Elementos del ensayo, características y pasos para realizarlo

1. Para iniciar bien el día

2. Indicaciones
 Lee, transcribe y emite un juicio
personal.
 En plenaria aportamos nuestra
opinión
 Concluimos
 Escribimos una conclusión grupal
Jorge Dulon

3.  VOCABULARIO
 Preponderar. Dicho de una cosa: Pesar más respecto
de otra. Dicho de una opinión u otra cosa: Prevalecer o
hacer más fuerza que aquella con la cual se compara.
 Fortalecer. Hacer más fuerte o vigoroso
 Regocijar. Alegrar, festejar, causar gusto o placer
 Tópico. Perteneciente o relativo a determinado lugar.
Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy
empleada.
 Hecatombe. Mortandad de personas. Desgracia,
catástrofe. Sacrificio de 100 reses vacunas u otras
víctimas, que hacían los antiguos a sus dioses.
Sacrificio solemne en que es grande el número de
víctimas.
 Machaca. Instrumento para machacar. Persona
Jorge Dulon
fastidiosa.

4. Elaborar un Ensayo
sobre un tema de
interés
Ámbito de estudio
Proyecto 3

5. Aprendizajes esperados
 Conocer las características y función de los
ensayos.
 Reconocer el punto de vista del autor y
diferencias entre datos, opiniones y argumentos
en un texto.
 Argumentar sus puntos de vista respecto al
tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta
con información de las fuentes consultadas.

6. Introducción
 Antes de todo debemos preguntarnos si
sabemos:
 Que es un Ensayo,
 Como se lo realiza,
 Cuál es la diferencia con otros tipos de trabajos
de investigación, etc.
 En esta sesión nos ocuparemos de aprender
ciertas nociones básicas para realizar un ensayo.
 Pero antes…….
Debemos saber si alguien sabe algo al respecto.

7. Puntos relevantes
 Definición de Ensayo
 Características del Ensayo
 Elección del tema
 Como escribir un ensayo
 Pensamiento crítico
 Detalles de forma.
 Paráfrasis
 Citas textuales
 Pie de página
 Opinión personal
 Nexos y expresiones con significado causal,
concesivo y condicional

8. Podemos decir que …
 El ensayo es un género relativamente
moderno.
 En la actualidad está definido como género
literario, pero en realidad, el ensayo se
reduce a una serie de divagaciones, la
mayoría de las veces de aspecto crítico, en
las cuales el autor expresa sus reflexiones
acerca de un tema determinado.
 Lo que deslinda el ensayo de otros géneros
literarios es un rasgo propio.
 Ensayar, es pensar, probar, reconocer y
examinar.

9. Definición de ensayo
 El ensayo es un texto en prosa, breve y escrito con un
lenguaje claro y accesible, que expone ideas, hipótesis
o reflexiones acerca de cualquier tema, fundamentadas
en un argumento.
 Por lo tanto, el ensayo es un escrito generalmente
breve, sobre temas muy diversos. No lo define el objeto
sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante
el mismo.
 En nuestro caso es una hipótesis una idea que se
ensaya.

10. Concepto
 El “ensayo” es una composición escrita en
prosa, de extensión variable, en el que se
expresa una perspectiva personal, un punto
de vista particular sobre un tema o problema
que nos interesa o nos es asignado, con la
intención de persuadir a otros de lo que uno
piensa y dice.
 Un ensayo puede abarcar diversos objetivos.
Por ejemplo, profundizar en el análisis sobre
el tema, proponer una interpretación
alternativa sobre un asunto, resolver o
proponer alternativas de solución a un
problema, entre otros.

11.  El ensayo es un producto de largas meditaciones y reflexiones, lo
esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es
efecto de la aventura del pensamiento.
• El punto de vista que asume el autor al tratar el tema adquiere primacía
en el ensayo.
• La nota individual, los sentimientos del autor, gustos o aversiones es lo
que lo caracteriza.
• No obstante el autor debe utilizar un lenguaje conceptual y expositivo.
• Y qué es una hipótesis?
• En palabras simples es “Un supuesto a comprobar”
• hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto
grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una
consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias
pruebas, partiendo de las teorías elaboradas.

