SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
IMAM MALIK
97H-179H
IMAM MALIK RAHIMAHULLAH
 nama sebenar beliau Malik bin Anas bin Malik Amir Al-
Harith
 dilahirkan di Kota Madinah pada 93 Hijrah bersamaan
dengan tahun 713 Masihi, iaitu pada zaman pemerintahan
Khalifah Sulaiman bin Abdul Malik daripada kerajaan Bani
Umaiyah.
 dari keturunan Arab yang terhormat
 kerana datuknya Amir bin Al-Harith banyak berkorban
bersama Nabi Muhammad s.a.w. dalam menegakkan
agama Islam.
 Kehidupan keluarganya yang susah tidak memadamkan
cita-citanya untuk menjadi orang yang berilmu
 Berkat usahanya yang gigih dan bersungguh-sungguh,
akhirnya beliau muncul sebagai seorang ulama,
hartawan, dermawan, dan berjaya memegang jawatan
Mufti Besar di Madinah.
 pernah menjadi guru dari usia 17 tahun dan dapat
mengajar dengan baik walaupun masih muda.
 Majlis pengajian beliau dilakukan di Masjid Nabawi
 Beliau yang juga dikenali sebagai pengasas Mazhab
Maliki telah meninggal dunia pada 10 Rabiulawal 179
Hijrah bersamaan 798 Masihi ketika berusia 86 tahun
dengan meninggalkan tiga orang putera dan seorang
puteri.
 Mazhab Maliki berkembang di beberapa tempat di dunia
seperti Maghribi, Algeria, Libya, Iraq dan Palestin
SIFAT PERIBADI
 terkenal dengan kecerdasan akal fikirannya yang tinggi
sehinggakan mampu menghafal al-Quran dalam usia yang
masih muda.
 Beliau juga terkenal dengan sifat mulia, bersopan-santun,
suka memakai pakaian yang bersih, kemas serta bau-bauan
yang harum selaras dengan tuntutan agama supaya menjadi
orang yang pembersih.
 Beliau juga seorang hartawan yang tidak lokek
membelanjakan hartanya ke jalan Allah.
 seorang yang sangat menghormati hadis-hadis Rasulullah
 tidak pernah menunggang sebarang jenis kenderaan di
Madinah sebagai tanda menghormati jasad baginda yang
tertanam di dalam kubur.
 Beliau pernah dirotan dengan cemeti sehingga patah
tulang belakang kerana mengeluarkan fatwa yang tidak
disukai oleh khalifah iaitu isteri yang ditalak secara
paksa tidak jatuh talaknya.
 Prinsip hidup beliau mengenai ilmu ialah orang yang
ingin belajar ilmu hendaklah berusaha
mencarinya, bukan ilmu yang datang mencarinya.
 Beliau tidak pernah merungut apabila memberi
pendidikan kepada anak-anak muridnya.
 Beliau akan bersusah-payah memberi kefahaman
kepada anak-anak muridnya tentang sesuatu masalah
ilmu.
PENDIDIKAN
 Beliau telah menghafal ayat-ayat al-Quran dan hadis
semenjak kecil dan mendapat pendidikan di Kota Madinah
daripada beberapa orang ulama terkenal di sana.
 . Guru pertama beliau adalah Abdul Rahman bin Harman iaitu
seorang ulama besar Madinah yang telah memberi pendidikan
kepada beliau selama lapan tahun.
 Akibat dari kecerdasan akalnya yang luar biasa, beliau pernah
menghafal 29 buah hadis daripada 30 buah hadis yang
dibacakan oleh gurunya dalam satu hari sahaja.
 Beliau pernah belajar daripada 900 orang guru dari kalangan
tabiin dan tabi’ tabiin.
 Imam Malik banyak menimba ilmu pengetahuan di Kota
Madinah yang pada masa itu menjadi pusat pengajian ilmu,
khususnya ilmu agama.
KITAB AL-MUWATTAK
 Al-Muwattak bererti ‘yang disepakati’ atau ‘tunjang’ atau
‘panduan’ tentang ilmu dan hukum-hukum agama.
 . Kitab tersebut merupakan sebuah kitab yang
mengandungi hadis-hadis hukum yang dikumpulkan oleh
Imam Malik serta pendapat para sahabat dan ulama-
ulama tabiin.
 ini lengkap dengan pelbagai masalah agama yang
merangkumi ilmu hadis, ilmu fiqh dan sebagainya
 . Semua hadis di dalam kitab ini adalah sahih kerana
Imam Malik terkenal dengan sifatnya yang tegas dalam
penerimaan hadis tertentu.
 Beliau sangat berhati-hati ketika
menapis, mengasingkan dan membahas serta
menolak riwayat yang meragukan.
 Daripada 100,000 buah hadis yang dihafal
beliau, hanya 10,000 sahaja diakui sah dan
daripada 10,000 hadis itu, hanya 5,000 sahaja yang
disahkan sahih oleh beliau setelah disiasat dan
dipadankan dengan Al-Quran.
 Menurut satu riwayat, Imam Malik menghabiskan
40 tahun untuk mengumpul dan menapis hadis-
hadis yang diterima daripada guru-gurunya
 . Imam Syafie pernah berkata, "Tiada sebuah kitab
di muka bumi ini yang lebih banyak mengandungi
kebenaran selain daripada kitab al-Muwattak
karangan Imam Malik."

