1. Tercer Seminario
Competencias Informacionales II:
PubMed y CINAHL.

2. Primera parte: búsqueda en
PubMed.

3. 1. Accedemos a la web de PubMed a través del
enlace en la Biblioteca de Salud de la US:

4. 2. Como PubMed es un sitio de búsqueda en inglés, para traducir
nuestra frase de búsqueda utilizamos la página DeCS, cuyo
enlace también encontramos en la web de la Biblioteca de Salud
de la US:

5. 3. Una vez en DeCS pinchamos sobre
Consulta al DeCS:

6. 4. En la barra de búsqueda buscamos la traducción al inglés de
los términos que necesitemos, en nuestro caso, aplicación
(application o use) y enfermería (nursing).

7. 5. Accedemos a PubMed y en la barra de búsqueda escribimos las palabras
claves de nuestra búsqueda (Aplicaciones de la Web 2.0 en la profesión de
enfermería): (Applications OR use) “web 2.0” nurs*:

8. 6. Una vez que nos salen todas nuestras búsquedas, las
seleccionamos todas y pinchamos en send file, para
guardar el archivo de nuestra búsqueda, y
seleccionamos el tipo de archivo que queremos:

9. 7. Elegimos el formato MEDLINE y creamos
el archivo, que aparece en la entrada del
blog:

10. 8. A continuación entramos en nuestra
cuenta de RefWorks e importamos el
archivo descargado en PubMed, en
formato NLM PubMed:

11. 9. Abrimos la carpeta SEMINARIO ALFIN 3 y
seleccionamos todos los archivos de la carpeta,
luego pinchamos sobre crear bibliografía:

12. 10. Ahora seleccionamos el formato Uniform, y SEMINARIO
ALFIN 3 en el apartado incluir, y creamos la bibliografía:

13. 11. La bibliografía que obtenemos es
esta:
References
1. Bastida R, McGrath I, Maude P. Wiki use in mental health practice: Recognizing
potential use of collaborative technology. Int J Ment Health Nurs. 2010
Apr;19(2):142-8.
2. Gardiner R. The transition from 'informed patient' care to 'patient informed'
care. Stud Health Technol Inform. 2008;137:241-56.
3. Lemley T, Burnham JF. Web 2.0 tools in medical and nursing school curricula. J
Med Libr Assoc. 2009 Jan;97(1):50-2.
4. Moule P, Ward R, Lockyer L. Nursing and healthcare students' experiences and
use of e-learning in higher education. J Adv Nurs. 2010 Dec;66(12):2785-95.
5. Nakayama K, Nishio A, Yokoyama Y, Setoyama Y, Togari T, Yonekura Y. When and
why do people post questions about health and illness on web 2.0-based Q&A
sites in japan. Stud Health Technol Inform. 2009;146:731.

14. 1 Wiki use in mental health practice:
Recognizing potential use of collaborative
technology.

15. 2The transition from "informed
patient" care to "patient informed"
care.

16. 3 Web 2.0 tools in medical and nursing
school curricula

17. 4 Nursing and healthcare students'
experiences and use of e-learning in
higher education.

18. 5 When and why do people post questions about
health and illness on Web 2.0-based Q&A sites in Japan