Presentación de la ponencia realizada en el marco de la alineación metodológica en el paradigma de la complejidad. UNESR-UNEFA

1. ALINEACIÓN METODOLÓGICA
EN EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
Ponente Profesora Anggy Rodríguez
UNESR – anrodriguez2007@gmail.com
Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados,
sin tratar de abrirlos jamás.
Rene Descartes

2. Agenda
• Introducción y apertura
• Concepto de investigación,
metodología y ciencia.
• Inicio de un proyecto de investigación
• Paradigma de la Complejidad y la
postura ontoepistemologica.
• Un posible método, técnicas e
instrumentos, informantes clave,
Codificación, Categorización,
Teorización y triangulación.
• Cierre
La complejidad de las cosas, las cosas dentro de las cosas, parece sencillamente
inagotable. Alice Munro

3. Metodología
Investigación básica
Investigación Aplicada
Sujeto (cognoscente)
Objeto (cognoscible)
Método a utilizar, las estrategias,
técnicas e instrumentos que
definieran el ¿Cómo?
Conocimiento
Jiménez (2012):
Conjunto de conocimientos (racionales)
organizados (sistematizados), objetivos
(contrastables con la realidad), ampliados de
lo real (están en constante renovación), en el
que se indican las pautas generales (leyes) de
los fenómenos naturales y sociales (realidad).
Cerda (2000) la define como “un
conjunto de aspectos operativos
indispensables en el proceso
investigativo”
Ciencia
Investigación
La investigación utiliza una metodología para comprender la realidad y producir conocimiento

4. El inicio del Conocer
El mundo de las Ideas
Construir un
modelo acerca
de la realidad.
¿Cómo abordar el
contexto en estudio?
¿Cómo percibo la
realidad?
Elementos
Epistémicos
Ontológicos
Praxiológicos
Axiológicos
El vivenciar se vivencia de manera movida […]. No se encuentra cerrado en sí mismo, ni limitado a sí mismo, sino que
constantemente remite a algo que en el instante no es su contenido. Este estar-remitido-más-allá-de-sí-mismo (Über-sich-
Hinausgewisensein), esta trascendencia inmanente del vivenciar, no se puede elegir… Niklas Luhmann (1971)

5. El Paradigma
El Paradigma de la Complejidad
El bucle Tetralógico
Dialecticidad, Multidimensionalidad
y transdisciplinariedad.
Postura ontoepistemológica
Heisenberg y Bohr,
al señalar que el
observador es
inseparable de la
observación

6. La relación sujeto/objeto no es vista por separado, ni reducido a límites exactos; por lo contrario aquí el perceptor del
contexto esta dentro del mismo, formando parte de él
El circulo hermenéutico. Fuente: Colegio San
Ignacio de Loyola de Medellín Etapa estructural del Método Fenomenológico. Fuente: Nestor
Leal. El método fenomenológico y sus reducciones.
Método de investigación
FENOMENOLOGIA HERMENEUTICA

7. TÉCNICA INSTRUMENTO
Observación participante
Entrevista a profundidad
Grupo de discusión
Diario y levantamiento fotográfico
Guía de Entrevista y Video Cámara
Guía de tópicos
Informantes clave
Bola de Nieve
Codificación, Categorización y Teorización
A
P
L
I
C
A
C
I
Ó
N

8. Ponente Profesora Anggy Rodríguez
UNESR – anrodriguez2007@gmail.com