Educación de calidad

1. EDUCACIÓN DE
CALIDAD
CDA DOCENTES TUTORES
CARTAGO Y QUINDÍO

2. Contenidos
Objetivos
Competencias
Básicas
Logros e
indicadores
Referentes de calidad:
Lineamientos y estándares
de
Competencias
Decreto 1860/94
Decreto
230/2002
Política de calidad en Colombia
•Definición del PEI: Referentes de calidad,
•Currículo pertinente
•Acuerdos pedagógicos institucionales
•Evaluación cualitativa y de procesos
1.994

3. POLÍTICA DE CALIDAD
Una educación de calidad es la que logra que:
Todos los estudiantes, independientemente de
su procedencia, situación social, económica y
cultural, cuenten con oportunidades para
adquirir conocimientos, desarrollar las
competencias y valores necesarios para vivir,
convivir, ser productivos y seguir aprendiendo
a lo largo de la vida.

4. PRIMERA
INFANCIA BÁSICA SECUNDARIA MEDIA
POSGRADOS
COMPETENCIAS BÁSICAS
TECNICA
PROFESIONAL TECNOLÓGICA
FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA
PROFESIONAL
UNIVERSITARIA
Prueba
SABER 3°5°
Prueba
SABER 9°
Prueba
SABER 11°
Pruebas SABER PRO
SUPERIOR
Competencias como eje articulador

5. Proceso Educativo
Tiene por
objetivo
Desarrollar competencias
en los estudiantes
Significa dominar unos
conocimientos básicos, unos
procedimientos y actitudes para
entender el mundo que nos
rodea y relacionarnos con él
para su transformación.
Fortalecer el capital humano y el conocimiento para mejorar la
competitividad

6. Ciclo de calidad
ESTÁNDARES:
•Referentes de calidad
• Modelos y
estrategias –
educación pertinente
EVALUACIÓN:
• Estudiantes
• Docentes
• Instituciones
PEI
MEJORAMIENTO:
•Gestión escolar: Etnoeducación y vulnerabilidad
•Desarrollo profesional de directivos y docentes
•Fortalecimiento al desarrollo de competencias
POLITICA DE PERTINENCIA:
• Uso de medios y tecnologías de la información y la comunicación
• Bilingüismo – inglés como idioma extranjero
• Articulación de la educación media con la educación superior y el sector productivo

7. REFERENTES
Documento No. 3
Estándares
Básicos de
Competencias en
Lenguaje,
matemáticas,
ciencias y
ciudadanas
Guía No. 22
Estándares
Básicos de
Competencias
en lenguas
extranjeras:
Inglés (1 y 2)
Documento No.
14 Orientaciones
Pedagógicas
para la
Filosofía
en la
Educación
Media
Guía No. 30
Orientaciones
generales
para la
educación
en tecnología
Documento No. 15
Orientaciones
pedagógicas
para la Educación
física, recreación
y deporte.
Documento No. 16
Orientaciones
Pedagógicas para la
Educación Artística
en Básica y Media
Lineamientos
curriculares
Propuestas