SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
15/00
K atalin  KÉRI AMBRUS Université de Pécs, Hongrie /  University of Pécs, Hungary / Universidad de Pécs, Hungría Les idées de réforme de  János Apáczai Csere sur l’éducation populaire  au dix-septième siècle /  Elementary level schooling reforms of János Apáczai Csere in the 17th century  / Las ideas de la reforma de  János Apáczai Csere sobre  la educación popular en el siglo XVII. 15/01
15/02 Conditions de l’enseignement en Transylvanie au  XVI-XVII ème   siècle s La carte de  Transylvanie  (Honterus, 1532)
1606 – Le traité de Vienne   Déclare la liberté de la pratique des  r eligions catholique romaine,  luthérienne et protestante en Hongrie et en Transylvanie . 15/03
15/04 Les princes protestants en Transylvanie jusqu’au milieu de  XVII ème siècle   Gábor Bethlen (1580-1629) György Rákóczi I. (1593-1648) György Rákóczi II. (1621-1660)
15/05 Biographie de János Apáczai Csere (1625-1659)   (Oeuvre de Béla Gy. Szabó)
15/06 Panorama de l’époque de Kolozsvár (Cluj)
15/07 Panorama de l’époque de Gyulafehérvár (Alba Iulia)
15/08 Les Pays-Bas après le Traité de Munster (1648) Un étudiant calviniste
15/09 La réception d’un docteur  au XVIIème siècle
15/10 Encyclopédie hongroise (1653)
Les discours inauguraux d’Apáczai 15/11 Apáczai  –  donne l’histoire de la diffusion des connaissances scientifiques –  exposa l’importance de l’étude des langues –  exprima l’importance de la culture encyclopédique –  élabora le classement des choses «qu’il était nécessaire de savoir» et des sciences.  I.  De studio sapientiae  (1653, Alba Iulia) Selon Apáczai en Transylvanie responsable du triste état de la culture: le prince, les nobles, le clergé, les serfs, les instituteurs.  II.  De Summa scholarum necessitate...  (1656, Cluj)  (= De l’ extrême nécessité des écoles et des causes de leur état lamentable chez les Hongrois)
L es fruits des écoles primaires (= des écoles de langue maternelle) –   les petits enfants s’y habituent à la discipline, à l’obéissance à leurs supérieurs –   les écoles préparent l’insertion des enfants à la société –   les écoles permettent aux enfants d’être en communication avec d’autres, de s’exercer dans la parole –   sans les écoles primaires le christianisme se dégrade en libertinage et en athéisme –  des écoles élémentaires ont le rôle énorme dans la propagation et la maintenance de la religion. 15/12
Un système d’enseignement global d’Apáczai 15/13 –  l’enseignement en langue maternelle: l’écriture, la lecture, l’éducation religieuse –  l’introduction à  l’étude des langues étrangères (grecque, latine, hébraïque, arabe) I.   Écoles primaires: –  L’éducation encyclopédique en la langue hongrois et en grecque, latine, hébraïque, arabe –  Les examens sévèrs II. Écoles secondaires (=  écoles triviales):   Avec les facultés suivantes: –  de l’histoire et de la rhétorique –  de la logique et de la metaphysique –  des mathématiques et de l’astronomie et de la musique –  de la physique et de la médecine –  de la théologie et de la jurisprudence. III. Académie
Il faut établir des écoles primaires! (1653) «Il est donc temps que tu te réveilles, toi, peuple hongrois endormi... (...) Regarde, contemple, étudie de quelle source provient la quantité innombrable de tes misères sous le poids desquelles tu es courbé. Tes chers enfants, les espoirs de notre patrie se plongent dans le gouffre sans fond de l’ignorance dès le berceau et ne voient ainsi jamais la lumière ni leur propre bien, ni le bien de la patrie, même à l’âge adulte. Je te redis donc de te réveiller et d’établir des écoles primaires.»  (János Apáczai Csere: Encyclopédie hongroise)   15/14
15/15 János Apáczai Csere (1625-1659)
Merci beaucoup pour votre attention! Thank you very much for your attention! Muchas gracias por la atención de Ustedes! Katalin KÉRI AMBRUS (Université de Pécs, Hongrie / University of Pécs, Hungary / Universidad de Pécs, Hungría) E-mail : kerik@ btk .pte.hu URL:  http:// kerikata.hu /

