1. Bedő Andrea
OK! TANÁRSEGÉD ONLINE KÖNYVEK
Tervek - Táblák - Játékok - IV. Matematika Konferencia - 2013. január 23.

2. "A valódi felfedezés nem abban áll, hogy új
területeket találunk,
hanem hogy új szemmel nézzük az ismert világot."
Marcel Proust
2008 2013

5. Tantestületek igényei
• Nagyon eltérő technikai tudás iránti vágyakkal
rendelkezünk, saját anyagot kevesen fejlesztenek:
– Informatika szakos tanár, rendszergazda
– Geek - A modern korban előszeretettel használják a műszaki
területeken jártas emberre. (Korábban: kockafej! )
• Az emberek habitusukból adódóan is nagyon eltérnek.
Kész anyagokra van szükség

6. Tankönyvből – e-tananyag

7. 9 db alsós tankönyvtől független
interaktív matematika tananyag

8. 9 db felsős tankönyvtől független
interaktív matematika tananyag

9. 3 db középiskolás tankönyvtől független
interaktív matematika tananyag

14. „Talán a legnagyobb pedagógiai
téveszme az a vélemény, hogy az
ember csak azt tanulja
meg, amit megtanítanak neki. A
mintegy mellékesen
elsajátított, tartós
attitűdök, kedvtelések
és ellenszenvek gyakran sokkal
fontosabbak, mint a
nyelvtanórák, földrajzórák, vagy a
megtanult történelmi tények. Mert
ISMERET alapvetően ezek az attitűdök
számítanak később.”
KÉPESSÉG
John Dewey 1938
ATTITŰD

17. Kiadói animációk

18. Weboldal, jegyzet megosztása
http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/earlymath/fractions_shoot.htm

19. Ingyenes feladatok a weben
! ! 4
! 1
! 3
! 2
! 5
!6

20. Megosztás kérdése
!
• Szerzői jogi kérdések
• Minőség
• Visszakereshetőség
• Hol?
• Milyen formában?

21. Online tanári közösség - eTanárikar 5618

23. „A tanársegédek egyetemi végzettségű (főiskola esetében az adott főiskola elvégzése
is megfelel kezdetben) szakemberek, akik a szakirodalomban, illetve egy bizonyos
tudományterületen az átlagosnál nagyobb jártasságot, tehetséget mutatnak.
Feladatuk szemináriumok és gyakorlatok tartása, illetve az adott tanszék oktatási
munkájának segítése. Általában heti 8-12 óra oktatási kötelezettségük van. A
publikálási tevékenység is elvárt.” – Forrás: A Wikipédia, a szabad enciklopédia
Leegyszerűsítve:
FELADAT A TANÁROK SEGÍTÉSE

24. emlékezés, megértés, alkalmazás, elemzés, értékelés, létrehozás

26. HOTSPOT:
Kiadói animációk, megoldások
Hozzáférés a digitális könyvhöz
Interaktív táblás internet nélkül
Interaktív játékok, gyakorlófeladatok
is működő anyagok
weben található linkjei, leírások

27. Mit csinál az OK! Tanársegéd?
• Segít a tanárnak! Időt spórol meg neki, hozzátesz
a tanulás affektív részéhez
• A kiadó hotspotjain felül minden leckéhez valódi
interakción alapuló, a megtanulást
segítő, felhasználóbarát
animációkat, szimulációkat keresett a weben.
• Az interaktív matematikai gyakorlást lehetővé
tevő gyűjteményeket
kipróbálta, végigjátszotta, és kiválogatta a
megfelelőket, így a pedagógusnak már csak ezek
közül kell választania, és az adott csoportban
használnia.

28. • Választhatóság!
• Differenciálhatóság!
• Osztály
• Csoport
• Egyéni
• Gyakoroltathatóság!
• Tanórai
• Otthoni

30. Pl.: Olvasd el a leckét, az egyes feladat
melletti játékot ismerd meg!

31. Több szintű, sok gyakorló feladattal
„Mondd el és elfelejtem; mutasd meg és megjegyzem; engedd, hogy csináljam és megértem.”
Konfuciusz

32. Órán pedig a megértése…

33. Köszönöm a figyelmet!
Most a gyakorlatban is
nézzük!
http://tanarseged.okkonyvek.hu
andreabedo@gmail.com