno conoce
es verdadero pues todo depende el uso o la forma de ver las cosas.
Crees que podemos captar la realidad tal cual es?
No por que la realidad puede ser irreal , la realidad varia de acuerdo a como se proyecte o
se vea el mundo.
¿Afectan al conocimiento nuestros conceptos, nuestro lenguaje?
Si porque esto hace que jama exista un conocimiento único y verdadero.
¿El conocimiento está influenciado por condicionamientos culturales o históricos?
Si porque de acuerdo con la cultura el conocimiento es alterado, un ejemplo seria al
compararla cultura budista con la cristiana o judía; su dios no es el mismo pero creen en
un Dios.
Quien sabe como es realmente el mundo?
Según el video el hombre que fue liberado de la caverna.
Para mi nadie sabe en si como es el mundo pues porque el mundo
depende de la forma como se vea o se haya instruido acerca de la
percepción de este.
¿Qué saben los que conocen el mundo?
Pues ellos se basan acerca de sus ideas van mas halla de lo común que
es lo que es visto atreves de los sentidos.
¿El mundo es tal y como lo vemos, oímos y tocamos?
El mundo es cambiante el mundo jamás va ser igual pues jamás se
podrá ver algo con la misma percepción
un ejemplo seria comparar el mundo hace 2000 años con el mundo
actual.
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  • 2. También llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento. La gnoseología no estudia los conocimientos particulares, como pueden ser el conocimiento de la física, de la matemática o de nuestros alrededores inmediatos, sino el conocimiento en general, aunque puede hablar sobre los límites y el fundamento de otros conocimientos particulares estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento, es decir que estudia el conocimiento en general.
  • 3. El conocimiento comienza con la experiencia y sólo en ella encuentra su fundamento y justificación. No hay nada en el intelecto que no provenga de la experiencia. John Locke David Hume Guillermo de Ockam
  • 4. El conocimiento no encuentra su punto de partida en los datos de los sentidos sino en las ideas que se encuentran ya presentes en la conciencia por haber sido contempladas en una vida anterior (Platón), por iluminación divina (Agustín) o como contenidos "innatos" a los que se puede acceder sin los sentidos (Descartes). Platón Agustín De Hipona René Descartes
  • 5. Cada época posee una episteme, un conjunto de relaciones entre prácticas discursivas comunes a diversas ciencias, que constituye el modo de lenguaje propio de esa época, su alma. La epistemecondiciona de modo implícito e inconsciente lo que el hombre de esa época dice de sí y del mundo. Michel Foucault
  • 6. La certeza es el estado de firme adhesión de la mente a algo conocido, sin ningún temor a errar. La certeza es un concepto que puede realizarse gradualmente. En cambio, el concepto de "verdad" no admite grados: una afirmación es correcta o no lo es; si sólo lo es en parte, es una afirmación falsa. Por consiguiente, la certeza no es lo mismo que la verdad, aunque se trate de nociones estrechamente conectadas. Mientras que la verdad es la conformidad del entendimiento con la cosa, la certeza es un estado del espíritu que, en condiciones normales, procede de hallarse en la verdad, de saber.
  • 7. La duda es el estado en el que la inteligencia oscila entre la afirmación y la negación de una determinada proposición, sin inclinarse más a un extremo de la alternativa que al otro. En la duda hay una suspensión del juicio, que es conveniente mantener cuando no existe la evidencia que el asunto en cuestión requiere.
  • 8. La opinión es el estado de la mente que se inclina por la veracidad de un juicio sin excluir del todo que éste pueda ser falso. La opinión es el asentimiento a la verdad de una parte de la contradicción, con temor de la verdad de la opuesta.
  • 9. El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conocimientos con las cosas que se afirman como realidades: los hechos o la cosa en particular así como la relación de los hechos o las cosas en su totalidad en la constitución del todo, el universo.
  • 10. Creer: Juicio subjetivo; No justificado racionalmente. Opinar Justificado racionalmente y verdadero; Propio de los seres humanos. Saber conocimiento más sistematizado; Conocimiento activo; Saber cómo; Requiere de formación; Conocimiento indirecto. Conocer: Juicio subjetivo más próximo al saber; saber qué; pasivo; Intervienen procesos neurofisiológicos; Conocimiento directo. ACTIVIDAD 3 Completa con las características que correspondan:
  • 11.
  • 12.
  • 13. Los relativistas defienden la no existencia de verdades absolutas, sino que sólo existen verdades relativas. Defienden que dependiendo de las circunstancias una opinión puede ser válida o no serlo. Al depender del punto de vista de cada individuo habrá tantos conocimientos válidos como puntos de vista, por esta razón, el criterio de verdad será muy amplio y dependerá de un punto de vista subjetivo. Esta teoría tiene de positiva que respeta distintos puntos de vista y que rechaza las actitudes dogmáticas.
