1. ‫ية‬‫ــ‬‫س‬‫نف‬‫ل‬‫ا‬ ‫الصحة‬
1
‫وتقديم‬ ‫إعداد‬:‫الطالبي‬ ‫المرشــد‬
‫المحيشي‬ ‫حسن‬ ‫علي‬

2. 2

3. 3

4. ‫بالصحـــة‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬
‫؟‬ ‫ــة‬َّ‫ي‬‫النفــســــــــ‬
4
‫نسبيا‬ ‫دائمة‬ ‫حالة‬
‫يكون‬‫فيها‬‫نفسيا‬ ‫متوافقا‬ ‫الفرد‬
‫ويشعر‬‫اآلخرين‬ ‫ومع‬ ‫نفسه‬ ‫مع‬ ‫بالسعادة‬
‫على‬ ‫وقادرا‬:‫إل‬ ‫قدراته‬ ‫واستغالل‬ ، ‫ذاته‬ ‫تحقيق‬‫ى‬
‫أقصى‬
، ‫الحياة‬ ‫مطالب‬ ‫ومواجهة‬ ، ‫ممكن‬ ‫حد‬
‫عادي‬ ‫وسلوكه‬ ، ‫سوية‬ ‫متكاملة‬ ‫شخصيته‬ ‫وتكون‬‫ا‬
‫وسالم‬ ‫سالمة‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫بحيث‬.

5. ‫للصحة‬ ‫التكاملي‬ ‫المفهوم‬
‫النفسية‬:
‫النفسية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫به‬ ‫نادت‬
‫على‬ ‫يؤكدون‬ ‫فهم‬ ‫والعقلى‬ ‫النفسى‬ ‫الطب‬ ‫أصحاب‬ ‫المفهوم‬ ‫بهذا‬ ‫ونادى‬‫أن‬
‫النفسية‬ ‫الصحة‬‫هى‬:
‫والنفسية‬ ‫الجسمية‬ ‫الناحية‬ ‫بين‬ ‫وتناسق‬ ‫تكامل‬ ‫وجود‬
‫واالجتماعية‬
‫أي‬‫أن‬:
‫والنفس‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫وثيق‬ ‫ارتباط‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫يؤكد‬ ‫المفهوم‬
‫الفرد‬ ‫فى‬ ‫االجتماعية‬ ‫والناحية‬
5

6. 6

7. ‫هى‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬:
•‫بين‬ ‫التوافق‬ ‫هي‬
‫النفسية‬ ‫الوظائف‬‫و‬
‫مواجهة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫التى‬ ‫النفسية‬ ‫األزمات‬
‫الفرد‬ ‫تعترض‬
•‫اإليجابى‬ ‫اإلحساس‬ ‫ثم‬
‫مع‬ ‫والرضا‬ ‫بالسعادة‬
‫والبيئة‬ ‫النفس‬
‫هى‬ ‫الجسمية‬ ‫الصحة‬:
•‫األعضاء‬ ‫سالمة‬ ‫هي‬
‫الجسمية‬ ‫والوظائف‬
‫األمراض‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬
‫و‬‫بالقوة‬ ‫اإلحساس‬
‫والحيوية‬ ‫والنشاط‬.
‫بين‬ ‫قارن‬
‫الصحة‬
‫النفسية‬
‫والصحة‬
‫الجسمية‬
7

8. ‫النفسية‬ ‫الصحة‬ ‫مؤشرات‬ ‫ما‬
‫مؤشرات‬
‫الصحة‬
‫النفسية‬
‫الروحي‬ ‫الجانب‬
‫اإليمان‬
‫باهلل،العبادات‬...
‫النفسي‬ ‫الجانب‬
(‫مع‬ ‫الصدق‬
‫النفس،االتزان‬
‫عل‬ ‫االنفعالي،االعتماد‬‫ى‬
‫الذات‬)...
‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬
(‫األسرة،الرفاق،المس‬‫ؤ‬
‫االجتماعية‬ ‫ولية‬)..
‫الجانب‬
‫البيولوجي‬
(‫الجسم‬ ‫سالمة‬
‫األمراض‬ ‫من‬)...
8

9. ‫؟‬ ‫النفسي‬ ‫واإلرشاد‬ ‫للتوجيه‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
•‫بسبب‬ ‫النفسي‬ ‫واإلرشاد‬ ‫التوجيه‬ ‫إلى‬ ‫يحتاجون‬ ‫والجماعة‬ ‫الفرد‬ ‫إن‬:
9
‫االنتقال‬ ‫فترات‬:(‫مدرسة‬ ‫ــــ‬ ‫بيت‬( )‫الزواج‬ ‫ـــــ‬ ‫العزوبية‬ ‫حياة‬)....
‫التغيرات‬‫األسرية‬:(‫الشيخوخة‬ ‫ـــ‬ ‫السكن‬ ‫ــــ‬ ‫للعمل‬ ‫المرأة‬ ‫خروج‬.) ...
‫التغير‬‫االجتماعي‬:(‫ـــ‬ ‫السريع‬ ‫االتصال‬‫قبو‬ ‫ـــ‬ ‫األجيال‬ ‫صراع‬‫ما‬ ‫ل‬
‫مرفوضا‬ ‫كان‬.)....
‫والتكنولوجي‬ ‫العلمي‬ ‫التقدم‬:(‫المعرفي‬ ‫االنفجار‬)
‫ومفاهيمه‬ ‫التعليم‬ ‫تطور‬:(‫وحرية‬ ‫والتخصصات‬ ‫المواد‬ ‫زيادة‬
‫االختيار‬)..... ‫والمهنة‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬.
‫القــلـق‬ ‫عصــر‬:(‫الحضارة‬ ‫أمراض‬. )