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pengertian hadis dan pembahagiannya
Pengertian hadis dan pembahagiannyaPengertian hadis dan pembahagiannya
Pengertian hadis dan pembahagiannya
Atiekah Pauzi
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansarSlide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Sam Pasir Panjang
 
Pengumpulan al quran
Pengumpulan al quranPengumpulan al quran
Pengumpulan al quran
Wan Syafawati
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid
123syahier
 

Mais procurados (20)

Pengertian hadis dan pembahagiannya
Pengertian hadis dan pembahagiannyaPengertian hadis dan pembahagiannya
Pengertian hadis dan pembahagiannya
 
IMAM ABU HANIFAH
IMAM ABU HANIFAHIMAM ABU HANIFAH
IMAM ABU HANIFAH
 
Imam shafie
Imam shafieImam shafie
Imam shafie
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
 
Takhrij al hadith
Takhrij al hadithTakhrij al hadith
Takhrij al hadith
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
 
Imam as syafie
Imam as syafie Imam as syafie
Imam as syafie
 
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumudSejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
Sejarah Perundangan Islam :Zaman taklid dan jumud
 
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi TalibKhalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
 
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansarSlide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
 
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
Tafsir al quran al-’azim ( Ibnu Katsir )
 
IMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBALIMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBAL
 
Khalifah Umar Al-Khattab
Khalifah Umar Al-KhattabKhalifah Umar Al-Khattab
Khalifah Umar Al-Khattab
 
Imam Syafie dan Imam Hanbali
Imam Syafie dan Imam HanbaliImam Syafie dan Imam Hanbali
Imam Syafie dan Imam Hanbali
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 
Pengumpulan al quran
Pengumpulan al quranPengumpulan al quran
Pengumpulan al quran
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid
 
Imam abu hanifah
Imam abu hanifahImam abu hanifah
Imam abu hanifah
 

Destaque

Malik Ibn Anas
Malik Ibn AnasMalik Ibn Anas
Malik Ibn Anas
bwarrayat
 
Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)
Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)
Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)
Kakram Gc
 
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Sayyidatun Nisa
 
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal RahimahullahPend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah
Qhaiyum Shah
 
02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang
02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang
02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang
Taj Din
 
Solat sunat tahajjud1
Solat sunat tahajjud1Solat sunat tahajjud1
Solat sunat tahajjud1
nasuha79 nas
 

Destaque (20)

Biography Imam Malik
Biography Imam MalikBiography Imam Malik
Biography Imam Malik
 
Malik Ibn Anas
Malik Ibn AnasMalik Ibn Anas
Malik Ibn Anas
 
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam MalikTokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
 
Imam Malik1
Imam Malik1Imam Malik1
Imam Malik1
 
Pelajaran 23 imam maliki - pendidikan islam
Pelajaran 23 imam maliki - pendidikan islamPelajaran 23 imam maliki - pendidikan islam
Pelajaran 23 imam maliki - pendidikan islam
 
Imam Abu Hanifah
Imam Abu HanifahImam Abu Hanifah
Imam Abu Hanifah
 
Pendidikan islam (imam malik)
Pendidikan islam (imam malik)Pendidikan islam (imam malik)
Pendidikan islam (imam malik)
 
Imam Syafie
Imam SyafieImam Syafie
Imam Syafie
 
Biography Imam Syafi'i
Biography Imam Syafi'iBiography Imam Syafi'i
Biography Imam Syafi'i
 
Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)
Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)
Panduan Latihan Tokoh (Tamadun)
 
PAI - imam al ghazali- TINGKATAN 4
PAI - imam al ghazali- TINGKATAN 4PAI - imam al ghazali- TINGKATAN 4
PAI - imam al ghazali- TINGKATAN 4
 
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
 
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal RahimahullahPend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah
 
