BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
Sekolah Ramah Anak di Era New Normal
1. oleh:
LENNY N. ROSALIN
DEPUTI MENTERI PPPA BIDANG TUMBUH KEMBANG ANAK
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak
27 Juni 2020
SEKOLAH RAMAH ANAK
DI ERA NEW NORMAL
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 1
2. 2
30,1 % Penduduk Indonesia = Anak
ANAK ADALAH INVESTASI BANGSA
Jumlah Anak:
79,55 juta
“Anak adalah seseorang yang belum berusia 18 tahun,
termasuk anak yang masih dalam kandungan”
Sumber: Profil Anak Indonesia, KPPPA, 2019
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL
3. Jumlah ANAK
79,55 juta
Sumber: Profil Anak Indonesia, KPPPA, 2019
KOMPOSISI ANAK INDONESIA
TAHUN 2019
30,1%
USIA
ANAK
5-9 th
28%
0-4 th
27%
10-14 th
29%
15-17 th
16%
=73% Anak Usia Sekolah
= 58,4 Juta
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 3
4. 4
Konvensi Hak
Anak (KHA)
Keputusan
Presiden
Nomor 36
Tahun 1990
Undang-
Undang
Nomor 23
Tahun 2002
HAK-HAK ANAK DILINDUNGI OLEH PERATURAN YANG BERLAKU
Non
Diskriminasi
Kepentingan
Terbaik bagi
Anak
Hidup, Tumbuh,
dan
Berkembang
Partisipasi/
Suara Anak
Prinsip-Prinsip KHA:
“Negara, Pemerintah, Pemerintah Daerah, masyarakat, keluarga, dan
orang tua atau wali berkewajiban dan bertanggung jawab terhadap
penyelenggaraan Perlindungan Anak”
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL
5. 5 KLASTER KONVENSI HAK ANAK
KLASTER I
HAK SIPIL DAN KEBEBASAN
KLASTER II
LINGKUNGAN KELUARGA DAN
PENGASUHAN ALTERNATF
KLASTER III
KESEHATAN DASAR DAN
KESEJAHTERAAN
KLASTER IV
PENDIDIKAN, PEMANFAATAN WAKTU LUANG,
DAN KEGIATAN BUDAYA
KLASTER V
PERLINDUNGAN KHUSUS
Pemenuhan
Hak Anak
Perlindungan
Khusus Anak
PERLINDUNGAN
ANAK
PENCEGAHAN
PENANGANAN
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 5
6. PERLINDUNGAN ANAK: SIAPA SAJA BERPERAN?
ANAK
ORANGTUA/KELUARGA
LEMBAGA PENGASUHAN
ALTERNATIF DAN LAINNYA….
PERMANEN
(Jk Panjang)
SEMENTARA
SEMUA LEMBAGA YANG
BERHUBUNGAN DENGAN ANAK
Mis: TPA, SEKOLAH, BOARDING
SCHOOL, LPKA, DLL
Panti, dll
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 6
7. 7
LEMBAGA PENGASUHAN ALTERNATIF
PERMANEN
SEMENTARA
ADOPSI
SEMUA LEMBAGA YANG
BERHUBUNGAN DENGAN ANAK
PANTI
• PRA-SEKOLAH
(TK/RA)
• PLAY GROUP
JIKA SAKIT ➔ RS + PUSKESMAS (RAWAT INAP)
JIKA ABH ➔ LPKA + LAPAS ANAK
JIKA SEKOLAH ➔ SD- SMP-SMA / MI-MTS-MA
➔ BOARDING SCHOOL
JIKA DITITIPKAN SEMENTARA KARENA KONDISI ORTU
➔ ORTU BEKERJA : TPA
➔ ORTU MIGRAN : RUMAH DETENSI6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL
8. 8 jam
rumah
8 jam lainnya
8 jam
sekolah
PERAN
SEKOLAH
PERAN
KELUARGA
DI LUAR
SEKOLAH + DI
LUAR RUMAH
PERAN
BANYAK PIHAK
PERLINDUNGAN ANAK…
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 8
10. UU 35/2014 tentang Perubahan Pertama Atas
UU 23/2002 tentang Perlindungan Anak
Pasal 21
• Ayat (4)
… Pemerintah Daerah berkewajiban dan
bertanggung jawab untuk melaksanakan dan mendukung
kebijakan nasional dalam penyelenggaraan Perlindungan Anak
di daerah.
• Ayat (5)
Kebijakan sebagaimana dimaksud pada Ayat (4) diwujudkan
melalui upaya daerah membangun Kabupaten/Kota Layak
Anak.
106/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL
11. 11
kabupaten/kota dengan sistem
pembangunan yang menjamin
pemenuhan hak Anak dan
perlindungan khusus Anak yang
dilakukan secara terencana,
menyeluruh, dan berkelanjutan.
APA
Kabupaten/Kota Layak Anak (KLA)?
