Enviar pesquisa
Carregar
Ppt.งานนำเสนอ1จิตอาสาพัฒนาตนเองด้านการอ่าน
•
Transferir como PPTX, PDF
•
3 gostaram
•
13,500 visualizações
Amonrat Ratcharak
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 24
Baixar agora
Recomendados
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเอง
Chainarong Maharak
ประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัย
Yanee Chaiwongsa
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
Thanakorn Intrarat
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
MungMink2
แผน Stad
แผน Stad
nangnut
7 วันใน 1สัปดาห์
7 วันใน 1สัปดาห์
tooktik40
ส่งประกวดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ส่งประกวดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
อนุพงษ์ ทิพโรจน์
Recomendados
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเอง
Chainarong Maharak
ประวัติผู้วิจัย
ประวัติผู้วิจัย
Yanee Chaiwongsa
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
ความขี้เกียจจงออกไปเอาความขยันกลับคืนมา
Thanakorn Intrarat
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา 2565
MungMink2
แผน Stad
แผน Stad
nangnut
7 วันใน 1สัปดาห์
7 วันใน 1สัปดาห์
tooktik40
ส่งประกวดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ส่งประกวดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
อนุพงษ์ ทิพโรจน์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ploypoll
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
142968777910465
142968777910465
YingZaa TK
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
Lamai Fungcholjitt
รายงานการศึกษาค้นคว้า
รายงานการศึกษาค้นคว้า
tanakit pintong
ประวัติที่มาของเรื่อง1
ประวัติที่มาของเรื่อง1
Tae'cub Rachen
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
รายงานการเยี่ยมบ้าน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
รายงานการเยี่ยมบ้าน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
Nontaporn Pilawut
รายงานกลุ่ม 1
รายงานกลุ่ม 1
ลูกเกด เฉิ่มเบ๊อะ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
โครงงาน Hydroponic
โครงงาน Hydroponic
Kulpreeya Wanchaisom
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ตัวชี้วัดเวิร์ด
mouseza
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
peter dontoom
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
Com final
Com final
RungtiwaWongchai
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
Aon Narinchoti
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ploypoll
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
142968777910465
142968777910465
YingZaa TK
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
Lamai Fungcholjitt
รายงานการศึกษาค้นคว้า
รายงานการศึกษาค้นคว้า
tanakit pintong
ประวัติที่มาของเรื่อง1
ประวัติที่มาของเรื่อง1
Tae'cub Rachen
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
รายงานการเยี่ยมบ้าน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
รายงานการเยี่ยมบ้าน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
Nontaporn Pilawut
รายงานกลุ่ม 1
รายงานกลุ่ม 1
ลูกเกด เฉิ่มเบ๊อะ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
โครงงาน Hydroponic
โครงงาน Hydroponic
Kulpreeya Wanchaisom
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ตัวชี้วัดเวิร์ด
mouseza
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
peter dontoom
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
Mais procurados
(20)
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
142968777910465
142968777910465
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
รายงานการศึกษาค้นคว้า
รายงานการศึกษาค้นคว้า
ประวัติที่มาของเรื่อง1
ประวัติที่มาของเรื่อง1
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
รายงานการเยี่ยมบ้าน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
