El funcionalismo lingüístico surgió como reacción a la gramática generativa transformacional. Considera que el propósito principal de la lengua es la comunicación y que por lo tanto, cualquier estudio lingüístico debe partir de este objetivo. Analiza no solo las estructuras gramaticales sino también el contexto comunicativo completo. Explica que las estructuras gramaticales están motivadas y determinadas por la situación comunicativa.

1. Desarrollo sintáctico Sintaxisfuncional

2. FUNCIONALISMO LINGÜÍSTICO Nace como reacción ante la Gramática Generativa Transformacional para contradecir muchos de sus puntos de vista teóricos en cuanto al lenguaje. André Martinet

3. FUNCIONALISMO LINGÜÍSTICO El término funcionalismo lingüístico hace referencia a una serie de corrientes lingüísticas que, aunque parten de los mismos principios teóricos, poseen modelos de análisis muy diversos: Escuela de Praga La Glosemática André Martinet Michael Halliday SimonDik. Otros autores sonTalmyGivón, SusumuKuno, Michael Silverstein, Anna Siewierska, Sandra Thompson, Robert Van Valin y Anna Wierzbicka, Emilio Alarcos Llorach, Érica García.

4. CONCEPCIÓN DE LA LENGUA Considera el estudio de una lengua como la investigaciónde las funciones desempeñadas por los elementos, las clases y los mecanismos que intervienen en ella; consecuentemente con esta importancia de la función, el funcionalismo entiende que el estudio de un estado de lengua, independientemente de toda reflexión histórica, tiene valor explicativo y no solo descriptivo. Ligado a las tesis de Ferdinand de Saussure, el funcionalismo se apoya en la idea de que el papel de la lengua como instrumento de comunicación es esencial.

5. LA LENGUA Tiene como propósito primordial la comunicación y, por lo tanto, este propósito debe ser el punto de partida para cualquier estudio lingüístico que se haga. Por ello, la cuestión básica por resolver es verificar cómo se comunican los usuarios de una determinada lengua. Esto implica analizar no solo las formas o estructuras gramaticales, sino también toda la situacióncomunicativa: el evento, los participantes, el contextodiscursivo. La situación comunicativa motivada explica y determina las estructuras gramaticales; por ello, el propósito no es presentarmodelos, sino encontrar explicaciones.

6. SINTAXIS FUNCIONALISTA A. Martinet La función de todo enunciado es comunicar una experiencia y que por tanto está constituido por un predicado (que designa el proceso central en esa experiencia), acompañado a veces por una serie de complementos (incluido el sujeto); la función de estos complementos es aportar un tipo particular de información sobre ese proceso.

7. Funciones Sintácticas Se pueden agrupar las funciones sintácticas según diferentes criterios, obteniendo varias sub clasificaciones.