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL
12. Hak Sipil
Kebebasan
Lingkungan
Keluarga &
Pengasuhan
Alternatif
Kesehatan
Dasar &
Kesejahteraan
Pendidikan,
Pemanfaatan
Waktu Luang &
Kegiatan
Budaya
Perlindungan
Khusus
Kelembagaan
1. Perda KLA; 2. Terlembaga KLA; 3. Keterlibatan Masy, Dunia Usaha & Media
4. Akta Kelahiran
5. Informasi Layak Anak
6. Partisipasi Anak
7. Perkawinan Anak
8. Lembaga Konsultasi bg
Ortu/Keluarga
9. Lembaga Pengasuhan
Alternatif
10. PAUD-HI
11. Infrastruktur Ramah Anak
12. Persalinan di
Faskes
13. Prevalensi Gizi
14. PMBA
15. Faskes dgn
Pelayanan
Ramah Anak
16. Air Minum dan
Sanitasi
17. KTR dan IPS
Rokok
18. Wajar 12 Th
19. SRA
20. PKA
21. Korban
Kekerasan &
Eksploitasi
22. Korban
Pornografi &
Situasi Darurat
23. Penyandang
Disabilitas
24. ABH, Terorisme,
Stigma
Kluster I
Kluster II
Kluster IIIKluster IV
Kluster V
12
24 Indikator Kabupaten/Kota Layak Anak (KLA)
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL
14. LATAR BELAKANG
1/3 Waktu Anak di
Sekolah
Rawannya Kondisi
Sekolah (Kekerasan,
NAPZA, Rokok,
Radikalisme, Bangunan
yang tdk layak, dll)
Kebijakan Sekolah
Berbasis Hukuman
Proses Pendisiplinan
yang Kurang Tepat
Program K/L berbasis
Sekolah yang masuk
menjadi indikator SRA
SRA Mendukung
KLA
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 14
16. Satuan pendidikan formal, nonformal, dan
informal yang mampu memberikan pemenuhan hak d
an perlindungan khusus bagi anak termasuk mekanis
me pengaduan untuk penanganan kasus di satuan pendidikan
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 16
17. MEMASTIKAN
ORANG DEWASA DI
SEKOLAH TERLIBAT
PENUH DALAM
MELINDUNGI ANAK
MENGUBAH
PARADIGMA DARI
PENGAJAR MENJADI
PEMBIMBING, ORANG
TUA DAN SAHABAT ANAK
ORANG DEWASA
MEMBERIKAN
KETELADAN DALAM
KESEHARIAN
MEMASTIKAN ORANG
TUA DAN ANAK
TERLIBAT AKTIF DALAM
MEMENUHI 6
KOMPONEN SRA
KONSEP SRA
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 17
20. APA YANG HARUS DILAKUKAN
WARGA SEKOLAH DALAM
PROSES SRA ?
PENCEGAHAN
(99%)
PENANGANAN
(1%)
PENELADANAN
(100%)
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 20
21. KONSEP SRA DALAM PENGUATAN KARAKTER
MENGUBAH
PARADIGMA DARI
PENGAJAR MENJADI
PEMBIMBING, ORANG TUA
DAN SAHABAT ANAK
ORANG DEWASA
MEMBERIKAN KETELADAN
DALAM KESEHARIAN
KARAKTER
TUJUAN PENDIDIKAN MENURUT KHA
KLASTER IV :
1. Pengembangan Kepribadian
2. Pengembangan Bakat
3. Mental
4. Fisik anak semaksimal mungkin
5. Pengembangan rasa hormat dengan :
✓ Orangtua anak
✓ Identitas budaya
✓ Bahasa
✓ Nilai-nilai dan Tahapan peradaban yang
berbeda
✓ Cinta Lingkungan6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 21
22. B A
R
I
I S A
N
BERSIH AMAN RAMAH INDAH INKLUSIF SEHAT ASRI NYAMAN
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 22
26. * Per Mei 2020
Data Per 31 Mei 2020
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 26
27. PROSENTASE KAB/KOTA PER-PROVINSI YANG MEMPUNYAI SRA
* Per Februari 2020
16 PROVINSI
DIATAS ANGKA NASIONAL
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 27
28. Kebijakan tentang
SRA
Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Terlatih KHA
Proses Belajar
yang Ramah Anak
Sarana Prasarana
Ramah Anak
Partisipasi Anak
Partisipasi
Orangtua, LM, DU,
stakeholder
lainnya, dan alumni
PENERAPAN SRA
PENERAPAN SRA DALAM
PROSES
PJJ DI ERA NEW NORMAL
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 28
29. TAHAPAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI SATUAN
PENDIDIKAN DI ZONA HIJAU
Zona
Merah
Zona
Oranye
Zona
Kuning
Zona
Hijau
Tetap
Belajar di
Rumah
Boleh
Melaksanakan
Kegiatan
Belajar Tatap
Muka
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 29
30. 5. SIAP
PENDUKUNG
*Infrastruktur:
Sarpras
*Transportasi
1. SIAP
KASUS Covid-19
Menurun > 2 Minggu
2. SIAP
ANAK
3. SIAP
KELUARGA
4. SIAP
*PAUD/TK/RA
*SATUAN
PENDIDIKAN
-
+
-
-
-
+
-
+
+
+
*Jika maka HARUS DITUNDA…
-
“5 SIAP” UNTUK NEW NORMAL
DI PAUD dan SATUAN PENDIDIKAN
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 30
31. 5 Prasyarat Persiapan Membuka Satuan Pendidikan
demi PERLINDUNGAN ANAK
1. Dalam wilayah tersebut
kasus Covid-19 positif dan
PDP terus menurun minimal
selama 2 minggu dan masuk
dalam zona hijau
4. Satuan Pendidikan siap
dalam menerapkan Protokol
Kesehatan di PAUD dan
Satuan Pendidikan
3. Keluarga: Ortu/Pengasuh
menyiapkan kebutuhan dan
memberikan pemahaman kpd
Anak hg Anak mampu
menerapkan Protokol
Kesehatan
2. Anak memahami dan
mematuhi Protokol
Kesehatan
Jika 1-5 belum siap,
maka HARUS DITUNDA…
!!!