Imām Abu Hanifah(ra) Life, Legacy, Methodology and Fiqh
Imām Abu Hanifah(ra) Life, Legacy, Methodology and FiqhImām Abu Hanifah(ra) Life, Legacy, Methodology and Fiqh
Imām Abu Hanifah(ra) Life, Legacy, Methodology and Fiqh
 
Slide show imam syafie
Slide show imam syafieSlide show imam syafie
Slide show imam syafie
 
Biography Imam Hanafi
Biography Imam HanafiBiography Imam Hanafi
Biography Imam Hanafi
 
TMK Slide Template (contoh)
TMK Slide Template (contoh)TMK Slide Template (contoh)
TMK Slide Template (contoh)
 
02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang
02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang
02 rancangan-harian-ting-5-ehsan-2015-melintang
 
Solat sunat tahajjud1
Solat sunat tahajjud1Solat sunat tahajjud1
Solat sunat tahajjud1
 
The nature of al ghazali’s ethics
The nature of al  ghazali’s ethics The nature of al  ghazali’s ethics
The nature of al ghazali’s ethics
 

Semelhante a 13.9.2012 imam malik

Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Mohamad Yusof
 
Slide presentation tasawuf
Slide presentation tasawufSlide presentation tasawuf
Slide presentation tasawuf
UNISZA
 
2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}
2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}
2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}
Nurul Atikah
 
Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014
Truffle Lu'lu
 
Slide presentation tasawuf
Slide presentation tasawufSlide presentation tasawuf
Slide presentation tasawuf
UNISZA
 
Uthman
UthmanUthman
Uthman
Tqabel
 
Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...
Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...
Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...
sakura rena
 

Semelhante a 13.9.2012 imam malik (20)

Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 
Imam 'Asim
Imam 'AsimImam 'Asim
Imam 'Asim
 
Slide presentation tasawuf
Slide presentation tasawufSlide presentation tasawuf
Slide presentation tasawuf
 
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
 
Keusahawanan Talhah bin Ubaidillah
Keusahawanan Talhah bin UbaidillahKeusahawanan Talhah bin Ubaidillah
Keusahawanan Talhah bin Ubaidillah
 
SUMBANGAN KHALIFAH UMAR ABDUL AZIZ
SUMBANGAN KHALIFAH UMAR ABDUL AZIZSUMBANGAN KHALIFAH UMAR ABDUL AZIZ
SUMBANGAN KHALIFAH UMAR ABDUL AZIZ
 
Folio pqs form 4
Folio pqs form 4Folio pqs form 4
Folio pqs form 4
 
CTU151 - Perkembangan Tamadun Islam
CTU151 -  Perkembangan Tamadun IslamCTU151 -  Perkembangan Tamadun Islam
CTU151 - Perkembangan Tamadun Islam
 
2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}
2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}
2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}
 
Bab 5. new
Bab 5. newBab 5. new
Bab 5. new
 
masyarakat islam
masyarakat islammasyarakat islam
masyarakat islam
 
Pendidikan dlm islam
Pendidikan dlm islamPendidikan dlm islam
Pendidikan dlm islam
 
Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014
 
BAB 1 .pdf
BAB 1 .pdfBAB 1 .pdf
BAB 1 .pdf
 
Slide presentation tasawuf
Slide presentation tasawufSlide presentation tasawuf
Slide presentation tasawuf
 
Uthman
UthmanUthman
Uthman
 
Amka
AmkaAmka
Amka
 
Kelahiran Kekasih Allah New.pdf
Kelahiran Kekasih Allah New.pdfKelahiran Kekasih Allah New.pdf
Kelahiran Kekasih Allah New.pdf
 
Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...
Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...
Uitm~ctu151 perbezaan amalan prinsip islam dalam pentadbiran khalifah ‘umar b...
 
Sheikh tahir jalaluddin al
Sheikh tahir jalaluddin alSheikh tahir jalaluddin al
Sheikh tahir jalaluddin al
 

Mais de Angah Rahim

9.8.2012 hadis riwayah
9.8.2012   hadis riwayah9.8.2012   hadis riwayah
9.8.2012 hadis riwayah
Angah Rahim
 
شريفة حميراء 9.8.2012
شريفة حميراء   9.8.2012شريفة حميراء   9.8.2012
شريفة حميراء 9.8.2012
Angah Rahim
 
9.8.2012 al-muhaddith
9.8.2012   al-muhaddith9.8.2012   al-muhaddith
9.8.2012 al-muhaddith
Angah Rahim
 
