SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Kallëzuesori ii kkrryyeeffjjaallëëss 
Fjalitë që janë ndërtuar me foljen jam ose me një folje 
të ngjashme me të (bëhem, dukem, quhem, etj), përveç 
kryefjalës dhe foljes, kanë edhe kallëzuesor të kryefjalës. 
Kallëzuesori i kryefjalës shpreh një gjendje ose një cilësi 
të personit a sendit që shënohet nga kryefjala: 
Gjuha është më e para e më e madhja shenjë e një kombësie.
Llojet ee nnddrryysshhmmee ttëë 
kkaallllëëzzuueessoorriitt ttëë kkrryyeeffjjaallëëss 
 NNjjëë mmbbiieemmëërr:: AAii qqëë ss’’ddoo kkoommbbiinn ee 
mmëëmmëëddhheeuunn ee ttiijj,, ëësshhttëë ii lliigg.. 
 NNjjëë eemmëërr:: II ttiillllii ss’’mmuunndd ttëë qquuhheett nnjjeerrii.. 
 NNjjëë ggrruupp eemmëërroorr:: Gjuha është më e para e 
më e madhja shenjë e një kombësie.
Vendi ii kkaallllëëzzuueessoorriitt ttëë 
kkrryyeeffjjaallëëss 
 KKaallllëëzzuueessoorrii ii kkrryyeeffjjaallëëss vveennddoosseett 
zzaakkoonniisshhtt ppaass ffoolljjeess.. PPoorr kkaa rraassttee 
qqëë mmuunndd ttëë zzëërrëë vveenndd ppaarraa ffoolljjeess,, 
mmaaddjjee nnëë kkrryyee ttëë ffjjaalliissëë.. 
SShhqqiippttaarrëë uunnëë jjaamm..
PPëërrsshhttaattjjaa ee 
kkaallllëëzzuueessoorriitt ttëë 
kkrryyeeffjjaallëëss 
 KKuurr ëësshhttëë mmbbiieemmëërr,, ppëërrsshhttaatteett mmee kkrryyeeffjjaallëënn 
nnëë nnuummëërr,, ggjjiinnii ddhhee rraassëë:: 
MMëënnggjjeessii ëësshhttëë ii ffttoohhttëë ddhhee ii llaaggëëtt.. 
 KKuurr ëësshhttëë eemmëërr,, ppëërrsshhttaatteett nnëë nnuummëërr,, 
sshhppeesshh eeddhhee nnëë rraassëë,, ppoorr nnëë ggjjiinnii mmuunndd ttëë 
mmooss ppëërrsshhttaatteett:: 
RRrrëëkkeettëë ee vvooggllaa zzbbrriittnniinn nnggaa bbrreeggoorreett mmee 
rrrrëëmmbbiimm ddhhee ggjjeerrssaa aarrrriinniinn ppoosshhttëë,, bbëëhheesshhiinn 
ppëërrrreennjj.. 
Përgatiti: Alush Kryeziu

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kundrinori i zhdrejtë pa parafjalë
Kundrinori i zhdrejtë pa parafjalëKundrinori i zhdrejtë pa parafjalë
Kundrinori i zhdrejtë pa parafjalë
Alush Kryeziu
 
prilli i thyer BISEDA LETRARE
 prilli i thyer BISEDA LETRARE prilli i thyer BISEDA LETRARE
prilli i thyer BISEDA LETRARE
manomano46
 
provimi i lirimit 2018 matematike
provimi i lirimit 2018 matematikeprovimi i lirimit 2018 matematike
provimi i lirimit 2018 matematike
aulenc gjini
 
Projekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globaleProjekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globale
Matilda Gremi
 
Teste klasa 5 tremujori 3
Teste klasa 5 tremujori 3Teste klasa 5 tremujori 3
Teste klasa 5 tremujori 3
Aberi Kajo
 

Mais procurados (20)

Kundrinori i zhdrejtë pa parafjalë
Kundrinori i zhdrejtë pa parafjalëKundrinori i zhdrejtë pa parafjalë
Kundrinori i zhdrejtë pa parafjalë
 