รายงานการเยี่ยมบ้าน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
รายงานกลุ่ม 1
รายงานกลุ่ม 1
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
โครงงาน Hydroponic
โครงงาน Hydroponic
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ตัวชี้วัดเวิร์ด
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
ข้อสอบปลายภาค50ข้อexcel 07 2558
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Semelhante a Ppt.งานนำเสนอ1จิตอาสาพัฒนาตนเองด้านการอ่าน
Com final
Com final
RungtiwaWongchai
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
Aon Narinchoti
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
tee155268
Lesson5 11
Lesson5 11
Samorn Tara
shot gun
shot gun
silpakorn
shot gun
shot gun
silpakorn
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Tbl
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Tbl
Wanida Keawprompakdee
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดหลังเรียน
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดหลังเรียน
tassanee chaicharoen
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
Pattie Pattie
บทความ2
บทความ2
duenka
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
tee155268
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
tee155268
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
นันทนา วงศ์สมิตกุล
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
tee155268
ทักษะการปฏิเสธ
ทักษะการปฏิเสธ
ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์
Aw หนองหว้า
Aw หนองหว้า
ณิชัชฌา อาโยวงษ์
Punisa
Punisa
Pusanisa Khowtrakul
งานคอม
งานคอม
Inthuon Innowon
งานคอม
งานคอม
Inthuon Innowon
งานคอม
งานคอม
Inthuon Innowon
Semelhante a Ppt.งานนำเสนอ1จิตอาสาพัฒนาตนเองด้านการอ่าน
(20)
Com final
Com final
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
Lesson5 11
Lesson5 11
shot gun
shot gun
shot gun
shot gun
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Tbl
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ Tbl
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดหลังเรียน
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดหลังเรียน
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
สรุปการประชุม AAR การเข้าร่วมงาน HA National Forum ครั้งที่ 24 จาก กสศ
บทความ2
บทความ2
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
การสอนพิเศษ
การสอนพิเศษ
ทักษะการปฏิเสธ
ทักษะการปฏิเสธ
Aw หนองหว้า
Aw หนองหว้า
Punisa
Punisa
งานคอม
งานคอม
งานคอม
งานคอม
งานคอม
งานคอม
Ppt.งานนำเสนอ1จิตอาสาพัฒนาตนเองด้านการอ่าน
1.
โครงการจิตอาสาพัฒนาตนเอง ให้เวลากับ การอ่าน
เสนอ อาจารย์ธัญยธรณ์ตันโน
2.
จัดทา โดย นางสาวอมรรัตน์
ราชรักษ์ รหัสนักศึกษา 5603012420040 สาขาการศึกษาปฐมวัย รุ่น 56 วิทยาลัยชุมชนตาก
3.
หลักการและเหตุผล การพัฒนาตนคือ การพัฒนาศักยภาพของตนด้วยตนเองให้ดีขึ้นกว่าเดิม
เหมาะสม กว่าเดิม เพื่อให้ตนเป็นสมาชิกที่มีประสิทธิภาพของสังคม เป็น ประโยชน์ต่อผู้อื่น ตลอดจนเพื่อการดา รงชีวิตอย่างสันติสุขของ ตน
4.
หลักการและเหตุผล (ต่อ) แนวคิดสาคัญ
1. มนุษย์ทุกคนสามารถฝึกหัดและพัฒนาตนได้ในเกือบทุกเรื่อง 2. ไม่มีบุคคลใดที่มีความสมบูรณ์พร้อมทุกด้าน จนไม่จา เป็นต้องพัฒนาในเรื่อง ใดๆ อีก 3. แม้บุคคลจะเป็นผู้ที่รู้จักตนเองได้ดีที่สุด ก็ยังต้องอาศัยความช่วยเหลือจากผู้อื่น ในการพัฒนาตน 4. อุปสรรคในการพัฒนาตนเอง คือ การที่บุคคลมีความคิดติดยึด ไม่ยอม ปรับเปลี่ยนวิธีคิด และการกระทา จึงไม่ยอมสร้างนิสัยใหม่ หรือฝึกทักษะใหม่ๆที่ จา เป็นต่อตนเอง 5. การปรับปรุงและพัฒนาตนเองควรทา อย่างต่อเนื่อง
5.
หลักการและเหตุผล (ต่อ) ข้าพเจ้าได้ศึกษาลักษณะของตนเองจึงได้ทราบว่า
ขณะที่กา ลังเรียนอยู่ นั้น บางคา ถามจากอาจารย์ ซึ่งได้เรียนผ่านไปแล้ว กลับจา คา ตอบไม่ได้ เป็นอย่างนี้หลายวิชา ข้าพเจ้าจึงได้เล็งเห็นถึงความสา คัญของการอ่าน หากมีแบบแผนหรือ การกระทา ใหม่ๆกับตัวเราเอง จะต้องเป็นผู้ที่รักการอ่านและสามารถจา เนื้อหาวิชาที่เรียนได้มากกว่าเดิมอย่างแน่นอน
6.
