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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA “ SEDE AMBATO” Maestría en Tecnologías Para La Gestión y Practica Docente ASIGNATURA: PLATAFORMAS EDUCATIVAS INSTITUCIONALES Tema: Las TIC-TAC Realizado por: Monica Yucta Fernando Samaniego Luis Carrillo Ambato - Ecuador

SIGLAS QUE DEFINEN LO RELACIONADO CON LA TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

¿QUIÉNES LAS CIMENTARON EN EL CAMPO EDUCATIVO? PRIMEROS PASOS EN NUESTRO PAÍS INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

LLEGA INTERNET Y HABLAMOS DE LAS TIC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ante los nuevos retos de la información el docente debe hacerles frente, pero no oponiéndonos sino acompañando esos cambios, estimulándolos, ayudando a nuestro alumnado a digerirlos y a que sean capaces de convertir esa información en conocimiento. El papel de profesores y profesoras, maestros y maestras debe pasar por una inmersión en las TIC, porque son nuestras pizarras, nuestros libros, nuestras herramientas educativas de este siglo. Una frase del archifactotum de la informática, Bill Gates “ La tecnología no sustituirá a los profesores... El papel futuro de los profesores pivoteará sobre la tecnología...”

NUEVOS ROLES DEL MAESTRO/A –PROFESOR/A ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Para cumplir este Objetivo, se aprovecha de: TAC: Son Técnicas Para el Aprendizaje Colaborativo , facilitan el aprendizaje en red de una manera colaborativa con el apoyo y gracias a la ayuda de las TIC. Las TIC se relacionan con la WEB 2.0 y la WEB SEMANTICA . WEB 2.0 Es una red social, mas abierta, democrática y participativa, en donde las personas aportan con información, se interactúa, se maneja el termino de surfear en la Red. WEB SEMANTICA Existe abundante Información en la Red, esta es variada y heterogénea. la Red.

PARA EL MAESTRO: ¿Soy un profe o una profe 1.0 ó 2.0?

GRACIAS…… Contactos y Sugerencias: [email_address] [email_address] [email_address]

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