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013
Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013
Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013Asamblea Nacional
 
Volumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad Yachay
Volumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad YachayVolumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad Yachay
Volumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad YachayAsamblea Nacional
 
2010 Orthoptistes 1re Annee Revue
2010 Orthoptistes 1re Annee Revue2010 Orthoptistes 1re Annee Revue
2010 Orthoptistes 1re Annee RevueDavid BENOIST
 
Développement durable_martinique 2011
Développement durable_martinique 2011Développement durable_martinique 2011
Développement durable_martinique 2011Antonin Benoît DIOUF
 
Accidente Impresionante[1]
Accidente  Impresionante[1]Accidente  Impresionante[1]
Accidente Impresionante[1]centrowebs
 
French Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usages
French Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usagesFrench Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usages
French Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usagesXavier Warzee
 
OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...
OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...
OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...Fing
 
Pancreatitis aguda
Pancreatitis agudaPancreatitis aguda
Pancreatitis agudaRanis G
 
Planificación CF 2011
Planificación CF 2011Planificación CF 2011
Planificación CF 2011marcosgarate
 
Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...
Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...
Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...Asamblea Nacional
 
Miroir lycée général 2015
Miroir lycée général 2015Miroir lycée général 2015
Miroir lycée général 2015MOUHAMAD SOW
 
L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...
L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...
L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...Fing
 
Présentation du baccalauréat professionnel assp
Présentation du baccalauréat professionnel asspPrésentation du baccalauréat professionnel assp
Présentation du baccalauréat professionnel assplouisemichelchampigny
 

Destaque (20)

Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013
Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013
Perfiles de opinión - Asamblea Nacional - Junio de 2013
 
Diaporama
DiaporamaDiaporama
Diaporama
 
Comprendre Web 2.0
Comprendre Web 2.0Comprendre Web 2.0
Comprendre Web 2.0
 
Volumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad Yachay
Volumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad YachayVolumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad Yachay
Volumen1 - Proyecto de Ley de Creación de la Universidad Yachay
 
Papel servicios 2.0 en formacion
Papel servicios 2.0 en formacionPapel servicios 2.0 en formacion
Papel servicios 2.0 en formacion
 
Presentation XKE Décembre
Presentation XKE DécembrePresentation XKE Décembre
Presentation XKE Décembre
 
Retratos
RetratosRetratos
Retratos
 
2010 Orthoptistes 1re Annee Revue
2010 Orthoptistes 1re Annee Revue2010 Orthoptistes 1re Annee Revue
2010 Orthoptistes 1re Annee Revue
 
Conversatorio USMP
Conversatorio USMPConversatorio USMP
Conversatorio USMP
 
Développement durable_martinique 2011
Développement durable_martinique 2011Développement durable_martinique 2011
Développement durable_martinique 2011
 
Accidente Impresionante[1]
Accidente  Impresionante[1]Accidente  Impresionante[1]
Accidente Impresionante[1]
 
French Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usages
French Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usagesFrench Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usages
French Scrum User Group : Adopter l'agilité par les usages
 
OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...
OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...
OpenDataWeek Marseille 2013 : Stéphane Martayan -- Devenons acteurs de l’Open...
 
Pancreatitis aguda
Pancreatitis agudaPancreatitis aguda
Pancreatitis aguda
 
Planificación CF 2011
Planificación CF 2011Planificación CF 2011
Planificación CF 2011
 
Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...
Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...
Objeción parcial al proyecto de ley orgánica de recursos hídricos, usos y apr...
 
Main lpc hard
Main lpc hardMain lpc hard
Main lpc hard
 
Miroir lycée général 2015
Miroir lycée général 2015Miroir lycée général 2015
Miroir lycée général 2015
 
L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...
L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...
L'pen data environnemental fait maison - Compte-rendu d'atelier Open Data Wee...
 
