2. Plandeacción
Pro pó sito
Apoyar a los docentes de Lengua
Española en el desarrollo de prácticas
innovadoras haciendo uso o re-uso,
adaptación y redistribución de REAS
relacionados con su área, para
contribuir con la mejora de las
competencias comunicativa y
lingüística de sus estudiantes.
•
Lo s be ne ficiario s
(stake ho lde rs)
Los beneficiarios directos serán
docentes de Lengua Española en el
primer ciclo de la educación primaria,
los estudiantes y el centro educativo.
2
3. 3
Enfoque pedagógico
Enfo q ue pe dag ó g ico
El enfoque pedagógico estará fundamentado en las contribuciones teóricas
del aprendizaje cooperativo. Esto facilitará la creación y consolidación de
una red de docentes que podrá operar como una comunidad de aprendizaje
usando como medio las redes sociales por lo que será necesario contar con
un perfil en una red social seleccionada por los propios participantes en
común acuerdo.
La agenda y guías se desarrollarán y distribuirán desde mi página de apoyo
a la innovación docente: http://innovatedocente.webnode.es/
4. ACCIONES
Reflexión con los docentes sobre las necesidades de aprendizaje de sus
estudiantes.
Sensibilización sobre la oportunidad que ofrecen los REA y las PEA para
mejorar sus practicas y los aprendizajes de los estudiantes.
Apoyo a la apropiación de conceptos relacionados con el marco teórico de los
REA.
Apoyo a las prácticas para la adopción de los REA .
Ayuda para la búsqueda e integración de los REA según las necesidades e
intereses de los estudiantes en el aprendizaje de las competencias
lingüísticas y comunicativa.
Establecimiento de calidad para seleccionar, crear o adaptar los REA•
Implementación de las PEA COLABORACIÓN •
Creación de redes de fomento de los REA.
4
5. Posibilidadesdeéxito
El éxito de esta iniciativa se fundamentará en
el proceso de sensibilización, actitudes
positivas, deseos de cambio e innovación por
parte de los docentes. Las reflexiones sobre
necesidades de aprendizaje que no han
podido ser resueltas con la metodología
convencional-tradicional y en el apoyo que
recibirán con mi intervención como
facilitadora de los procesos que desarrollarán.
5
6. 6
Máximo aprendizaje del curso y experiencia de
movilización
Todo el proceso desarrollado en este curso de Innovación Educativa con
Recursos Educativos Abiertos lo considero como una experiencia nueva y
enriquecedora para fortalecer mis competencias profesionales, entre ellas
conocer todo el marco teórico en que se fundamentan los REAS y realizar las
practicas de las cuatro R. Todo con el apoyo de los maravillosos compañeros
del curso.
Aprendí, además a utilizar aplicaciones muy importantes para diseminar el
conocimiento como son:
Prezi Slideshare
Scribd Slideboom
Powtoon. Video
Youtube Uvstream
Educaplay Instagram
Goanimate Wordl
Movenote Animoto
7. 6
Máximo aprendizaje del curso y experiencia de
movilización
Todo el proceso desarrollado en este curso de Innovación Educativa con
Recursos Educativos Abiertos lo considero como una experiencia nueva y
enriquecedora para fortalecer mis competencias profesionales, entre ellas
conocer todo el marco teórico en que se fundamentan los REAS y realizar las
practicas de las cuatro R. Todo con el apoyo de los maravillosos compañeros
del curso.
Aprendí, además a utilizar aplicaciones muy importantes para diseminar el
conocimiento como son:
Prezi Slideshare
Scribd Slideboom
Powtoon. Video
Youtube Uvstream
Educaplay Instagram
Goanimate Wordl
Movenote Animoto