วัตถุประสงค์ของโครงการ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพในการจา
ให้มากขึ้น เพื่อขจัดคุณลักษณะที่ไม่ต้องการออกจากตัวเอง เพื่อสร้างวินัยในการอ่านให้กับตนเอง เพื่อปรับปรุงผลการเรียนให้ดีขึ้น เพื่อทบทวนบทเรียนไปในตัว
7.
ผลที่คาดว่าจะได้รับ มีประสิทธิภาพและคุณภาพในการจา
ได้มากขึ้น ขจัดคุณลักษณะที่ไม่ต้องการออกจากตัวเองได้ มีวินัยในการอ่านมากขึ้น มีความรู้มากขึ้น ผลการเรียนดีขึ้น
8.
ระยะเวลาที่จะดา เนินการ 1
สัปดาห์ เริ่มตั้งแต่วันที่ 19-25 พฤษภาคม พ.ศ. 2557
9.
วิธีการดา เนินงาน การจัดเตรียม
สภาพแวดล้อม สว่าง, สะอาด, เป็นระเบียบ
10.
วิธีการดา เนินงาน การจัดเตรียม
สภาพแวดล้อม สว่าง, สะอาด, เป็นระเบียบ วิทยุ, โทรทัศน์ ต้องปิดก่อนทุกครั้ง
11.
วิธีการดา เนินงาน การจัดเตรียม
สภาพแวดล้อม สว่าง, สะอาด, เป็นระเบียบ วิทยุ, โทรทัศน์ ต้องปิดก่อนทุกครั้ง โทรบอกเวลาที่อ่านหนังสือ
12.
วิธีการดา เนินงาน (ต่อ)
กาหนดรางวัลให้ตนเองเมื่อปฏิบัติตามเป้าหมายได้ วัน รางวัลท่มีอบให้กับตนเอง จันทร์ • ดูภาพยนตร์ที่ชอบ 1 เรื่อง อังคาร • ทานไอศครีมที่ร้านโปรด พุธ • ออกกา ลังกายที่ศาลาประชาคมหมู่บ้าน พฤหัสบดี • สระ-ไดร์ผมที่ร้านเสริมสวย ศุกร์• ซื้อสีทาเล็บขวดใหม่ เสาร์ • ร้องเพลงคาราโอเกะ อาทิตย์• ซื้ออาหารที่ชอบทาน 1 ชุด
13.
วิธีการดา เนินงาน (ต่อ)
แผนการดาเนินการพัฒนาตนรายวัน วัน กิจกรรมที่ ปฏิบัติ ความคิดความรู้สึกที่ เกิดขึ้น เทคนิควิธีแก้ไขปัญหา พฤติกรรมที่ทา ได้ จันทร์ อ่าน 3 วิชา เสียงTV. รบกวน บอกให้น้าเบาเสียงลง อ่านต่อได้ อังคาร อ่าน 4 วิชา อากาศร้อน อาบน้า ทาแป้งเย็น อ่านต่อได้ พุธ อ่าน 4 วิชา เบื่อ อยากดูTV. อ่านให้จบแล้วหาหนังดู อ่านต่อได้ พฤหัสบดี อ่าน 4 วิชา อยากอ่าน อ่านหนังสือ อ่านหนังสือ ศุกร์ อ่าน 4 วิชา ปวดหัวไม่อยากอ่าน ทานยาก่อนอ่าน30นาที อ่านหลังจากทานยา เสาร์ อ่าน 4 วิชา อยากอ่าน อ่านหนังสือ อ่านทุกวิชา อาทิตย์ อ่าน 4 วิชา อยากอ่าน อ่านหนังสือ อ่านทุกวิชา
14.