Présentation du baccalauréat professionnel assp
Présentation du baccalauréat professionnel asspPrésentation du baccalauréat professionnel assp
Présentation du baccalauréat professionnel assp
 

Semelhante a Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l’éducation populaire au dix-septiéme siécle

Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...
Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...
Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...Ambrus Attila József
 
Simona Bocai - Craiova - Roumanie
Simona Bocai - Craiova  - RoumanieSimona Bocai - Craiova  - Roumanie
Simona Bocai - Craiova - RoumanieSimone Petrucci
 
5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)LITTPOL
 
Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...
Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...
Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...Francis Batt
 
Saint Albert Docteur de l'Eglise
Saint Albert Docteur de l'EgliseSaint Albert Docteur de l'Eglise
Saint Albert Docteur de l'EgliseMartin M Flynn
 
Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie
Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie
Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie Simone Petrucci
 
03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumières03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumièresSalle 212
 
Specc La Christianisation
Specc La ChristianisationSpecc La Christianisation
Specc La Christianisationminicoco8
 
Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumièresi-voix
 

Semelhante a Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l’éducation populaire au dix-septiéme siécle (16)

Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...
Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...
Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l'éducation populaire au dix-...
 
Simona Bocai - Craiova - Roumanie
Simona Bocai - Craiova  - RoumanieSimona Bocai - Craiova  - Roumanie
Simona Bocai - Craiova - Roumanie
 
Histoire
HistoireHistoire
Histoire
 
5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)5 introduction à la renaissance (1)
5 introduction à la renaissance (1)
 
Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...
Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...
Darras joseph-epiphane-saint-denys-l'areopagite-premier-eveque-de-paris-louis...
 
Mémoire 5e partie
Mémoire 5e partieMémoire 5e partie
Mémoire 5e partie
 
Saint Albert Docteur de l'Eglise
Saint Albert Docteur de l'EgliseSaint Albert Docteur de l'Eglise
Saint Albert Docteur de l'Eglise
 
Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie
Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie
Ionelia Titiriga de Craiova, Roumanie
 
03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumières03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumières
 
Specc La Christianisation
Specc La ChristianisationSpecc La Christianisation
Specc La Christianisation
 
Les bibliotheques - survol historique 2014
Les bibliotheques - survol historique 2014Les bibliotheques - survol historique 2014
Les bibliotheques - survol historique 2014
 
Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des LumièresVoyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières
Voyage virtuel d'Evann et Eloïse à travers la philosophie des Lumières
 
cours
courscours
cours
 
cours
courscours
cours
 
cours
courscours
cours
 
Texto y Sociedad en las letras francesas y francófonas
Texto y Sociedad en las letras francesas y francófonasTexto y Sociedad en las letras francesas y francófonas
Texto y Sociedad en las letras francesas y francófonas
 

Mais de Ambrus Attila József

Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Ambrus Attila József
 
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaApáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaAmbrus Attila József
 
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenKönyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenAmbrus Attila József
 
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Ambrus Attila József
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Ambrus Attila József
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Ambrus Attila József
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Ambrus Attila József
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Ambrus Attila József
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaAmbrus Attila József
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaAmbrus Attila József
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Ambrus Attila József
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Ambrus Attila József
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Ambrus Attila József
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Ambrus Attila József
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramAmbrus Attila József
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramAmbrus Attila József
 
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Ambrus Attila József
 

Mais de Ambrus Attila József (20)

Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
 
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaApáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
 
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenKönyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
 
Nők a tudomány történetében
Nők a tudomány történetébenNők a tudomány történetében
Nők a tudomány történetében
 
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
 
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
 

Último

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Coursebenezerngoran
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 

Último (18)

L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 

Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l’éducation populaire au dix-septiéme siécle

