2. DESEMPEÑO SUPERIOR: Reconoce y utiliza
correctamente las técnicas de papel en las
diferentes actividades.
identifica la técnicas pictóricas en composición
*crea manualidades utilizando diferentes
materiales .
*elabora propuestas creativas libre donde expresa
lo aprendido en clase.
*manifiesta sus ideas de manera clara y con
proyección, vinculando su iniciativa al ensamblé
grupal
3. Desempeño alto: identifica y utiliza en
diferentes actividades.
*conoce las técnicas pictóricas en
composiciones.
*elabora manualidades utilizando diferentes
materiales utilizando diferentes materiales
*utiliza propuestas creativas libres donde
expresa lo aprendido en clase.
*manifiesta sus ideas de ideas claras,
vinculando su iniciativa al ensamble grupal.
4. Desempeño básico: conoce algunas técnicas de
papel en las diferentes actividades.
*identifica pocas técnicas pictóricas en
composiciones.
*eventual mente elabora manualidades
utilizando diferentes materiales
*rara vez utiliza propuestas creativas libres
donde exprese lo aprendido en clase.
*su desempeño en grupo es poco debido al
desinterés que demuestre para trabajar.
5. Desempeño bajo: reconoce pocas técnicas de
papel en las diferentes actividades.
*conoce pocas técnicas pictóricas en
composiciones .
*rara vez adicional elabora manualidades
utilizando diferentes materiales.
*eventual mente utiliza propuestas creativas
libre donde exprese lo aprendido en clase
*muestra poco interés por conocer el arte
desde sus inicios.
6. Tipos de papeles: el papel kraft papel de
empacar compuesto de celulosa al sulfato
cruda de coníferas. Se toleran, sin embargo su
composición es muy corta.
*papel de empapelar es destinado a ser pegado
sobre paredes de las habitaciones con el fin de
revestirlas y decorarlas
*papel bond obra de buena imprimibilidad y
fácil escritura fabricado en pastas duras
*papel carbón es recubierto general mente por
una cara con una capa pigmentada y
transferible mediante presión. La hoja debe
ser resistente a la perforación
12. 1.Elabora en un pliego de cartulina o papel iris
una carta gigante para tu mama o papa,
puedes utilizar el material que desees
13. 2.Elabore este papa Noel que salude a todos
los que llegan a casa. Usa fomi rojo, blanco,
verde medio metro de cinta roja silicona
escarcha y un par de ojitos movibles
14. 3.Con ayuda de tus padres elabora una
manualidad creativa utilizando solo material
reciclable de cualquier tema.
18. Podría decir de este cuento que así fue, porque así me lo
contaron, pero... a los hechos me remito. Como sabéis en
Laponia, donde vive Papá Noel, hace un frío terrible, te
castañetean los dientes, algunos días se te pegan las
pestañas; de los techos de las casas cuelgan unas
larguísimas estalactitas. En fin... Cabe imaginar que en lugar
tan maravilloso como inhóspito, las ardillas usan guantes; los
lobos, lustrosas botas de cuero; y los renos, unos graciosos
gorros rojos con orlas blancas, que acaban en su punta con
un gracioso pompón. ¡Pero qué os voy a contar que no
sepáis! O... ¿no sois vosotros de los primeros en salir hacia
los mercadillos navideños de las plazas de vuestros pueblos y
ciudades, y allí miráis encantados las figuras del Belén, las
zambombas, las bolsas de confeti, la nieve artificial... hasta
que..., lo inevitable, volvéis al hogar con uno de esos
maravillosos gorros rojos y blancos sobre vuestras cabezas?
Pues... lo que iba a contaros: a punto estaba de llegar a
Laponia como a todo el mundo el día de Navidad y Papá Noel
amaneció con tos y fiebre.