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DOCUMENTOS TECNICOS Y
CIENTIFICOS
RESUMEN
INFORME
ENSAYO
Para la correcta elaboración de un tema por
escrito es preciso dar los siguientes pasos
 Seleccionar bien el tema sobre el que se desea trabajar.
 Recopilar el material necesario relacionado con el tema: notas, artículos,
bibliografía, material gráfico.... que nos documenten al máximo sobre el mismo, y
que todo ello pueda organizarse para la elaboración definitiva del tema.
 Formular los objetivos generales y concretos y confeccionar un esquema con los
puntos esenciales que sirva de guía en la elaboración y el desarrollo del tema.
 Redactar un borrador sobre el cual se puedan corregir los errores y perfeccionar los
contenidos.
 Procurar que dicho trabajo sea crítico, original y creativo
 Por último hacer una portada en la que aparezcan:
o Título del trabajo
o Autor: nombre y apellidos
o Materia
o Centro cultural, institución o universidad a la que pertenece el autor
RESUMEN
El resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un
documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es una
breve redacción que recoge las ideas principales del texto.
Puntos del resumen:
 Debes ser objetivo.
 Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas
secundarias.
 Has de tener siempre a la vista el esquema.
 Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.
 Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor,
lecturas relacionadas con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias
palabras.
 Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de exposición que
aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo
particular a lo general o viceversa.
 Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
CARACTERISTICAS DEL RESUMEN
Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa,
sin tergiversarlas.
Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin
ninguna interpretación personal.
Completo: Contener todas las ideas básicas
Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de
elementos de cohesión de signos de puntuación.
Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin
influencias del estilo del autor del texto.
Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe
ser un texto de menor extensión que el texto original.
Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste debe estar
redactado atendiendo a las normas básicas de sintaxis, morfología y
ortografía.
RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACION
Realizar una lectura comprensiva del texto
Descubrir la estructura semántica del texto leído (tema,
subtemas, proposiciones, temáticas o ideas básicas).
Omitir la información complementaria
Eliminar la forma de diálogo, cuando ésta aparece en el texto y
convertirla en una narración breve que exprese la acción de las
situaciones claves o situaciones núcleos.
Expresar sólo una vez las situaciones que aparezcan en el texto
que se va a resumir.
Elaborar la redacción del texto con lenguaje informativo; con
predominio de sustantivos y verbos para expresar objetos,
eventos y acciones eliminando el uso de adjetivos innecesarios
o de adornos literarios.
EL INFORME
 El informe sirve para responder a una solicitud, que generalmente, requiere una
cierta investigación y reunión de datos para informar a alguien sobre los resultados
de la misma.
 Para redactar un informe se pueden utilizar como guía el siguiente cuestionario:
 ¿Qué es lo que se investiga exactamente?
 ¿Por qué?
 ¿Según qué método?
 ¿Cuáles son los resultados?
 ¿Cuáles las conclusiones?
 A partir de las anteriores preguntas resulta el siguiente orden de presentación del
informe:
 Introducción
 Descripción del problema
 Manera de trabajo
 Resultados
 Conclusión
 Los informes, generalmente y sobre todo en las empresas, son confidenciales.
Tienen carácter formal, objetivo y claro, para que el lector pueda comprenderlos,
especialmente si son informes de tipo técnico.
 Si también incluyen anexos, éstos deben ir al final del informe, excepto cuando
deben ilustrar lo que se está diciendo, como por ejemplo, una tabla de estadísticas.
CARACTERISTICAS DEL INFORME
Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente
El destinatario es una persona o un grupo de personas
determinado que tiene la obligación de leerlo y evaluarlo,
como en nuestro caso para evaluar las evidencias del Curso en
cada uno de los Módulos de Formación.
Se realiza para buscar una información específica o para servir
de base en la toma de una decisión, caso de los estudiantes para
rendir una evidencia con especto a una actividad determinada
correspondiente al desarrollo de un Módulo de Formación.
Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y otros
elementos qué sirven para la organización, clasificación y
presentación de los datos
RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DE UN INFORME
Presentar la información con objetividad
Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad, sentimientos, etc.
Menciones el mayor número de datos posibles
Preséntelos en forma organizada y jerarquizada
Describa cada etapa realizada o cada paso seguido
Cite las fuentes de información consultadas
Utilice al escribir la primera persona del plural o la forma impersonal (se
encontró, se realizó, etc.).
Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo
Use párrafos cortos
Escriba en forma clara, precisa, concisa y concreta desde el punto de vista
del léxico, la morfología y la sintaxis.
Presente toda la información necesaria
Exponga en forma concreta y precisa sus conclusiones y recomendaciones
Tenga en cuenta las normas del ICONTEC para su presentación formal
EL ENSAYO
El término proviene del Latín Exaglum, que significa
pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de
vista. Como género literario, el ensayo es un escrito en
prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y
comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y
madurez, la interpretación personal sobre un tema
literario, artístico, histórico, psicológico, filosófico,
científico o pedagógico. La misión del ensayo es plantear
cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones
firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe,
generalmente apoyado en textos o en ideas de otros
autores, para producir un pensamiento propio
CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO
Estructura:  Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de
exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener:
Introducción:  Presenta o describe el tema o problema que se va a
desarrollar o sustentar.
Desarrollo:  Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos.
Conclusión:  Resumen, solución, recomendación o comentario final.