  • 2. K atalin KÉRI AMBRUS Université de Pécs, Hongrie / University of Pécs, Hungary / Universidad de Pécs, Hungría Les idées de réforme de János Apáczai Csere sur l’éducation populaire au dix-septième siècle / Elementary level schooling reforms of János Apáczai Csere in the 17th century / Las ideas de la reforma de János Apáczai Csere sobre la educación popular en el siglo XVII. 15/01
  • 3. 15/02 Conditions de l’enseignement en Transylvanie au XVI-XVII ème siècle s La carte de Transylvanie (Honterus, 1532)
  • 4. 1606 – Le traité de Vienne Déclare la liberté de la pratique des r eligions catholique romaine, luthérienne et protestante en Hongrie et en Transylvanie . 15/03
  • 5. 15/04 Les princes protestants en Transylvanie jusqu’au milieu de XVII ème siècle Gábor Bethlen (1580-1629) György Rákóczi I. (1593-1648) György Rákóczi II. (1621-1660)
  • 6. 15/05 Biographie de János Apáczai Csere (1625-1659) (Oeuvre de Béla Gy. Szabó)
  • 7. 15/06 Panorama de l’époque de Kolozsvár (Cluj)
  • 8. 15/07 Panorama de l’époque de Gyulafehérvár (Alba Iulia)
  • 9. 15/08 Les Pays-Bas après le Traité de Munster (1648) Un étudiant calviniste
  • 10. 15/09 La réception d’un docteur au XVIIème siècle
  • 12. Les discours inauguraux d’Apáczai 15/11 Apáczai – donne l’histoire de la diffusion des connaissances scientifiques – exposa l’importance de l’étude des langues – exprima l’importance de la culture encyclopédique – élabora le classement des choses «qu’il était nécessaire de savoir» et des sciences. I. De studio sapientiae (1653, Alba Iulia) Selon Apáczai en Transylvanie responsable du triste état de la culture: le prince, les nobles, le clergé, les serfs, les instituteurs. II. De Summa scholarum necessitate... (1656, Cluj) (= De l’ extrême nécessité des écoles et des causes de leur état lamentable chez les Hongrois)
  • 13. L es fruits des écoles primaires (= des écoles de langue maternelle) – les petits enfants s’y habituent à la discipline, à l’obéissance à leurs supérieurs – les écoles préparent l’insertion des enfants à la société – les écoles permettent aux enfants d’être en communication avec d’autres, de s’exercer dans la parole – sans les écoles primaires le christianisme se dégrade en libertinage et en athéisme – des écoles élémentaires ont le rôle énorme dans la propagation et la maintenance de la religion. 15/12
  • 14. Un système d’enseignement global d’Apáczai 15/13 – l’enseignement en langue maternelle: l’écriture, la lecture, l’éducation religieuse – l’introduction à l’étude des langues étrangères (grecque, latine, hébraïque, arabe) I. Écoles primaires: – L’éducation encyclopédique en la langue hongrois et en grecque, latine, hébraïque, arabe – Les examens sévèrs II. Écoles secondaires (= écoles triviales): Avec les facultés suivantes: – de l’histoire et de la rhétorique – de la logique et de la metaphysique – des mathématiques et de l’astronomie et de la musique – de la physique et de la médecine – de la théologie et de la jurisprudence. III. Académie
  • 15. Il faut établir des écoles primaires! (1653) «Il est donc temps que tu te réveilles, toi, peuple hongrois endormi... (...) Regarde, contemple, étudie de quelle source provient la quantité innombrable de tes misères sous le poids desquelles tu es courbé. Tes chers enfants, les espoirs de notre patrie se plongent dans le gouffre sans fond de l’ignorance dès le berceau et ne voient ainsi jamais la lumière ni leur propre bien, ni le bien de la patrie, même à l’âge adulte. Je te redis donc de te réveiller et d’établir des écoles primaires.» (János Apáczai Csere: Encyclopédie hongroise) 15/14
  • 16. 15/15 János Apáczai Csere (1625-1659)
  • 17. Merci beaucoup pour votre attention! Thank you very much for your attention! Muchas gracias por la atención de Ustedes! Katalin KÉRI AMBRUS (Université de Pécs, Hongrie / University of Pécs, Hungary / Universidad de Pécs, Hungría) E-mail : kerik@ btk .pte.hu URL: http:// kerikata.hu /