วิธีการดา เนินงาน แบบบันทึกพฤติกรรมการอ่าน
วัน วิชาการศึกษา ทั่วไปฯ วิชาอังกฤษฯ วิชานิทานและหุ่น ฯ วิชาการจัด ประสบการณ์ฯ จันทร์ 20.00น.-20.30น. 20.30น.-21.00น. - 21.00น.-21.30น. อังคาร 18.00น.-18.30น. 18.30น.-19.00น. 19.00น.-19.30น. 19.30น.-20.00น. พุธ 20.00น.-20.30น. 20.30น.-21.00น. 21.00น.-21.30น. 21.30น.-22.00น. พฤหัสบดี 19.00น.-19.30น. 19.30น.-20.00น. 20.00น.-20.30น. 20.30น.-21.00น. ศุกร์ 19.00น.-19.30น. 19.30น.-20.00น. 20.00น.-20.30น. 20.30น.-21.00น. เสาร์ 20.00น.-20.30น. 20.30น.-21.00น. 21.00น.-21.30น. 21.30น.-22.00น. อาทิตย์ 20.00น.-20.30น. 20.30น.-21.00น. 21.00น.-21.30น. 21.30น.-22.00น.
15.
สรุปการประเมินผลการพัฒนาตนเอง 1.ผลการ พัฒนาตนเอง
โครงการนี้ เกิดจิตสานึกรักการอ่าน ประสบความสาเร็จ แก้ไขพฤติกรรมไม่ดีได้
16.
สรุปการประเมินผลการพัฒนาตนเอง 2.ความรู้สึก (พอใจ)ต่อผล
การพัฒนาตน พอใจมาก เพิ่มความรู้ เข้าใจปัญหาของตน
17.
สรุปการประเมินผลการพัฒนาตนเอง 3.ปัญหา อุปสรรคใน
การพัฒนาตน เสียงรบกวน จิตเราเอง สภาพอากาศ
18.
ข้อคิดจากการทา โครงการนี้ •
การอ่านสร้างวินัยให้ตัวเราเอง • การอ่านที่ได้ผลดี ต้องปฏิบัติ อย่างสม่า เสมอจนเป็นนิสัย • หากปฏิบัติต่อไปผลการเรียน ต้องดีขึ้นแน่นอน
19.
แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโครงการ องค์ประกอบ ปรัชญาเศรษฐกิจ
พอเพียง 3 คุณลักษณะ 2 เงื่อนไข
20.
แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโครงการ 1.ความ พอประมาณ
2.ความมี เหตุผล 3.การมี ภูมิคุ้มกันที่ดี ในตัว 3 คุณลักษณะ ไม่เบียดเบียนตนเอง และผู้อื่น ทุกการกระทาต้อง เป็นไปอย่างมีเหตุผล พร้อมรับทุก เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
21.
แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโครงการ 1. เงื่อนไข
ความรู้ 2. เงื่อนไข คุณธรรม 2 เงื่อนไข ความรอบรู้ + ความรอบคอบ + ความระมัดระวัง มีความซื่อสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน แบ่งปัน ไม่ตระหนี่
22.
แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโครงการ สรุป 1.มีวินัยในการอ่านหนังสือ
2.วิเคราะห์การอ่านของตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ 3.ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 4.เข้าใจแนวทางพัฒนาตนเองด้านการอ่านตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 5.นาแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ ในการดา เนินชีวิตอย่างสมดุล และพร้อมรับต่อการ เปลี่ยนแปลง
23.
แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโครงการ สรุป ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ทา ให้ข้าพเจ้าเกิดการ เรียนรู้และพัฒนาการใช้ชีวิตแบบพอเพียง ซึ่งแสดงออกทั้ง การคิด การพูด การกระทา ที่วัดประเมินจาก 5 ด้านคือ • การวางแผน • จิตใจ • ความรับผิดชอบ • สังคม • คุณธรรม
Baixar agora