Fjalia e përbërë me bashkërenditje
Fjalia e përbërë me bashkërenditjeFjalia e përbërë me bashkërenditje
Fjalia e përbërë me bashkërenditje
 
Fjala dhe perberesit e saj
Fjala dhe perberesit e sajFjala dhe perberesit e saj
Fjala dhe perberesit e saj
 
Rrethanori
RrethanoriRrethanori
Rrethanori
 
Rrethanori i kohës
Rrethanori i kohësRrethanori i kohës
Rrethanori i kohës
 
Test shqip
Test shqipTest shqip
Test shqip
 
Llojet e teksteve
Llojet e teksteveLlojet e teksteve
Llojet e teksteve
 
Parafjala
ParafjalaParafjala
Parafjala
 
prilli i thyer BISEDA LETRARE
 prilli i thyer BISEDA LETRARE prilli i thyer BISEDA LETRARE
prilli i thyer BISEDA LETRARE
 
Huazimet ne gjuhen shqipe
Huazimet ne gjuhen shqipeHuazimet ne gjuhen shqipe
Huazimet ne gjuhen shqipe
 
Gjuha Shqipe 10
Gjuha Shqipe 10 Gjuha Shqipe 10
Gjuha Shqipe 10
 
Pyetje dhe pergjigje ne gjuhen shqipe
Pyetje dhe pergjigje ne  gjuhen  shqipePyetje dhe pergjigje ne  gjuhen  shqipe
Pyetje dhe pergjigje ne gjuhen shqipe
 
TESTE LETËRSIA 12.docx
TESTE LETËRSIA 12.docxTESTE LETËRSIA 12.docx
TESTE LETËRSIA 12.docx
 
provimi i lirimit 2018 matematike
provimi i lirimit 2018 matematikeprovimi i lirimit 2018 matematike
provimi i lirimit 2018 matematike
 
Projekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globaleProjekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globale
 
Lakimi emrit
Lakimi emrit Lakimi emrit
Lakimi emrit
 
Projekt Matematike
Projekt MatematikeProjekt Matematike
Projekt Matematike
 
Teste klasa 5 tremujori 3
Teste klasa 5 tremujori 3Teste klasa 5 tremujori 3
Teste klasa 5 tremujori 3
 
Dialektet e shqipes
Dialektet e shqipesDialektet e shqipes
Dialektet e shqipes
 
Fjalia e përbërë
Fjalia e përbërëFjalia e përbërë
Fjalia e përbërë
 

Mais de Alush Kryeziu

Arti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimore
Arti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimoreArti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimore
Arti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimore
Alush Kryeziu
 
Shkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - Reflektim
Shkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - ReflektimShkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - Reflektim
Shkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - Reflektim
Alush Kryeziu
 
Udhëzime për një web faqe
Udhëzime për një web faqeUdhëzime për një web faqe
Udhëzime për një web faqe
Alush Kryeziu
 

Mais de Alush Kryeziu (17)

Honore de balzak
Honore de balzakHonore de balzak
Honore de balzak
 
Xhorxh Gordon Bajron
Xhorxh Gordon BajronXhorxh Gordon Bajron
Xhorxh Gordon Bajron
 
Kategoritë gram të emrit
Kategoritë gram të emritKategoritë gram të emrit
Kategoritë gram të emrit
 
Mënyra dëftore - kohët
Mënyra dëftore - kohët Mënyra dëftore - kohët
Mënyra dëftore - kohët
 
Kryefjala
KryefjalaKryefjala
Kryefjala
 
Kallëzuesi
KallëzuesiKallëzuesi
Kallëzuesi
 
Lidhëza
LidhëzaLidhëza
Lidhëza
 
Shkrimi i vjetër shqip
Shkrimi i vjetër shqipShkrimi i vjetër shqip
Shkrimi i vjetër shqip
 
Mënyrat e shtjelluara të foljes
Mënyrat e shtjelluara të foljesMënyrat e shtjelluara të foljes
Mënyrat e shtjelluara të foljes
 