13.9.2012 imam ahmad
13.9.2012   imam ahmad13.9.2012   imam ahmad
13.9.2012 imam ahmad
Angah Rahim
 
18.9.2012 hadis qudsi complete
18.9.2012   hadis qudsi complete18.9.2012   hadis qudsi complete
18.9.2012 hadis qudsi complete
Angah Rahim
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu
Angah Rahim
 
Riwayat Imam muslim
Riwayat Imam muslimRiwayat Imam muslim
Riwayat Imam muslim
Angah Rahim
 

Mais de Angah Rahim (20)

اخلاق الأستاذ وان عزلن كوم 4
اخلاق الأستاذ وان عزلن كوم 4اخلاق الأستاذ وان عزلن كوم 4
اخلاق الأستاذ وان عزلن كوم 4
 
6.9.2012 imam ibnu majah
6.9.2012   imam ibnu majah6.9.2012   imam ibnu majah
6.9.2012 imam ibnu majah
 
6.9.2012 imam an-nasa'i
6.9.2012   imam an-nasa'i6.9.2012   imam an-nasa'i
6.9.2012 imam an-nasa'i
 
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
8.8.2012   kemukjizatan al-quran8.8.2012   kemukjizatan al-quran
8.8.2012 kemukjizatan al-quran
 
5.9.2012 hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
5.9.2012   hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete5.9.2012   hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
5.9.2012 hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
 
2.8.2012 konsep nasikh mansukh complete
2.8.2012   konsep nasikh mansukh complete2.8.2012   konsep nasikh mansukh complete
2.8.2012 konsep nasikh mansukh complete
 
9.8.2012 hadis riwayah
9.8.2012   hadis riwayah9.8.2012   hadis riwayah
9.8.2012 hadis riwayah
 
رواية امام ابو داود 6.9.2012
رواية امام ابو داود   6.9.2012رواية امام ابو داود   6.9.2012
رواية امام ابو داود 6.9.2012
 
امام الترميزي 6.9.2012
امام الترميزي   6.9.2012امام الترميزي   6.9.2012
امام الترميزي 6.9.2012
 
شريفة حميراء 9.8.2012
شريفة حميراء   9.8.2012شريفة حميراء   9.8.2012
شريفة حميراء 9.8.2012
 
9.8.2012 slide sanad & matan
9.8.2012   slide sanad & matan9.8.2012   slide sanad & matan
9.8.2012 slide sanad & matan
 
9.8.2012 al-muhaddith
9.8.2012   al-muhaddith9.8.2012   al-muhaddith
9.8.2012 al-muhaddith
 
26.7.2012 Perselisihan Pendapat mengenai bil. ayat dan sebab
26.7.2012   Perselisihan Pendapat mengenai bil. ayat dan sebab26.7.2012   Perselisihan Pendapat mengenai bil. ayat dan sebab
26.7.2012 Perselisihan Pendapat mengenai bil. ayat dan sebab
 
13.9.2012 imam ahmad
13.9.2012   imam ahmad13.9.2012   imam ahmad
13.9.2012 imam ahmad
 
18.9.2012 hadis qudsi complete
18.9.2012   hadis qudsi complete18.9.2012   hadis qudsi complete
18.9.2012 hadis qudsi complete
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu
 
26.9.2012 hadis maudhu’
26.9.2012   hadis maudhu’26.9.2012   hadis maudhu’
26.9.2012 hadis maudhu’
 
6.9.2012 Imam Bukhari & Imam Muslim
6.9.2012   Imam Bukhari & Imam Muslim6.9.2012   Imam Bukhari & Imam Muslim
6.9.2012 Imam Bukhari & Imam Muslim
 
احكام المتشابهات 2.8.2012
احكام المتشابهات   2.8.2012احكام المتشابهات   2.8.2012
احكام المتشابهات 2.8.2012
 