Extensión:  Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10
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Estilo:  Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar
argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales.
Tono:  Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa
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específico del tema y dominio correcto del idioma. 
TIPO DE ENSAYO
Ensayo puro: 
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Presentacion

  • 2. Para la correcta elaboración de un tema por escrito es preciso dar los siguientes pasos  Seleccionar bien el tema sobre el que se desea trabajar.  Recopilar el material necesario relacionado con el tema: notas, artículos, bibliografía, material gráfico.... que nos documenten al máximo sobre el mismo, y que todo ello pueda organizarse para la elaboración definitiva del tema.  Formular los objetivos generales y concretos y confeccionar un esquema con los puntos esenciales que sirva de guía en la elaboración y el desarrollo del tema.  Redactar un borrador sobre el cual se puedan corregir los errores y perfeccionar los contenidos.  Procurar que dicho trabajo sea crítico, original y creativo  Por último hacer una portada en la que aparezcan: o Título del trabajo o Autor: nombre y apellidos o Materia o Centro cultural, institución o universidad a la que pertenece el autor
  • 3. RESUMEN El resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es una breve redacción que recoge las ideas principales del texto. Puntos del resumen:  Debes ser objetivo.  Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.  Has de tener siempre a la vista el esquema.  Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.  Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadas con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias palabras.  Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de exposición que aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa.  Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
  • 4. CARACTERISTICAS DEL RESUMEN Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas. Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin ninguna interpretación personal. Completo: Contener todas las ideas básicas Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de elementos de cohesión de signos de puntuación. Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin influencias del estilo del autor del texto. Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el texto original. Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste debe estar redactado atendiendo a las normas básicas de sintaxis, morfología y ortografía.
  • 5. RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACION Realizar una lectura comprensiva del texto Descubrir la estructura semántica del texto leído (tema, subtemas, proposiciones, temáticas o ideas básicas). Omitir la información complementaria Eliminar la forma de diálogo, cuando ésta aparece en el texto y convertirla en una narración breve que exprese la acción de las situaciones claves o situaciones núcleos. Expresar sólo una vez las situaciones que aparezcan en el texto que se va a resumir. Elaborar la redacción del texto con lenguaje informativo; con predominio de sustantivos y verbos para expresar objetos, eventos y acciones eliminando el uso de adjetivos innecesarios o de adornos literarios.
  • 6. EL INFORME  El informe sirve para responder a una solicitud, que generalmente, requiere una cierta investigación y reunión de datos para informar a alguien sobre los resultados de la misma.  Para redactar un informe se pueden utilizar como guía el siguiente cuestionario:  ¿Qué es lo que se investiga exactamente?  ¿Por qué?  ¿Según qué método?  ¿Cuáles son los resultados?  ¿Cuáles las conclusiones?  A partir de las anteriores preguntas resulta el siguiente orden de presentación del informe:  Introducción  Descripción del problema  Manera de trabajo  Resultados  Conclusión  Los informes, generalmente y sobre todo en las empresas, son confidenciales. Tienen carácter formal, objetivo y claro, para que el lector pueda comprenderlos, especialmente si son informes de tipo técnico.  Si también incluyen anexos, éstos deben ir al final del informe, excepto cuando deben ilustrar lo que se está diciendo, como por ejemplo, una tabla de estadísticas.
  • 7. CARACTERISTICAS DEL INFORME Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente El destinatario es una persona o un grupo de personas determinado que tiene la obligación de leerlo y evaluarlo, como en nuestro caso para evaluar las evidencias del Curso en cada uno de los Módulos de Formación. Se realiza para buscar una información específica o para servir de base en la toma de una decisión, caso de los estudiantes para rendir una evidencia con especto a una actividad determinada correspondiente al desarrollo de un Módulo de Formación. Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos qué sirven para la organización, clasificación y presentación de los datos
  • 8. RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DE UN INFORME Presentar la información con objetividad Elimine toda subjetividad; opiniones, afectividad, sentimientos, etc. Menciones el mayor número de datos posibles Preséntelos en forma organizada y jerarquizada Describa cada etapa realizada o cada paso seguido Cite las fuentes de información consultadas Utilice al escribir la primera persona del plural o la forma impersonal (se encontró, se realizó, etc.). Enfatice en el aspecto cuantitativo y no en el cualitativo Use párrafos cortos Escriba en forma clara, precisa, concisa y concreta desde el punto de vista del léxico, la morfología y la sintaxis. Presente toda la información necesaria Exponga en forma concreta y precisa sus conclusiones y recomendaciones Tenga en cuenta las normas del ICONTEC para su presentación formal
  • 9. EL ENSAYO El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista. Como género literario, el ensayo es un escrito en prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación personal sobre un tema literario, artístico, histórico, psicológico, filosófico, científico o pedagógico. La misión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe, generalmente apoyado en textos o en ideas de otros autores, para producir un pensamiento propio
  • 10. CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO Estructura:  Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener: Introducción:  Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o sustentar. Desarrollo:  Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos. Conclusión:  Resumen, solución, recomendación o comentario final. Extensión:  Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10 páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro. Estilo:  Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales. Tono:  Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado de imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio correcto del idioma. 
  • 11. TIPO DE ENSAYO Ensayo puro:  Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica, pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico. Ensayo poético:   Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual. Ensayo de crítica:   Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas. Generalmente tiene el propósito de analizar y enjuiciar cualquier obra humana, política, pedagógica.