  • 14. TIPOS DE RELATIVISMO RELATIVISMO ESPECÍFICO la verdad es relativa o depende de cada especie el mundo es distinto para cada especie de seres capaz de representárselo RELATIVISMO DE GRUPO la verdad es relativa o depende de cada grupo hay tantas verdades como grupos de personas que las piensen por civilización la verdad es relativa o depende de cada cultura o civilización cada civilización tiene sus propias verdades de clase social la verdad es relativa o depende de cada clase social hay tantas verdades como clases sociales por sexo la verdad es relativa o depende de cada sexo la verdad es distinta para el hombre y para la mujer por edad la verdad es relativa o depende de cada generación los jóvenes tienen sus verdades y los adultos las suyas RELATIVISMO INDIVIDUAL la verdad es relativa o depende de cada individuo hay tantas verdades como individuos
  • 15. Según la mayoría de los autores Protágoras nació en Abdera el año 481,aunque Burnet y Taylor retrasan su nacimiento hasta el año 500 a. c.; hacia mediados de siglo se instaló en Atenas, entablando amistad con Pericles, ciudad en la que alcanzó un elevado protagonismo. Acusado de impiedad, probablemente de ateísmo o blasfemia, por haber afirmado en su libro "Sobre los dioses" que no es posible saber si los dioses existen ni cuál es su forma o naturaleza, se vio obligado a abandonar Atenas refugiándose al parecer en Sicilia.
  • 16. Nació en leontinos, en Sicilia . Fue discípulo de Empedócles pero , al parecer, lo marco decisivamente la influencia de la escuela eleática, que hizo entrar en crisis sus convicciones, conduciéndolo a mantener tesis nihilistas . Que expuso en su obra principal, la única plenamente filosófica: sobre la naturaleza y sobre el no-ser.¨ En dicha obra ataca la postura eleática y defiende el escepticismo. GORGIAS(490-388 a.C APROX.)
  • 17. HIPPIAS de ÉLIDE (s. V a.C.) Fue uno de los sofistas de la primera generación, mas joven que Protágoras y contemporáneo de Sócrates, gozo de fama por su saber enciclopédico y sus habilidades oratorias. Solamente se conservan pocos fragmentos de sus obras: ¨el troyano¨; ¨los nombres de los pueblos¨;¨registros de los vendedores en Olimpia.¨ Y la llamada ¨colección.¨ Según hippias , hay una oposición entre la ley de la naturaleza divina(physis) y la ley humana variable (nomos), y engendradora de todo poder tiránico y arbitrario. Se dice, que poseía una gran memoria que le permitía retener una lista de más de cincuenta nombres después de oírlos una sola vez.
  • 18. fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia. Fue un filósofo griego seguidor de sócrates3 y maestro de aristóteles.4 en 387 fundó la academia,5institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años6 y a la que Aristóteles acudiría desde esta gira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro. Fue un filósofo, lógico y cient ífico de la antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de occidente por más de dos milenios.12 3
  • 19. Como era Atenas antiguamente? Atenas fue la cuna de las artes El pensamiento político, el teatro, las artes, la filosofía, la ciencia, la arquitectura y tantos otros aspectos del pensamiento llegaron a su épico apogeo en una coincidencia temporal ; con una plenitud intelectual únicas en la historia de la humanidad. Se caracteriza por ser uno de los centros tanto intelectuales como religiosos ya que aquí se encuentran ubicados el Templo de Hefestos el Partenón (templo dedicado a Atenas) y el Templo de Zeus Olímpico o El Olimpeión que fue el mayor templo de Grecia
  • 20. No pues depende de la cultura y de el punto de vista de cada persona acerca de ver las cosas pues para todas las personas no todas las cosas son verdaderas o tienen el mismo significado. Test
  • 21. Soy un dogmatico? Si porque no creo en las demás creencias como la hindú, la islámica y la budista. Eres un dogmatico? En ocasiones si, pero no es aconsejable serlo pues hay que escuchar distintas opiniones que existen en nuestra sociedad . Es posible el conocimiento? No pues jamás se podrá conocer algo con cierta seguridad de saber que lo que uno conoce es verdadero pues todo depende el uso o la forma de ver las cosas. Crees que podemos captar la realidad tal cual es? No por que la realidad puede ser irreal , la realidad varia de acuerdo a como se proyecte o se vea el mundo. ¿Afectan al conocimiento nuestros conceptos, nuestro lenguaje? Si porque esto hace que jama exista un conocimiento único y verdadero. ¿El conocimiento está influenciado por condicionamientos culturales o históricos? Si porque de acuerdo con la cultura el conocimiento es alterado, un ejemplo seria al compararla cultura budista con la cristiana o judía; su dios no es el mismo pero creen en un Dios.
  • 22. Quien sabe como es realmente el mundo? Según el video el hombre que fue liberado de la caverna. Para mi nadie sabe en si como es el mundo pues porque el mundo depende de la forma como se vea o se haya instruido acerca de la percepción de este. ¿Qué saben los que conocen el mundo? Pues ellos se basan acerca de sus ideas van mas halla de lo común que es lo que es visto atreves de los sentidos. ¿El mundo es tal y como lo vemos, oímos y tocamos? El mundo es cambiante el mundo jamás va ser igual pues jamás se podrá ver algo con la misma percepción un ejemplo seria comparar el mundo hace 2000 años con el mundo actual.