Nicolás von Graevenitz, Rodrigo Guajardo, Fabián Müller, Alberto Banano Pardo...
Gestión del talento profesional. Experto Universitario en Asesoría de Imagen, Coaching y Gestión del Talento Profesional
1. GESTIÓN DEL TALENTO
PROFESIONAL
Experto Universitario en Asesoría de Imagen, Coaching y
Gestión del Talento Profesional
Elche, marzo de 2014
Ángela Paloma Martín Fernández
@anpamar
13. “El éxito siempre se encuentra al final de una
carrera de obstáculos repleta de exigencias,
contratiempos, zancadillas e incomprensiones que
hay que estar dispuesto a asumir y afrontar. La
base de los podios está construida con materiales
fundamentalmente humanos: tesón, esfuerzo y
una inquebrantable voluntad, fraguados con la
inteligencia y la sagacidad”
Joaquín Lorente
14.
15. “Te gusta conducir porque lo quiso alguien, y das la bienvenida
a la república independiente de tu casa, o intentas descubrir
vanamente a qué huelen las nubes, por lo mismo. Y, sí, también
eres water, my friend, por culpa de esos tipos: uno de ellos es
Toni Segarra”.
19. “El padre victoriano que decía que prefería ver
a su hija muerta antes que sobre un escenario,
era menos estúpido que el padre moderno que
permite alegremente que sus hijos se dediquen
a la publicidad o al periodismo”
W. H. AUDEN. El prolífico y el devorador.
Edhasa, 1996.
24. “Hay un principio moral del todo convincente: la gente es
simplemente demasiado estúpida para comprender las
cosas. Si los individuos trataran de participar en la gestión de
los asuntos que los afectan o interesan, lo único que harían
sería sólo provocar líos, por lo que resultaría impropio e
inmoral permitir que lo hicieran. Hay que domesticar al
rebaño desconcertado, y no dejarle que brame y pisotee y
destruya las cosas, lo cual viene a encerrar la misma lógica
que dice que sería incorrecto dejar que un niño de tres años
cruzara solo la calle”
55. “Las marcas existen porque cumplen diversas
funciones necesarias para mejorar las
relaciones de intercambio, y al hacerlo crean
valor”
“Las marcas son diseñadas para generar un
valor añadido”
Alan Fletcher, diseñador gráfico
56. “Se ha pasado de la producción del objeto
consumido, a la comunicación de lo
producido y finalmente a la producción de lo
comunicado”
Adolfo Estrella
62. Fase 1 – Detectar GI
-Opinión Pública
-Prescriptores
-Influencers
-Clientes
-Empleados
-Accionistas
-Proveedores
-Medios de comunicación
-Agentes aliados
-Agentes de la
competencia
-Donantes
-Etc.
63. Fase 2 –
Destacar temas por GI para la empresa
¿Qué queremos de ellos?
-Beneficios
-Reputación
-Trabajadores
-Cobertura en medios
-Know-how
-Patrocinio
-Concursos públicos…
-Etc.
69. ¿Qué significa gestionar creativamente?
Entender y poner en ctica que la n es el negocio de las
personas.
Y la creatividad es el negocio de las ideas.
Porque gestionar creativamente la n, significa, primero pensar,
en segundo lugar significa saber / conocer y
en tercer lugar significa discernir.
Ricarte
70. “La fuerza persuasiva del
pensamiento productivo –de la
comunicación creativa- reside en
hacer sorprendente lo que es
evidente”
71.
72. ¿Y para qué sirve la creatividad?
Para hacer visible lo invisible.
Para –como escribio el poeta antillano Derek Walcott- encontrar la a
de tu propia voz.
Para resolver problemas utilizando la habilidad de saber comunicar una
idea.
Comunicar una idea es saber decir algo a todo el mundo, ndose a
cada uno.
Y, a la inversa, es saber decir algo a cada uno, ndose a todo el mundo.
73. ¿Y dónde están las ideas?
En la propia pregunta.
En nuestra propia mente
La nica a para encontrarlas es desarrollar nuestras capacidades
intelectuales: n, n, n, memoria y actitud.
81. “La n de conocimiento organizacional debe entenderse
como la capacidad de una empresa para generar nuevos
conocimientos, diseminarlos entre los miembros de la
n y materializarlos en productos, servicios y
sistemas. La n de conocimiento organizacional es la
clave del proceso peculiar a s del cual estas firmas
innovan. Son especialmente aptas para innovar
continuamente, en cantidades cada vez mayores y en espiral.
(Nonaka y Takeuchi, “La n creadora de
conocimiento”. Ed. Oxford, 1999: 1)
95. Juan Carlos Chica define el marketing relacional como la
administración del cliente y esto sólo puede darse a través de
la búsqueda de su conocimiento, o sea, medir constantemente
sus necesidades, temores, gustos, comportamiento dentro de
su entorno o medio ambiente (social, cultural, político),
teniendo en cuenta que estas carácterísticas varían
rápidamente, lo que significa que las empresas deben estar en
disposición y a la expectativa de dichas variaciones, con el fin
de mantener la satisfacción de sus clientes y la consecución de
otros.
103. Todo cuanto ocurre a nuestro alrededor, nuestras acciones, nuestras
opiniones, nuestras decisiones… tienen un impacto a nivel político y
social. Y cada elemento que producimos con cada movimiento puede
trasladarse a algo tan sencillo pero tan inverosímil a la vez como un
dato. Datos que, interpretados y tratados, pueden convertirse en
información. Información que, a su vez, genera conocimiento. Algo
imprescindible y esencial en la sociedad de hoy para mejorar en todos
los aspectos posibles que engloban tanto el ámbito de lo público como
el de lo privado. Entender y comprender nos lleva a ser estratégicos y a
actuar con el fin de cumplir unos objetivos concretos. Conocer nos
lleva a diagnosticar. Diagnosticar nos lleva a ser estratégicos. Ser
estratégicos nos lleva a una acción personalizada y oportuna. Y las
acciones personalizadas y oportunas nos conducen al éxito. Esta es la
clave.
137. “El futuro pertenece a quiénes creen en la
naturaleza de sus sueños”
Eleanor Roosevelt,
La primera dama del mundo…
138. “Tener siempre algo pendiente por hacer es
mucho más que importante: es vital, porque
significa que, además de existir, sigues estando
vivo”
Joaquín Lorente