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Diseños experimentales
Instrucciones: Lee el articulo de
“Diseños experimentales” y anota el
numero que le corresponde a cada
paréntesis.
1.- Es una investigación bajo control
del investigador.
2.- Trata de la asignación de las
unidades experimentales y los
tratamientos.
3.- Entidad física expuesta al
tratamiento y es la división más
pequeña del material experimental.
4.- Son procedimientos que se
aplican en las unidades
experimentales.
5.- Como se denominan las diversas
categorías de un factor.
6.-Se define como el cambio en la
respuesta producida por un cambio
en el nivel del factor.
7.- Factor que tiene los niveles
asociados con puntos ordenados en
una escala de medición.
8.- Representan distintas categorías
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9.- Mediante su uso pueden estudiar
los efectos de los diferentes factores
en un experimento, así como la
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sobre la variable respuesta.
11.- Principios básicos del diseño
experimental.
( ) Doble bloqueo
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en un doble bloqueo.
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para reducir la varianza del error
experimental en el diseño.
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de bloqueo que se utiliza y que a
menudo es muy efectiva en la clase
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21.- Como se conoce el
experimento en que a los sujetos se
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22.-Se dice que los análisis de
covarianza y de bloqueo son…
( ) Efecto de un factor
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Ejercicio: la quinta fuerza tecnicolor

  • 1. Diseños experimentales Instrucciones: Lee el articulo de “Diseños experimentales” y anota el numero que le corresponde a cada paréntesis. 1.- Es una investigación bajo control del investigador. 2.- Trata de la asignación de las unidades experimentales y los tratamientos. 3.- Entidad física expuesta al tratamiento y es la división más pequeña del material experimental. 4.- Son procedimientos que se aplican en las unidades experimentales. 5.- Como se denominan las diversas categorías de un factor. 6.-Se define como el cambio en la respuesta producida por un cambio en el nivel del factor. 7.- Factor que tiene los niveles asociados con puntos ordenados en una escala de medición. 8.- Representan distintas categorías nominales que no se pueden ordenar por magnitud. 9.- Mediante su uso pueden estudiar los efectos de los diferentes factores en un experimento, así como la interrelación de los factores. 10.- Los efectos desconocidos sobre la variable respuesta. 11.- Principios básicos del diseño experimental. ( ) Doble bloqueo ( ) Medidas repetidas ( ) Error experimental ( ) Covariables ( ) Tratamientos ( ) Factor cualitativo ( ) Experimento ( ) Diseños factoriales ( ) Eficiencia relativa ( ) Competidores en eficiencia ( ) Diseño experimental 12.- Asignación de más de una unidad experimental al mismo tratamiento.
  • 2. Diseños experimentales 13.- Significa el uso de un dispositivo físico objetivo. 14.- Son variables relacionadas con la variable de respuesta. 15.- E s una técnica de diseño utilizada para mejorar la precisión de las comparaciones que se hacen entre los factores de interés. 16.- Es la estratificación de Temas en grupos. 17.- Agrupan sujetos según dos criterios. 18.- Son los diseños que se utilizan en un doble bloqueo. 19.- Mide la efectividad del bloqueo para reducir la varianza del error experimental en el diseño. 20.- Como es conocida la otra forma de bloqueo que se utiliza y que a menudo es muy efectiva en la clase de diseños. 21.- Como se conoce el experimento en que a los sujetos se les administra primero un tratamiento para posteriormente recibir un segundo inclusive recibir un tercero. 22.-Se dice que los análisis de covarianza y de bloqueo son… ( ) Efecto de un factor ( ) Aleatorización ( ) Bloqueo ( ) Unidad experimental ( ) Estudio cruzado ( ) Replicación ( ) Niveles de factor ( ) Cuadrados latinos ( ) Factor cuantitativo ( ) Formación de bloques ( ) Realización de replicas, la aleatorización y la formación de Bloques Diseños experimentales
  • 3. Diseños experimentales Instrucciones: Lee el articulo de “Diseños experimentales” y anota el numero que le corresponde a cada paréntesis. 1.- Es una investigación bajo control del investigador. 2.- Trata de la asignación de las unidades experimentales y los tratamientos. 3.- Entidad física expuesta al tratamiento y es la división más pequeña del material experimental. 4.- Son procedimientos que se aplican en las unidades experimentales. 5.- Como se denominan las diversas categorías de un factor. 6.-Se define como el cambio en la respuesta producida por un cambio en el nivel del factor. 7.- Factor que tiene los niveles asociados con puntos ordenados en una escala de medición. 8.- Representan distintas categorías nominales que no se pueden ordenar por magnitud. 9.- Mediante su uso pueden estudiar los efectos de los diferentes factores en un experimento, así como la interrelación de los factores. 10.- Los efectos desconocidos sobre la variable respuesta. 11.- Principios básicos del diseño experimental. ( 17 ) Doble bloqueo ( 20 ) Medidas repetidas ( 10 ) Error experimental ( 14 ) Covariables ( 4 ) Tratamientos ( 7 ) Factor cualitativo ( 1 ) Experimento ( 9 ) Diseños factoriales ( 19 ) Eficiencia relativa ( 22 ) Competidores en eficiencia ( 2 ) Diseño experimental 12.- Asignación de más de una unidad experimental al mismo tratamiento.
  • 4. Diseños experimentales 13.- Significa el uso de un dispositivo físico objetivo. 14.- Son variables relacionadas con la variable de respuesta. 15.- E s una técnica de diseño utilizada para mejorar la precisión de las comparaciones que se hacen entre los factores de interés. 16.- Es la estratificación de Temas en grupos. 17.- Agrupan sujetos según dos criterios. 18.- Son los diseños que se utilizan en un doble bloqueo. 19.- Mide la efectividad del bloqueo para reducir la varianza del error experimental en el diseño. 20.- Como es conocida la otra forma de bloqueo que se utiliza y que a menudo es muy efectiva en la clase de diseños. 21.- Como se conoce el experimento en que a los sujetos se les administra primero un tratamiento para posteriormente recibir un segundo inclusive recibir un tercero. 22.-Se dice que los análisis de covarianza y de bloqueo son… ( 6 ) Efecto de un factor ( 13 ) Aleatorización ( 16 ) Bloqueo ( 3 ) Unidad experimental ( 21 ) Estudio cruzado ( 12 ) Replicación ( 5 ) Niveles de factor ( 18 ) Cuadrados latinos ( 7 ) Factor cuantitativo ( 15 ) Formación de bloques ( 11 ) Realización de replicas,la aleatorización y la formación de Bloques