El documento explica la importancia de saludar y cómo hacerlo correctamente. Señala que para saludar a alguien debemos mirarles a los ojos, sonreír, levantar la mano y decir hola. Además, indica que es importante saludar cuando llegamos a un lugar o cuando alguien llega donde estamos. Finalmente, proporciona algunos ejemplos para practicar el saludo.

1. Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725
Basado en material de Anabel Cornago
Pictos de Arasaac
Fotos de Google

2. Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725
SALUDAR
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SALUDAR?
1. DEMOSTRAR QUE SOMOS EDUCADOS
2. NOS AYUDA A RELACIONARNOS CON OTRAS PERSONAS ¿POR QUÉ?
• SOMOS AMABLES CON ELLOS
• NOS PERMITE INICIAR UNA CONVERSACIÓN

3. ¿CÓMO SALUDAMOS A OTRA PERSONA?
1. MIRAMOS A LA OTRA PERSONA A LOS OJOS
2. SONREIMOS
3. LEVANTAMOS LA MANO Y LA MOVEMOS DE IZQ A DCHA
4. DECIMOS “HOLA”
¿POR QUÉ MIRAMOS A LOS OJOS Y SONREIMOS?
• PORQUE MOSTRAMOS INTERES HACIA LA OTRA PERSONA
• PORQUE MOSTRAMOS QUE NOS AGRADA VERLA
¡¡Practicamos!!
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

4. ADEMÁS DE DECIR “HOLA” PODEMOS DAR UN ABRAZO O UN BESO SI
QUEREMOS DEMOSTRAR QUE QUEREMOS MUCHO A ESA
PERSONA
¿OTRAS FORMAS DE SALUDARNOS?
¡¡Practicamos!!
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

5. ¿CUÁNDO SALUDAMOS?
1. CUANDO TÚ LLEGAS A UN SITIO
¿se te ocurre algún otro sitio dónde podamos saludar?
2. CUANDO ALGUIEN LLEGA DONDE TÚ ESTAS
Papá llega a casa…. Mamá llega al colegio….
¡¡Practicamos!!
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

6. ¡¡REPASAMOS!!
¿CÓMO
SALUDAMOS A
OTRA
PERSONA?
¿CUÁNDO
SALUDAMOS?
1. CUANDO TÚ LLEGAS A UN SITIO
2. CUANDO ALGUIEN LLEGA DONDE TÚ ESTAS
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

7. HISTORIAS PARA REPASAR SALUDO:
María empieza el colegio y este curso ha subido a primero de primaria ¡ya está en la
clase de los mayores! Cuando llega al colegio ve a muchos de sus amigos….
1. ¿Qué hace María cuando llega y ve a sus amigos?
2. ¿Cómo les saluda?
3. ¿Qué hacen los amigos de María cuando la ven llegar y ella les saluda?
4. ¿Cómo la saludan?
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

8. Clara está jugando en casa a las construcciones. Oye que suena la puerta y es su padre
que llega de trabajar….
1. ¿Qué hace Clara cuando entra su padre en casa?
2. ¿Cómo le saluda? ¿le dará un abrazo o un beso a papá?
3. ¿Qué hace el padre de Clara cuando ella le saluda?
4. ¿Cómo la saluda?
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

9. Jaime no ha podido dormir en toda la noche porque le dolía mucho la tripa. Por la
mañana, como le duele mucho, su mamá decide que no vaya al colegio y que vayan a
ver al médico. Cuando Jaime llega a la sala del doctor….
1. ¿Qué hace el doctor cuando ve a Jaime y su madre?
2. ¿Cómo les saluda?
3. ¿Cómo responde Jaime al doctor?
4. ¿Y la mamá de Jaime?
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

10. Victoria ha ido al parque con su madre y con su hermana. Allí se encuentra a una vecina
de la antigua casa donde vivía….
1. ¿Qué hace Victoria cuando ve a su antigua vecina?
2. ¿Cómo la saluda?
3. ¿Cómo responde su vecina?
4. ¿Cómo la saluda?
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

11. Marijose llega a casa de Susana para jugar con ella. Susana está en el salón haciendo los
deberes. Marijose la saluda, mirándola a los ojos y diciendo hola mientras mueve la
mano. Susana le dice “hola” a su amiga, pero sigue mirando sus deberes.
1. ¿Qué ha hecho Marijose cuando ha visto a Susana?
2. ¿Crees que la ha saludado correctamente? ¿por qué?
3. ¿Qué ha hecho Susana ante el saludo de su amiga?
4. ¿Crees que la ha saludo correctamente? ¿por qué?
5. ¿Qué pensará Marijose cuando ve que su amiga sigue haciendo sus deberes y no la
mira al saludarla? (específica TªM)
HOLA
HOLA
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725

12. Es lunes por la mañana y Sebastián tiene que llegar al colegio después del fin de
semana. Cuando llega al colegio su profesora Sonia está en la puerta esperando a todos
los niños de la clase. Sonia va saludando a cada niño que entra a clase, le mira a los ojos
con una sonrisa y le dice “Hola”. Cuando llega el turno de Sebastián también le saluda,
pero Sebastián entra a la clase y se siente en su mesa.
1. ¿Crees que Sebastián ha hecho lo correcto cuando ha entrado en clase? ¿por qué?
2. ¿Qué debería haber hecho?
3. ¿Cómo debe saludar a su profesora?
HOLA
Guadalupe Mª Corrales
Psicóloga Educativa
M-21725