2. ¿Qué ES UNA WEBQUEST? El WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica
3. ¿CARACTERIZTICAS? características de una WebQuest son: WebQuests son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual. WebQuestspueden ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel (por ejemplo: científico, detective, reportero,...), personajes simulados que pueden comunicarse vía E-mail, y un escenario para trabajar (por ejemplo: el secretario general de la O.N.U. les ha pedido un resumen de la situación del Sáhara). WebQuestsse puede diseñar para una única materia o puede ser interdisciplinar.
4. ESTRUCTURAS DE UNA WEBQUEST Se espera que un WebQuest tenga al menos las siguientes partes:unaintroducciónclara, sucinta que proporcione la información necesaria para iniciar la actividad; unatareacentral interesante y concreta; una colección derecursos(sitios web fundamentalmente) donde encontrar la información necesaria; una descripción paso a paso delprocesoque se utilizará para la tarea, pautas para organizar la información adquirida (preguntas que deben ser contestadas, etc.). ésta será la parte fundamental para los alumnos; laevaluacióndel trabajo de los alumnos y como cierre unaconclusión, que repase lo que han aprendido los alumnos y cómo puede ser aplicado en otros temas
5. TIPOS DE WEBQUEST Hay dos tipos de Webquest: Webquest a corto plazo: La meta educacional de un Webquest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase. Webquest a largo plazo: Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática de presentación (Power Point, página web,..).
