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ANALISIS PARA LA FORMULACION DE UN PLAN DE
GESTION SUSTENTABLE PARA EL AHORRO Y EL USO
 EFICIENTE DEL AGUA EN EL BARRIO PROMESA DE
        DIOS, DEL MUNICIPIO DE OCAÑA.




    ANDERSON GRANADOS CLARO
    WILFRED ANGARITA NAVARRO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACION DEL PROBLEMA
JUSTIFICACION
• Como alimento humano,
• Como elemento de higiene personal,
• Como elemento de higiene doméstico,
usos domésticos secundarios (limpieza
de infraestructura en áreas externas a la
vivienda, riego de jardines, etc.),
• Usos industriales (al interior del
sistema industrial introducir conceptos
diferenciales    de     calidad     optima
necesaria).
• Usos municipales de mantenimiento de
infraestructura.
USO DEL AGUA EN PARIS SIGLOS XI, XII
• parís es alimentada: por el acueducto de
  Auteil, en la orilla derecha del Sena, y por el
  Arteuil, en la orilla izquierda

• Diane Raines Ward, en su libro Water Wars
  (guerra del agua), señala que el 40% de la
  población mundial “recoge agua necesaria de
  pozos, ríos, lagunas o de charcas”
• El 97.5% de agua que tenemos en el planeta
  es salada, solo 2.5% es agua dulce y que lo
  compartimos con todos los seres vivos
  (animales y plantas).
ESTUDIO DEL USO DEL AGUA EN
              HONDURAS
• tres grupos étnicos (los garífunas, los miskitos
  y los ladinos mestizos), representan tres
  culturas diferentes
USO RACIONAL DEL AGUA EN
             COLOMBIA
• consumo por vivienda al mes es de 26.393
  litros en cinco ciudades.
• el 83,4% del consumo por vivienda está
  concentrado en: lavado de ropa, duchas,
  sanitarios y lavado de platos. El agua
  empleada en sanitarios y duchas representa el
  41 por ciento del consumo total.
 Ahorro del consumo de agua en un 30%.

Mayor eficiencia de los sistemas de suministro de agua
potable disponible. Con esto se atendería un mayor número
de usuarios y se respondería a la demanda en un corto
período de tiempo.

Aplazamiento de las inversiones en la infraestructura del
sistema de suministro de agua.

Reducción de costos de operación y mantenimiento de los
sistemas, especialmente los de producción y tratamiento de
agua.
Menor inversión de capital, pues se necesitarían obras de
menor tamaño. Esto tendría un efecto directo para el sistema
de acueducto, alcantarillado y tratamiento de aguas
residuales.

Menores inversiones de capital.

Menores consumos de energía, tanto para la Empresa en
sus sistemas de bombeo, como para los usuarios en el caso
de los requerimientos de energía para el uso de calentadores
de agua.

 Al requerirse menor cantidad de agua se aumentaría la
conservación de los recursos naturales.
DOTACIÓN NETA SEGÚN NORMA RAS
     Nivel de    Dotación neta   Dotación neta
   complejidad      mínima          máxima
   del sistema    (L/hab·día )    (L/hab·día)

Bajo                 100             150

Medio                120             175

Medio alto           130               -

Alto                 150               -
Los hábitos y la tecnología en el baño
         Desperdicio de agua por fugas en el WC.
     Tipo de fuga          Litros/Hora      Litros/Año


Fuga no perceptible, sin      0.5             4,400
         ruido


Fuga poco perceptible,        1.5            13,100
      sin ruido


    Fuga con ruido             6             52,600
      perceptible
  Fuga constante con           11            96,400
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La prueba del colorante:



La prueba del drenado:



Calcula el flujo de tu lavado:
• Ahorra agua a través de cambios en tus
  hábitos
• Reduce el número de veces que bajas la
  palanca al WC
• Nunca utilices el inodoro como cesto de
  basura
• Si tienes la oportunidad, remplaza tu WC por
  un modelo más eficiente.
• una fuga pequeña puede gastar más de 4,400
  litros por año. Una fuga grande y visible
  desperdicia más de 96,400 litros anuales.
USO DEL AGUA EN LA COCINA.