12. Jorge Dulon

13. Jorge Dulon
Partes
 Introducción: Exposición breve del problema, los
objetivos y la idea (hipótesis) que se va ha
desarrollar
 Desarrollo: Describir brevemente el problema,
Analizar los puntos de vista más importantes
sobre el problema y argumentar la validez de la
hipótesis propuesta
 Conclusión: Resaltar los elementos importantes
del problema y subrayar la importancia de los
hechos que validan la hipótesis, para finalmente
dar respuestas a los objetivos planteados

14. Características del Ensayo
 Estructura libre
 Amplitud temática
 Libertad expositiva
 De forma sintética y de extensión relativamente breve
 Estilo cuidadoso y elegante
 Tono variado, que corresponde a la manera particular
conque el autor ve e interpreta su análisis.
 La amenidad en la exposición debe ser sobresaliente.
 El verdadero ensayista debe poseer un perfecto dominio
de la materia y buena dosis de cultura general.
 El ensayo es un producto crítico por excelencia.

15. Características
 El ensayo tienen una estructura libre:
 Puede ir desde lo descriptivo hasta la interpretación del asunto
 Puede expresar sensibilidad, creatividad e imaginación
 Puede sustentarse en el rigor lógico-científico, o en métodos interpretativo-literarios
 El ensayo tiene una extensión variable
 La extensión varia, dependiendo del propósito del autor y del tema que trate.
 Puede tener una forma sintética y breve o ser de mediana extensión.
 El ensayo tiene carácter discursivo
 Puede ceñirse a la exposición de lo que el autor piensa, analiza, interpreta o evalúa un
tema o problema
 Puede partir de la reflexión de otros y convencer con los argumentos que allí se exponen
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16. Reglas previas para escribir un ensayo
 Por medio de este género el autor comprueba lo que piensa y lo
manifiesta de manera informal, a modo de una conversación escrita
entre él y el lector.
 El ensayo es una construcción abierta, se caracteriza porque se apoya
en el punto de vista de quien escribe; implica la responsabilidad de
exponer las propias ideas y opiniones y respaldarlas con el compromiso
de la firma personal.
 Es un género subjetivo, incluso puede ser parcial; por lo general, el
propósito del autor será el de persuadir al lector.
 Es una forma libre, se rebela contra todas las reglas, en él caben las
dudas, los comentarios e incluso las anécdotas y experiencias de quien
lo elabora.
 En el ensayo el autor no se propone agotar el tema que trata, sino
exponer su pensamiento; es una reflexión.
 Pero quizás lo mas importante es que el ensayo exige rigor.

17. Elección del Tema
 Si el profesor ha solicitado que se escriba un
ensayo acerca de los contenidos de la materia es
porque quiere:
 Que se realice una investigación de los temas
propuestos.
 Que el estudiante se vaya familiarizando con los
temas de la asignatura.
 Que el estudiante dé su opinión de acuerdo a su
experiencia, al conocimiento adquirido durante los
años que se encuentra en la Universidad y de
acuerdo a una base bibliográfica que la justifique.

18. El Rigor del Ensayo
1. Escribir bien.
 Buena redacción y ortografía
2. Sustentar la validez de su opinión:
· · Confrontar su texto con otros textos sobre el mismo tema.
 Citar de manera correcta:
a. Cita párrafo: Autor y año. Ej: DULON, 2003
b. Cita final de trabajo: Apellido, nombre, año, título (en cursivas), ciudad,
país, editorial. Ej. Easton, David (1974), Analyse du systeme politique, Paris
Francia: A. Colin.
c. Notas Explicativas: Se realizan en el pie de página. Estas notas explican una
característica relevante de un concepto o un proceso que no pertenece a
la línea argumental del ensayo.
· Aportar un análisis que requiere del fundamento de una hipótesis central.
3. Explicar las causas que motivaron la aparición del la hipótesis. problema planteado en
· · Realizar una investigación, de recopilación de datos y de conjunción de
opiniones.

19. Como escribir un ensayo
 Utilizar habilidades de razonamiento propias de cada
uno.
 Aplicar estrategias de pensamiento crítico.
 Hacerse preguntas que guíen la elaboración correcta del
trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en
el producto final. (No es absolutamente necesario
escribir las preguntas auto formuladas)
 Las respuestas a estas preguntas deben reflejarse en el
ensayo.

20. Pensamiento Crítico
 El ensayo debe plantearse desde un punto de vista
crítico, por lo tanto como estudiante:
 Evalúa
 1. Establece el uso, la meta, el modelo desde donde te
puedas apoyar para juzgar el valor de la cosa.
 2. Realiza juicios de valor. (Discernimientos sobre la cosa).
 3. Elabora una lista de las razones en las que bases tus
juicios.
 4. Especifica ejemplos, evidencias, contrastes, detalles
que apoyen tus juicios, clarifica tus razonamientos.

21. BIBLIOGRAFÍA
 Programas de estudio 2011
 http://www.google.com.mx/#output=search&sclient=psy-ab&
q=hipotesis&oq=hipo&gs_l=hp.1.1.0l10.2338.4875.1.91
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Jorge Dulon