5. Infrastruktur Pendukung:
Sarpras (RASS, dll), Transportasi
Umum memenuhi Protokol
Kesehatan
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 31
32. PENDIDIK/GURU DALAM PROSES KBM
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
DI ERA NEW NORMAL
Memotivasi Siswa untuk terus belajar dan menjaga
Kesehatan di rumah
Pemberlajaran di sesuaikan dengan Kondisi Siswa
Materi Pembelajaran tidak membuat stress siswa dengan
pemberian tugas yang berlebihan
Memberikan materi terkait Prilaku Pembiasaan PHBS yang
baik
Upayakan guru untuk bisa melakukan Monitoring dan
pemantauan secara kontinu terhadap anak didiknya
Mendorong terjadinya pembelajaran kolaboaratif, orangtua
dan siswa didik.
Memberikan Materi Pembelajaran dengan Kreatife dan
Inovatif terhadap siswa
Menjalin Komunikasi dengan Orang Tua Siswa
KOMPONEN 3 DI SRA:
PROSES BELAJAR YANG
RAMAH ANAK
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 32
33. SARANA PRASARANA
DALAM PROSES KBM
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)
DI ERA NEW NORMAL
Adanya media pembelajaran yang mendukung siswa didik dalam
proses kegiatan belajar
Apabila ada Akses internet harus sudah aman/bebas dari konten
negatif
Sekolah tetap mangadakan peralatan sesuai dengan protokol
kesehatan
Lingkungan rumah tetap di jaga Kesehatannya
Lingkungan Keluarga yang mendukung pembelajaran
KOMPONEN 4
DI SRA:
SARANA DAN
PRESARANA YANG
RAMAH ANAK
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 33
34. PERAN SISWA DIDIK ANAK DALAM PJJ
PADA MASA NEW NORMAL
Melaksanakan Protokol Kesehatan Di Rumah
Praktik baik dalam Pendidikan karakter dengan melakukan
pembiasan positif di rumah dan hormat orangtua
Belajar bersama orangtua (kolaboratif)
Melakasanakan kegiatan PHBS di rumah
Membantu orangtua
Tetap melakukan kegiatan olahraga di rumah dan berjemur selama
30 menit
Gembira Belajar Di Rumah dengan sesuai jadwal sekolah
Mengkomsumsi makanan sehat dengan gizi seimbang
KOMPONEN 5 DI SRA:
PARTISIFASI ANAK
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 34
35. YANG HARUS DIAJARKAN DAN DIINGATKAN
ORANG TUA KEPADA ANAK PADA MASA NEW
NORMAL
(PESAN GURU KE ORANTUA)
Tidak melepas masker selama berada di luar (termasuk membuka dan
mengganti masker secara benar)
Tidak tukar menukar makanan dan barang pribadi termasuk dengan teman
dan saudara
Menjaga jarak dengan orang lain
Menjaga kebersihan kamar, mainan dan barang barang pribadi
Selalu menjemur handuk di panas matahari
Upayakan agar ada kesempatan anak anak berolah raga sambil berjemur
minimal 30 menit setiap harinya
Sering mencuci tangan (ajarkan mencuci tangan dengan benar sesuai standar
WHO jika perlu buat rambu rambu pengingat di banyak tempat yan mencolok)
Menyiapkan makanan sehat dengan gizi seimbang
KOMPONEN 6 DI SRA:
PERAN ORANG TUA
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 35
36. MELAKUKAN KEGIATAN
BERSAMA DI RUMAH
(PESAN GURU KE ORANGTUA)
Mandi dan gosok gigi secara benar
Ibadah bersama
Sarapan pagi bersama
Belajar dengan gembira
mengisi waktu luang dengan permainan yang dilakukan
bersama keluarga di rumah (bernyanyi, menggambar dll)
Selalu menjaga kebersihan
Tidur siang
Tidur malam tepat waktu, minimal 8 jam
Tidak melakukan kegiatan sampai malam agar anak
cukup berisitiraha untuk menaga imunitas tubuh, termasuk
memberkan vitamin C secara berkala untuk dikonsumsi
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL 36
37. 37
0816 75 86 00
lennyrosalin@gmail.com
6/27/2020 WEBINAR 2 SAR - FKG IPS NASIONAL