•No friegues (Ahorro de 115 litros )
•Repara ( 90 litros día )
•Descongela ( 22 litros por alimento )
•Esperar a que la lavadora y el lavavajillas estén
 llenos para utilizarlos.
 Lavavajillas: 40 litros/uso
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Cómo almacenar agua dentro del
           hogar
MARCO LEGAL
• LEY 373 DE 1997
Modificada por la Ley 812 de 2003

  POR LA CUAL SE ESTABLECE EL PROGRAMA
                PARA EL USO
      EFICIENTE Y AHORRO DEL AGUA.
•ARTÍCULOS
ARTICULO 1: PROGRAMA PARA EL USO EFICIENTE Y AHORRO DEL
AGUA.

Artículo 5.- REUSO OBLIGATORIO DEL AGUA.

Artículo 7.- CONSUMOS BASICOS Y MAXIMOS.

Artículo 8.- INCENTIVOS TARIFARIOS.
METODOLOGIA
• investigación cualitativa.
• se planea hacer un análisis de las
  características sociales de los residentes
  de el barrio promesa de Dios, frente a
  los porcentajes de agua que se
  desperdician en actividades domésticas
  y así determinar la viabilidad de la
  implementación de un plan de gestión
  sustentable del agua.
•   Anexo A. Encuesta
                                                              ENCUESTA
•   FACULTAD INGENIERIA AMBIENTAL UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA
•   FORMATO DE ENCUESTA USO RACIONAL DEL AGUA POTABLE

•   De acuerdo a la siguiente información responda la opción que se adapte mejor a su vida cotidiana.
•   ¿Cuantos personas viven en su casa?¬¬¬¬¬¬¬¬_________
•   Cuantos niños _____________ adultos _________________ ancianos_______________________
•   Usted, ¿cada cuanto se DUCHA? A diario _____ cada 2 días_______ cada 3 o mas días_________
•   Cuantas veces al día_______
•   EL TIEMPO EN LA DUCHA ES DE.
•   Entre 1 y 4 minutos ________        entre 5 y 9minutos______     10 minutos o mas________
•   EN EL LAVAMANOS
•   ¿Con que frecuencia utiliza el lavamanos en el día?
•   1 vez_________ 2 veces_______ 3 veces_______ 4 veces_______ 5 veces o mas______

•   ¿TIENE CARRO?       Si_______               No_________
•   ¿Con que frecuencia lo lava? A diario______ semanal_______ quincenal______ mensual______

•   ¿TIENE MOTO?       Si_______                No_________
•   ¿Con que frecuencia la lava? A diario______ semanal______ quincenal______ mensual______

•   EN EL INODORO
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•   USO DEL AGUA EN EL LAVAPLATOS.
•   ¿Cuantas veces al día, se usa el lavaplatos en su casa?
•   1 vez_________ 2 veces_______ 3 veces_______ 4 veces o más_______
•   ¿Cuanto tiempo en promedio gasta en esta actividad?
•   Entre 1 y 4 minutos ________         entre 5 y 9minutos_______ 10 minutos o mas________

•   EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONTESTE, CON “SI” O “NO”.
•   Utiliza agua para regar las plantas ______ A diario______ cada 2 0 3 días_____ semanal_______
•   Utiliza agua para el aseo de la casa ______ A diario______ cada 2 0 3 días_____ semanal______
•   Lava ropa_______ a mano ______ en lavadora_______ A diario______ cada 2 0 3 días_____ semanal_______.
•   ¿USTED CREE QUE DESPERSICIA AGUA?__________
•   Describa con 2 palabras para usted que es el agua________________________________________
•   ¿Utiliza algún método en su casa para economizar el agua?________ ¿Cual?__________________
•   ¿Estaría usted dispuesto a implementar un método en su casa para economizar el agua?________
•   VALOR CONSUMO MENSUAL TOMADO DEL RECIBO DE LA CASA ENCUESTADA_________________
•   VALOR CAUDAL TOMADO DE LA LLAVE DE LA CASA ENCUESTADA ___________________________
NORMA RAS
        • EJEMPLO: 23 M3 = 23000 Litros. 23000/5
          personas = 4600 Litros
        • 4600Litros/30Dias = 153 Litros/persona/día.
             Nivel de complejidad     Dotación neta mínima   Dotación neta máxima
                  del sistema             (L/hab·día )            (L/hab·día)




