Presentación en el Encuentro “A Mitad del Camino” Evaluación del Decenio con Miras al Desarrollo Sostenible 2005-2014 en la Región Latinoamérica y el Caribe, 12 al 14 de noviembre Pátzcuaro, Michoacán, México

1. Alejandro Álvarez Iragorry Noviembre 2009 Educación ambiental no formal en Venezuela: Encuentro Latinoamericano A mitad del camino. Evaluación del Decenio de Educación con Miras al Desarrollo Sostenible 2005 – 2014 Avances y atascos de un proceso en desarrollo Alirio Rodríguez

2. Iniciemos con una mirada histórica El desarrollo del campo ambiental en Venezuela ha sido una obra con muchos actores que se ha desarrollado en el escenario nacional desde hace más de ochenta años

3. El desarrollo tiene que ver con la diversidad de los actores

4. En ese contexto el desarrollo histórico de la EA ha sido progresivo Educación para el cambio social (¿Educación para el desarrollo sustentable?) Educación como herramienta de gestión ambiental (Educación ambiental) Educación para la conservación de los recursos naturales (Educación conservacionista) Etapas: <1960 1970 1980 1990 2000>

13. ¿Son los temas anteriores educación para el desarrollo sostenible? “ Si todos estos conceptos están incluidos en los términos de una Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), hablemos de EDS, tal como ya se ha empezado a hacer. El nombre no importa, siempre que tengamos claros los objetivos y los contenidos” Parafraseando a la Prof. Teresa Franquesa :

14. ¿Por qué vale la pena seguir en esto? &quot;... no elegimos la educación ambiental en busca de la victoria. La escogimos para asumir los riesgos y luchar por las esperanzas. Al final, como el deseo es tropical lo improbable puede acontecer“ Michelle Sato. 2007 Muchísimas gracias

15. Aprovechando la ocasión… Invitamos a todos los presentes a unirse a la red electrónica “Grupo Iberoamericano de Discusión en Educación Ambiental” – G-IDEA Correo: g-idea@googlegroups.com o escribiendo a su administrador: Alejandro Álvarez Iragorry [email_address]