Riwayat Imam muslim
Riwayat Imam muslimRiwayat Imam muslim
Riwayat Imam muslim
 

13.9.2012 imam malik

  • 2. IMAM MALIK RAHIMAHULLAH  nama sebenar beliau Malik bin Anas bin Malik Amir Al- Harith  dilahirkan di Kota Madinah pada 93 Hijrah bersamaan dengan tahun 713 Masihi, iaitu pada zaman pemerintahan Khalifah Sulaiman bin Abdul Malik daripada kerajaan Bani Umaiyah.  dari keturunan Arab yang terhormat  kerana datuknya Amir bin Al-Harith banyak berkorban bersama Nabi Muhammad s.a.w. dalam menegakkan agama Islam.  Kehidupan keluarganya yang susah tidak memadamkan cita-citanya untuk menjadi orang yang berilmu
  • 3.  Berkat usahanya yang gigih dan bersungguh-sungguh, akhirnya beliau muncul sebagai seorang ulama, hartawan, dermawan, dan berjaya memegang jawatan Mufti Besar di Madinah.  pernah menjadi guru dari usia 17 tahun dan dapat mengajar dengan baik walaupun masih muda.  Majlis pengajian beliau dilakukan di Masjid Nabawi  Beliau yang juga dikenali sebagai pengasas Mazhab Maliki telah meninggal dunia pada 10 Rabiulawal 179 Hijrah bersamaan 798 Masihi ketika berusia 86 tahun dengan meninggalkan tiga orang putera dan seorang puteri.  Mazhab Maliki berkembang di beberapa tempat di dunia seperti Maghribi, Algeria, Libya, Iraq dan Palestin
  • 4. SIFAT PERIBADI  terkenal dengan kecerdasan akal fikirannya yang tinggi sehinggakan mampu menghafal al-Quran dalam usia yang masih muda.  Beliau juga terkenal dengan sifat mulia, bersopan-santun, suka memakai pakaian yang bersih, kemas serta bau-bauan yang harum selaras dengan tuntutan agama supaya menjadi orang yang pembersih.  Beliau juga seorang hartawan yang tidak lokek membelanjakan hartanya ke jalan Allah.  seorang yang sangat menghormati hadis-hadis Rasulullah  tidak pernah menunggang sebarang jenis kenderaan di Madinah sebagai tanda menghormati jasad baginda yang tertanam di dalam kubur.
  • 5.  Beliau pernah dirotan dengan cemeti sehingga patah tulang belakang kerana mengeluarkan fatwa yang tidak disukai oleh khalifah iaitu isteri yang ditalak secara paksa tidak jatuh talaknya.  Prinsip hidup beliau mengenai ilmu ialah orang yang ingin belajar ilmu hendaklah berusaha mencarinya, bukan ilmu yang datang mencarinya.  Beliau tidak pernah merungut apabila memberi pendidikan kepada anak-anak muridnya.  Beliau akan bersusah-payah memberi kefahaman kepada anak-anak muridnya tentang sesuatu masalah ilmu.
  • 6. PENDIDIKAN  Beliau telah menghafal ayat-ayat al-Quran dan hadis semenjak kecil dan mendapat pendidikan di Kota Madinah daripada beberapa orang ulama terkenal di sana.  . Guru pertama beliau adalah Abdul Rahman bin Harman iaitu seorang ulama besar Madinah yang telah memberi pendidikan kepada beliau selama lapan tahun.  Akibat dari kecerdasan akalnya yang luar biasa, beliau pernah menghafal 29 buah hadis daripada 30 buah hadis yang dibacakan oleh gurunya dalam satu hari sahaja.  Beliau pernah belajar daripada 900 orang guru dari kalangan tabiin dan tabi’ tabiin.  Imam Malik banyak menimba ilmu pengetahuan di Kota Madinah yang pada masa itu menjadi pusat pengajian ilmu, khususnya ilmu agama.
  • 7. KITAB AL-MUWATTAK  Al-Muwattak bererti ‘yang disepakati’ atau ‘tunjang’ atau ‘panduan’ tentang ilmu dan hukum-hukum agama.  . Kitab tersebut merupakan sebuah kitab yang mengandungi hadis-hadis hukum yang dikumpulkan oleh Imam Malik serta pendapat para sahabat dan ulama- ulama tabiin.  ini lengkap dengan pelbagai masalah agama yang merangkumi ilmu hadis, ilmu fiqh dan sebagainya  . Semua hadis di dalam kitab ini adalah sahih kerana Imam Malik terkenal dengan sifatnya yang tegas dalam penerimaan hadis tertentu.
  • 8.  Beliau sangat berhati-hati ketika menapis, mengasingkan dan membahas serta menolak riwayat yang meragukan.  Daripada 100,000 buah hadis yang dihafal beliau, hanya 10,000 sahaja diakui sah dan daripada 10,000 hadis itu, hanya 5,000 sahaja yang disahkan sahih oleh beliau setelah disiasat dan dipadankan dengan Al-Quran.  Menurut satu riwayat, Imam Malik menghabiskan 40 tahun untuk mengumpul dan menapis hadis- hadis yang diterima daripada guru-gurunya  . Imam Syafie pernah berkata, "Tiada sebuah kitab di muka bumi ini yang lebih banyak mengandungi kebenaran selain daripada kitab al-Muwattak karangan Imam Malik."