Pikësimi
PikësimiPikësimi
Pikësimi
 
Vizitë studimore në Skoci
Vizitë studimore në SkociVizitë studimore në Skoci
Vizitë studimore në Skoci
 
Përbërësit e kurrikulit MNK
Përbërësit e kurrikulit MNKPërbërësit e kurrikulit MNK
Përbërësit e kurrikulit MNK
 
Arti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimore
Arti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimoreArti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimore
Arti i të komunikuarit me nxënës gjatë orës mësimore
 
Vizita studimore në skoci
Vizita studimore në skociVizita studimore në skoci
Vizita studimore në skoci
 
Shkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - Reflektim
Shkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - ReflektimShkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - Reflektim
Shkolla dhe komuniteti dy sisteme të ndërvarura - Reflektim
 
Mentorimi – art i të mësuarit dhe të nxënit‏
Mentorimi – art i të mësuarit dhe të nxënit‏Mentorimi – art i të mësuarit dhe të nxënit‏
Mentorimi – art i të mësuarit dhe të nxënit‏
 
Udhëzime për një web faqe
Udhëzime për një web faqeUdhëzime për një web faqe
Udhëzime për një web faqe
 

Kallëzuesori i kryefjalës

  • 1. Kallëzuesori ii kkrryyeeffjjaallëëss Fjalitë që janë ndërtuar me foljen jam ose me një folje të ngjashme me të (bëhem, dukem, quhem, etj), përveç kryefjalës dhe foljes, kanë edhe kallëzuesor të kryefjalës. Kallëzuesori i kryefjalës shpreh një gjendje ose një cilësi të personit a sendit që shënohet nga kryefjala: Gjuha është më e para e më e madhja shenjë e një kombësie.
  • 2. Llojet ee nnddrryysshhmmee ttëë kkaallllëëzzuueessoorriitt ttëë kkrryyeeffjjaallëëss  NNjjëë mmbbiieemmëërr:: AAii qqëë ss’’ddoo kkoommbbiinn ee mmëëmmëëddhheeuunn ee ttiijj,, ëësshhttëë ii lliigg..  NNjjëë eemmëërr:: II ttiillllii ss’’mmuunndd ttëë qquuhheett nnjjeerrii..  NNjjëë ggrruupp eemmëërroorr:: Gjuha është më e para e më e madhja shenjë e një kombësie.
  • 3. Vendi ii kkaallllëëzzuueessoorriitt ttëë kkrryyeeffjjaallëëss  KKaallllëëzzuueessoorrii ii kkrryyeeffjjaallëëss vveennddoosseett zzaakkoonniisshhtt ppaass ffoolljjeess.. PPoorr kkaa rraassttee qqëë mmuunndd ttëë zzëërrëë vveenndd ppaarraa ffoolljjeess,, mmaaddjjee nnëë kkrryyee ttëë ffjjaalliissëë.. SShhqqiippttaarrëë uunnëë jjaamm..
  • 4. PPëërrsshhttaattjjaa ee kkaallllëëzzuueessoorriitt ttëë kkrryyeeffjjaallëëss  KKuurr ëësshhttëë mmbbiieemmëërr,, ppëërrsshhttaatteett mmee kkrryyeeffjjaallëënn nnëë nnuummëërr,, ggjjiinnii ddhhee rraassëë:: MMëënnggjjeessii ëësshhttëë ii ffttoohhttëë ddhhee ii llaaggëëtt..  KKuurr ëësshhttëë eemmëërr,, ppëërrsshhttaatteett nnëë nnuummëërr,, sshhppeesshh eeddhhee nnëë rraassëë,, ppoorr nnëë ggjjiinnii mmuunndd ttëë mmooss ppëërrsshhttaatteett:: RRrrëëkkeettëë ee vvooggllaa zzbbrriittnniinn nnggaa bbrreeggoorreett mmee rrrrëëmmbbiimm ddhhee ggjjeerrssaa aarrrriinniinn ppoosshhttëë,, bbëëhheesshhiinn ppëërrrreennjj.. Përgatiti: Alush Kryeziu