Bajo                                          100                    150


Medio                                         120                    175


Medio alto                                    130                     -


Alto                                          150                     -
PARTES DE UN PLAN DE GESTION DE AHORRO Y USO EFICIENTE DEL AGUA
•    FASES PARA LA ELABORACION DE UN PLAN DE GESTION SUSTENTABLE PARA EL USO EFICIENTE DEL AGUA
•    nos basamos las estrategias de Producción Más Limpia, (PML) Planear- Hacer - Verificar - Actuar.
•    1.       Designar un equipo. Personal capacitado
•    2.       Enumerar todas las etapas del proceso o sitios donde hay uso o consumo de agua.
•    3.        Análisis de las etapas del proceso.
•    4.        Identificar el sistema
•    5.        Describir el sistema.
•    6.        Definir el sistema
•    7.        Realizar un ecomapa del barrio
•    8.        Procedimientos para estimar flujos
•    9.        Realizar Mediciones.
•    10.       Detectar fugas
•    11.       Realizar balance de agua
•    12.       Categorizar o priorizar
•    13.       Comparar (benchmarketing)
•    14.       Revisar el proceso
•    15.       Sistemas de reúso y reciclaje
•    16.       Seleccionar opciones viables
•    17.       Seleccionar soluciones de AYUEDA
•    18.       Evaluar viabilidad técnica
•    19.       Evaluar el impacto ambiental y sociopolítico
•    20.       Seleccionar soluciones para la implementación
•    21.       Implementar soluciones
•    22.      Preparar y programar la implementación
•    23.      Educación a los usuarios
•    24.      Campañas de ahorro
•    25.      Implementar soluciones
•    26.      Monitorear y evaluar resultados
•    27.      Difundir resultados
•    28.      Mantener el proceso
•    29.      Programa de mantenimiento preventivo
•    30.      Mantener soluciones
•    31.      Identificar nuevas oportunidades
•    32.      CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
• El estudio de los factores ambientales, no se
  deben ver desde el punto de vista ambiental
  solamente, sino englobado dentro de factores
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  los procesos.
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  • 1. ANALISIS PARA LA FORMULACION DE UN PLAN DE GESTION SUSTENTABLE PARA EL AHORRO Y EL USO EFICIENTE DEL AGUA EN EL BARRIO PROMESA DE DIOS, DEL MUNICIPIO DE OCAÑA. ANDERSON GRANADOS CLARO WILFRED ANGARITA NAVARRO
  • 4. JUSTIFICACION • Como alimento humano, • Como elemento de higiene personal, • Como elemento de higiene doméstico, usos domésticos secundarios (limpieza de infraestructura en áreas externas a la vivienda, riego de jardines, etc.), • Usos industriales (al interior del sistema industrial introducir conceptos diferenciales de calidad optima necesaria). • Usos municipales de mantenimiento de infraestructura.
  • 5. USO DEL AGUA EN PARIS SIGLOS XI, XII • parís es alimentada: por el acueducto de Auteil, en la orilla derecha del Sena, y por el Arteuil, en la orilla izquierda • Diane Raines Ward, en su libro Water Wars (guerra del agua), señala que el 40% de la población mundial “recoge agua necesaria de pozos, ríos, lagunas o de charcas”
  • 6. • El 97.5% de agua que tenemos en el planeta es salada, solo 2.5% es agua dulce y que lo compartimos con todos los seres vivos (animales y plantas).
  • 7. ESTUDIO DEL USO DEL AGUA EN HONDURAS • tres grupos étnicos (los garífunas, los miskitos y los ladinos mestizos), representan tres culturas diferentes
  • 8. USO RACIONAL DEL AGUA EN COLOMBIA • consumo por vivienda al mes es de 26.393 litros en cinco ciudades. • el 83,4% del consumo por vivienda está concentrado en: lavado de ropa, duchas, sanitarios y lavado de platos. El agua empleada en sanitarios y duchas representa el 41 por ciento del consumo total.
