El documento presenta las instrucciones para un proyecto sobre sistemas de ecuaciones lineales. Los estudiantes deben resolver varios sistemas usando los métodos de igualación o sustitución, y explicar uno de los ejercicios. La presentación debe incluir un índice, introducción, contenido, conclusión y apéndice con ayuda recibida. Se evaluará en base a la presentación, introducción, contenido, conclusión y apéndices.

1. Escuela República del Perú Nombre: ___________________________
Clase: Mate 121-1410 Fecha: __________________
Maestra: Ana C. Robles Grupo: __________
Proyecto: Sistema de Ecuaciones Lineales A
Instrucciones:
1) Haz una hoja de presentación donde el encabezado diga: Distrito Escolar San Juan 1 y debajo Escuela
Intermedia de la Comunidad República del Perú. Al Centro de la página el título del proyecto y en la
extrema inferior derecha tu nombre y grupo, número de estudiante, clase, año escolar y maestra.
2) La segunda página es el Índice.
3) Introducción. La misma será una corta narración de las dificultades que enfrentaste al hacer el
proyecto. Haz una especie de evaluación de tu preparación para el proyecto. Ejemplo: Si tuviste que
buscar ayuda para resolver uno o más ejercicios indica cuales y quién te ayudó. Si no entendías y te
explicaron, dices quién y cuando. Toda información se corroborará de ser necesario.
4) El Contenido serán los Sistemas de Ecuaciones Lineales solucionados y comprobados, uno por página por
la cara del frente. De los ejercicios explicarás uno escogido al azar a la maestra de forma oral o escrita.
No debe haber BORRONES en ésta parte y debe estar en tinta, lápiz muy oscuro o a
computadora a tamaño legible (Arial 12 o 14).
5) Tu Conclusión será un recuento de cuáles fueron las propiedades, reglas o procedimientos que mas se
utilizaron en los ejercicios hechos. Además decir cuales ejercicios te gustaron mas o no y por qué.
Debe incluir sugerencias de que se debe enfatizar en clase para que próximos compañeros puedan salir
mejor en el proyecto o que debe hacer el alumno para poder cumplir con los requerimientos de éste.
6) En el Apéndice aparecerá una hoja de registro de las personas que ayudaron con el nombre, firma y
fecha que te ayudó. Además incluirás éste papel y todos los papeles que uses para cómputos.
7) En la Bibliografía escribirás en orden alfabético los textos que utilizaste de referencia o para copiar los
sistemas del proyecto. Ejemplo: Si usas tu libreta para cotejar como hacer los ejercicios debe aparecer
tu nombre con apellidos primero, Libreta de Pre-Álgebra. Escuela República de Perú y Año Escolar.
Pueden consultar con la bibliotecaria, tu maestra de español o matemáticas.
Contenido: Evalúa cada Sistema de Ecuaciones Lineales por el método indicado y compruébalos. Aparecerá un
sistema con su comprobación por hoja.
Ver atrás más instrucciones…
Criterios de Evaluación: Valor total 200 puntos (2 notas)
______ (15) Presentación
______ (10) Introducción
______ (150) Contenido
______ (10) Conclusión
______ (5) Apéndices
______ (10) Explicar Ejercicio Oral/Escrito
Entregar en o antes
del jueves, 9 de
diciembre de 2010
en o antes de la
1:40 p.m.

2. Versión A
Contenido: Soluciona cada Sistema de Ecuaciones Lineales por el método indicado y compruébalos. Escribirás
un sistema con su comprobación pro página. Recuerda: Explicarás un ejercicio escogido al azar a
la maestra de forma oral o escrita.
(MI) Método de Igualación
(MS) Método de Sustitución
8 2 3 13
(MI) (MS)
4 3 2
3 5 3 2 5 6
(MI) (MS)
4 5 4 2 7 14
3 7 3 5 35
(MI) (MS)
2 5 22 2 5 30
2 5
(MI)
x y x y
x y x y
x y x y
x y x y
x y x y
x y x y
x y
x
    
 
    
     
 
     
     
 
     
  13 5 11
(MS)
1 13 11 7
3 7 8 3 11
(MI) (MS)
2 2 2 5 27
3 5 11 5 80
(MI) (MS)
2 10 9 15 120
5 2 6
(MI)
9 2
x y
y x y
x y x y
x y x y
x y x y
x y x y
x y
x y
   
 
    
     
 
    
    
 
    
 
 
4 7 10
(MS)
22 3 2 7
4 3 12
(MI)
4 3 24
x y
x y
x y
x y
  
 
   
 

 