1. Tema 10
La época del imperialismo
(siguiendo el manual Demos 4ºESO. Vicens Vives, 2008)
Ángel Encinas Carazo
IES García Bernalt. Salamanca
http://tolteca-guillermomarin.blogspot.com.es/2012_02_01_archive.html

2. Panorama general
 Siglos XVI-XIX: progresiva expansión colonial.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AColonisation_1800.png

3. Panorama general
 Siglos XVI-XIX: progresiva expansión colonial

4. Panorama general
 1830-1914: Europa protagonista mundial
http://serviciosgate.upm.es/nosolotecnica/?category_name=exposiciones

5. Panorama general
 2ª Revolución industrial
http://www.terra.org/articulos/art01754.html

6. Panorama general
 1880-1914: Imperialismo: rápida carrera por el
reparto del resto (África, Asia).
http://dccchistory.wordpress.com/2011/11/30/colonialism/

7. Panorama general
 El roce entre las grandes potencias
I Guerra Mundial.
http://www.madrimasd.org/blogs/Historia_RRII/

8. Panorama general
 Siglos XVI-XIX: progresiva expansión colonial
 1830-1914: Europa protagonista mundial
 2ª Revolución industrial
 1880-1914: Imperialismo: rápida carrera por el
reparto del resto (África, Asia).
 El roce entre las grandes potencias
I Guerra Mundial.

9. http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AColonisation_1800.png

10. Imagen del manual

11. 1. El imperialismo y sus causas
 Las causas del colonialismo:
 La fundamental: necesidad de mercados y
materias primas.

12. Imagen del manual

13. 1. El imperialismo y sus causas
 Las causas del colonialismo:
 La fundamental: necesidad de mercados y
materias primas.
 El exceso de población.

14. Imagen del manual

15. 1. El imperialismo y sus causas
 Las causas del colonialismo:
 La fundamental: necesidad de mercados y
materias primas.
 El exceso de población.
 La competencia entre las grandes potencias.

16. 1. El imperialismo y sus causas
 Las causas del colonialismo:
 La fundamental: necesidad de mercados y
materias primas.
 El exceso de población.
 La competencia entre las grandes potencias.
 Prestigio de los nacionalismos.

17. Imagen del manual

18. 1. El imperialismo y sus causas
 La justificación del colonialismo
 Eurocentrismo: “Misión civilizadora” de
Europa.
 Sentimiento de superioridad racial: el
hombre blanco es superior a otras razas y, por
lo tanto, tiene derecho a su dominio.

19. Imagen del manual

20. 1. El imperialismo y sus causas
 La justificación del colonialismo
 Eurocentrismo: “Misión civilizadora” de
Europa.
 Sentimiento de superioridad racial: el
hombre blanco es superior a otras razas y, por
lo tanto, tiene derecho a su l dominio.
 Sólo algunos intelectuales y líderes socialistas
se oponen y denuncian la explotación
colonial.

21. Imagen del manual

22. 2. Conquista, organización y
explotación de las colonias
 Tipos de colonias
 Colonias de explotación. Gobierno directo
de la metrópoli.
 Colonias de poblamiento. La abundancia
de población blanca les permite cierta
autonomía en el gobierno interior.
 Protectorados. Se mantienen las autoridades
indígenas, a las que se controla férreamente.

23. 3. El reparto del mundo
 Los dos grandes procesos:
 El “reparto de África”
 La ocupación de Asia
http://www.casadellibro.com/libro-divide-y-venceras-el-reparto-
de-africa-1880-1914/9788498676938/1652357 Imagen del manual

24. 3. El reparto del mundo
 Los dos grandes procesos:
 El “reparto de África”
 La ocupación de Asia
 Los grandes protagonistas:
 El Imperio Británico
 El Imperio Francés
http://amigosdatvbrasil.blogspot.com.es/2011/08/opera-dos-tres-vintens.html

25. Imagen del manual

26. La construcción del canal de Suez (1869) acorta el camino a
la India, la joya de la corona del Imperio Inglés.

27. Imagen del manual

28. 3. El reparto del mundo
 Los dos grandes procesos:
 El “reparto de África”
 La ocupación de Asia
 Los grandes protagonistas:
 El Imperio Británico
 El Imperio Francés
 Potencias extaeuropeas:
 EE.UU.
 Japón

29. Imagen del manual

30. 3. El reparto del mundo
 Los dos grandes procesos:
 El “reparto de África”
 La ocupación de Asia
 Los grandes protagonistas:
 El Imperio Británico
 El Imperio Francés
 Potencias extaeuropeas:
 EE.UU.
 Japón
 Menor importancia:
 Rusia
 Alemania
 Italia
 España

31. Imagen del manual

32. 4. Las consecuencias de la
colonización
Imagen del manual

33. 5. Las causas de la I Guerra
Mundial (1914-1918)
 Causas:
 Disputas entre las potencias coloniales
 Exaltación nacionalista
 Conflicto de los Balcanes
 Carrera de armamentos

34. Imagen del manual

35. Las causas de la I Guerra
Mundial (1914-1918)
 Contendientes y alianzas:
 Triple Alianza
 Alemania, Austria-Hungría, (Italia).
 Triple Entente
 Francia, Rusia, Gran Bretaña

36. Imagen del manual

37. El desencadenante de la
guerra: asesinato de del
heredero del Imperio
Austro-Húngaro, Francisco
Fernando en Sarajevo.
Imagen del manual

38. 6. La Gran Guerra
- Una guerra centrada en las trincheras.
- La Revolución Rusa y la entrada de EE.UU.
determinan su resultado.
Imagen del manual

39. 6. La Gran Guerra
La guerra de
trincheras
Imagen del manual

40. 6. La Gran Guerra
Una guerra de Estados industrializados Imagen del manual

41. 6. La Gran Guerra
- Una guerra total
que requirió la
participación de todos.
- Grandes pérdidas
humanas: >9 millones

42. 7. La organización de la paz
 El tratado de Versalles:
 Alemania es declarada culpable y obligada a
pagar fuertes reparaciones de guerra.
 Fragmentación territorial y perdida de sus
colonias.

43. 7. La organización de la paz
 El tratado de Versalles:
Imagen del manual

44. 7. La organización de la paz
 Un nuevo mapa europeo.
 Desaparición de los imperios:
 Imperio Ruso
 Imperio Austro-Húngaro
 Imperio Turco
 Triunfo del principio de nacionalidad.
 Aparición de numerosos nuevos Estados.

45. Imagen del manual

46. Imagen del manual

47. 7. La organización de la paz
 Creación de la Sociedad de Naciones.
 Otros cambios importantes:
 Intervención de los Estados en la economía.
 Cambios en la situación de la mujer.

48. El movimiento
sufragista:
la base para el
verdadero sufragio
universal.
Imagen del manual

49. Referencias
 Esta presentación no tiene otra finalidad que la de facilitar al profesor y sus
alumnos el trabajo básico sobre el tema.
 Sigue en su estructura y contenido el tema correspondiente del manual
Demos 4ºESO de la Ed. Vicens Vives, que tienen los alumnos como
referencia.
 Las imágenes son en su mayoría del propio manual.
 El resto de imágenes incorpora el enlace a su procedencia, que, aunque he
intentado localizar adecuadamente, no siempre se corresponden con las
páginas de sus autores.