  • 9.  Ahorro del consumo de agua en un 30%. Mayor eficiencia de los sistemas de suministro de agua potable disponible. Con esto se atendería un mayor número de usuarios y se respondería a la demanda en un corto período de tiempo. Aplazamiento de las inversiones en la infraestructura del sistema de suministro de agua. Reducción de costos de operación y mantenimiento de los sistemas, especialmente los de producción y tratamiento de agua.
  • 10. Menor inversión de capital, pues se necesitarían obras de menor tamaño. Esto tendría un efecto directo para el sistema de acueducto, alcantarillado y tratamiento de aguas residuales. Menores inversiones de capital. Menores consumos de energía, tanto para la Empresa en sus sistemas de bombeo, como para los usuarios en el caso de los requerimientos de energía para el uso de calentadores de agua.  Al requerirse menor cantidad de agua se aumentaría la conservación de los recursos naturales.
  • 11. DOTACIÓN NETA SEGÚN NORMA RAS Nivel de Dotación neta Dotación neta complejidad mínima máxima del sistema (L/hab·día ) (L/hab·día) Bajo 100 150 Medio 120 175 Medio alto 130 - Alto 150 -
  • 12. Los hábitos y la tecnología en el baño Desperdicio de agua por fugas en el WC. Tipo de fuga Litros/Hora Litros/Año Fuga no perceptible, sin 0.5 4,400 ruido Fuga poco perceptible, 1.5 13,100 sin ruido Fuga con ruido 6 52,600 perceptible Fuga constante con 11 96,400 ruido fuerte
  • 13. La prueba del colorante: La prueba del drenado: Calcula el flujo de tu lavado:
  • 14. • Ahorra agua a través de cambios en tus hábitos • Reduce el número de veces que bajas la palanca al WC • Nunca utilices el inodoro como cesto de basura • Si tienes la oportunidad, remplaza tu WC por un modelo más eficiente. • una fuga pequeña puede gastar más de 4,400 litros por año. Una fuga grande y visible desperdicia más de 96,400 litros anuales.
  • 15. USO DEL AGUA EN LA COCINA. •No friegues (Ahorro de 115 litros ) •Repara ( 90 litros día ) •Descongela ( 22 litros por alimento ) •Esperar a que la lavadora y el lavavajillas estén llenos para utilizarlos.  Lavavajillas: 40 litros/uso Lavadora: 100 litros/lavado
  • 16. Cómo almacenar agua dentro del hogar
  • 17. MARCO LEGAL • LEY 373 DE 1997 Modificada por la Ley 812 de 2003 POR LA CUAL SE ESTABLECE EL PROGRAMA PARA EL USO EFICIENTE Y AHORRO DEL AGUA.
  • 18. •ARTÍCULOS ARTICULO 1: PROGRAMA PARA EL USO EFICIENTE Y AHORRO DEL AGUA. Artículo 5.- REUSO OBLIGATORIO DEL AGUA. Artículo 7.- CONSUMOS BASICOS Y MAXIMOS. Artículo 8.- INCENTIVOS TARIFARIOS.
  • 19.
  • 20. METODOLOGIA • investigación cualitativa. • se planea hacer un análisis de las características sociales de los residentes de el barrio promesa de Dios, frente a los porcentajes de agua que se desperdician en actividades domésticas y así determinar la viabilidad de la implementación de un plan de gestión sustentable del agua.
  • 21. Anexo A. Encuesta ENCUESTA • FACULTAD INGENIERIA AMBIENTAL UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA • FORMATO DE ENCUESTA USO RACIONAL DEL AGUA POTABLE • De acuerdo a la siguiente información responda la opción que se adapte mejor a su vida cotidiana. • ¿Cuantos personas viven en su casa?¬¬¬¬¬¬¬¬_________ • Cuantos niños _____________ adultos _________________ ancianos_______________________ • Usted, ¿cada cuanto se DUCHA? A diario _____ cada 2 días_______ cada 3 o mas días_________ • Cuantas veces al día_______ • EL TIEMPO EN LA DUCHA ES DE. • Entre 1 y 4 minutos ________ entre 5 y 9minutos______ 10 minutos o mas________ • EN EL LAVAMANOS • ¿Con que frecuencia utiliza el lavamanos en el día? • 1 vez_________ 2 veces_______ 3 veces_______ 4 veces_______ 5 veces o mas______ • ¿TIENE CARRO? Si_______ No_________ • ¿Con que frecuencia lo lava? A diario______ semanal_______ quincenal______ mensual______ • ¿TIENE MOTO? Si_______ No_________ • ¿Con que frecuencia la lava? A diario______ semanal______ quincenal______ mensual______ • EN EL INODORO • ¿Cuantas descargas le hace al inodoro Diariamente? • 1______ 2_______ 3_______ 4_______ 5_______ 6______ 7______ 8______ 9______ 10______ • USO DEL AGUA EN EL LAVAPLATOS. • ¿Cuantas veces al día, se usa el lavaplatos en su casa? • 1 vez_________ 2 veces_______ 3 veces_______ 4 veces o más_______ • ¿Cuanto tiempo en promedio gasta en esta actividad? • Entre 1 y 4 minutos ________ entre 5 y 9minutos_______ 10 minutos o mas________ • EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONTESTE, CON “SI” O “NO”. • Utiliza agua para regar las plantas ______ A diario______ cada 2 0 3 días_____ semanal_______ • Utiliza agua para el aseo de la casa ______ A diario______ cada 2 0 3 días_____ semanal______ • Lava ropa_______ a mano ______ en lavadora_______ A diario______ cada 2 0 3 días_____ semanal_______. • ¿USTED CREE QUE DESPERSICIA AGUA?__________ • Describa con 2 palabras para usted que es el agua________________________________________ • ¿Utiliza algún método en su casa para economizar el agua?________ ¿Cual?__________________ • ¿Estaría usted dispuesto a implementar un método en su casa para economizar el agua?________ • VALOR CONSUMO MENSUAL TOMADO DEL RECIBO DE LA CASA ENCUESTADA_________________ • VALOR CAUDAL TOMADO DE LA LLAVE DE LA CASA ENCUESTADA ___________________________
  • 22.
  • 23. NORMA RAS • EJEMPLO: 23 M3 = 23000 Litros. 23000/5 personas = 4600 Litros • 4600Litros/30Dias = 153 Litros/persona/día. Nivel de complejidad Dotación neta mínima Dotación neta máxima del sistema (L/hab·día ) (L/hab·día) Bajo 100 150 Medio 120 175 Medio alto 130 - Alto 150 -
  • 24. PARTES DE UN PLAN DE GESTION DE AHORRO Y USO EFICIENTE DEL AGUA • FASES PARA LA ELABORACION DE UN PLAN DE GESTION SUSTENTABLE PARA EL USO EFICIENTE DEL AGUA • nos basamos las estrategias de Producción Más Limpia, (PML) Planear- Hacer - Verificar - Actuar. • 1. Designar un equipo. Personal capacitado • 2. Enumerar todas las etapas del proceso o sitios donde hay uso o consumo de agua. • 3. Análisis de las etapas del proceso. • 4. Identificar el sistema • 5. Describir el sistema. • 6. Definir el sistema • 7. Realizar un ecomapa del barrio • 8. Procedimientos para estimar flujos • 9. Realizar Mediciones. • 10. Detectar fugas • 11. Realizar balance de agua • 12. Categorizar o priorizar • 13. Comparar (benchmarketing) • 14. Revisar el proceso • 15. Sistemas de reúso y reciclaje • 16. Seleccionar opciones viables • 17. Seleccionar soluciones de AYUEDA • 18. Evaluar viabilidad técnica • 19. Evaluar el impacto ambiental y sociopolítico • 20. Seleccionar soluciones para la implementación • 21. Implementar soluciones • 22. Preparar y programar la implementación • 23. Educación a los usuarios • 24. Campañas de ahorro • 25. Implementar soluciones • 26. Monitorear y evaluar resultados • 27. Difundir resultados • 28. Mantener el proceso • 29. Programa de mantenimiento preventivo • 30. Mantener soluciones • 31. Identificar nuevas oportunidades • 32. CONCLUSIONES
  • 25. RECOMENDACIONES • El estudio de los factores ambientales, no se deben ver desde el punto de vista ambiental solamente, sino englobado dentro de factores sociales, políticos, económicos, culturales, científicos y religiosos para lograr armonía en los procesos. • Implementar un SIG para exactitud y gasto justo.