10. ‫؟‬ ‫النفسي‬ ‫واإلرشاد‬ ‫التوجيه‬ ‫أهداف‬ ‫ما‬
1)‫الذات‬ ‫تحقيق‬:‫أهدافه‬ ‫وتحقيق‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫رضاه‬ ‫في‬ ‫مساعدته‬.
10
2)‫تحقيق‬‫التوافق‬:‫السلوك‬ ‫تناول‬‫و‬‫الطبيع‬ ‫البيئة‬‫ية‬
‫واالجتماعية‬
‫بالتغيير‬‫و‬ ‫الفرد‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬ ‫يحدث‬ ‫حتى‬ ‫والتعديل‬‫بيئته‬
‫البيئة‬ ‫متطلبات‬ ‫ويلبي‬ ‫الفرد‬ ‫حاجات‬ ‫يشبع‬ ‫بحيث‬.
3)‫النفسية‬ ‫الصحة‬ ‫تحقيق‬.
4)‫التربوية‬ ‫العملية‬ ‫تحسين‬.

11. ‫السوية‬ ‫غير‬ ‫والشخصية‬ ‫السوية‬ ‫الشخصية‬
11
‫السوية‬ ‫الشخصية‬:
‫السوي‬ ‫السلوك‬:‫السلوك‬ ‫هو‬
‫حي‬ ‫على‬ ‫والغالب‬ ‫المألوف‬ ‫أو‬ ‫العادي‬‫اة‬
‫الناس‬ ‫معظم‬,
‫السوي‬ ‫الشخص‬:‫يتطاب‬ ‫الذي‬ ‫هو‬‫ق‬
‫ف‬ ‫العادي‬ ‫الشخص‬ ‫سلوك‬ ‫مع‬ ‫سلوكه‬‫ي‬
‫ويكون‬ ،‫ونشاطه‬ ‫ومشاعره‬ ‫تفكيره‬
‫وانف‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫ومتوافق‬ ً‫ا‬‫سعيد‬ً‫ا‬‫عالي‬
ً‫ا‬‫واجتماعي‬.
‫السوية‬:‫التواف‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫قدرة‬‫ق‬
‫بالس‬ ‫والشعور‬ ‫وبيئته‬ ‫نفسه‬ ‫مع‬‫عادة‬.
‫السوية‬ ‫غير‬ ‫الشخصية‬(‫الشاذة‬:)
‫السوي‬ ‫غير‬ ‫السلوك‬:‫الذي‬ ‫السلوك‬ ‫هو‬
‫المألوف‬ ‫عن‬ ‫يخرج‬(‫ماهو‬ ‫عن‬ ‫االنحراف‬
‫عادي‬.)
‫السوي‬ ‫غير‬ ‫الشخص‬:‫الشخص‬ ‫هو‬
‫الشخص‬ ‫سلوك‬ ‫عن‬ ‫سلوك‬ ‫ينحرف‬ ‫الذي‬
‫ونشاطه‬ ‫تفكيره‬ ‫في‬ ‫العادي‬
‫ومشاعره‬.‫شخصي‬ ‫متوافق‬ ‫غير‬ ‫ويكون‬ً‫ا‬
ً‫ا‬‫واجتماعي‬ ً‫ا‬‫وانفعالي‬.
‫السوية‬ ‫غير‬:‫خطر‬ ‫فيها‬ ‫مرضية‬ ‫حالة‬
‫وتت‬ ‫المجتمع‬ ‫وعلى‬ ‫نفسه‬ ‫الفرد‬ ‫على‬‫طلب‬
‫المجتمع‬ ‫حماية‬ ‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫لحماية‬ ‫التدخل‬.

12. ‫السوية‬ ‫وغير‬ ‫السوية‬ ‫معايير‬(‫النف‬ ‫علم‬ ‫ضوء‬ ‫في‬‫س‬)
‫معايير‬
‫السوية‬
‫وغير‬
‫السوية‬
‫المعيار‬
‫الذاتي‬
‫المعيار‬
‫االجتماعي‬
‫المعيار‬
‫اإلحصائ‬
‫ي‬
‫المعيار‬
‫المثالي‬
12

13. ‫السوية‬ ‫وغير‬ ‫السوية‬ ‫معايير‬‫النفس‬ ‫علم‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬
13
‫غ‬ ‫او‬ ‫سويا‬ ‫السلوك‬ ‫يعتبر‬‫ير‬
‫التا‬ ‫المعايير‬ ‫حسب‬ ‫سوى‬‫لية‬
1-‫الذاتى‬ ‫المعيار‬
‫ذات‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫يتخذ‬ ‫حيث‬‫ه‬
‫اليه‬ ‫يرجع‬ ‫مرجعا‬ ‫أحيانا‬
‫السلوك‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫فى‬
‫السوية‬ ‫وغير‬ ‫بالسوية‬.
2-‫االجتماعى‬ ‫المعيار‬
‫مسايرة‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫يتخذ‬ ‫حيث‬
‫ف‬ ‫أساسا‬ ‫االجتماعية‬ ‫المعايير‬‫ى‬
‫بالسوية‬ ‫السلوك‬ ‫على‬ ‫الحكم‬
‫السوية‬ ‫وغير‬
‫اجتماعي‬ ‫المتوافق‬ ‫هو‬ ‫فالسوى‬‫ا‬
‫اجتماعي‬ ‫المتوافق‬ ‫غير‬ ‫وغيره‬‫ا‬.
3-‫األحصائى‬ ‫المعيار‬
‫أو‬ ‫المتوسط‬ ‫يتخذ‬ ‫حيث‬
‫السو‬ ‫يتمثل‬ ‫معيارا‬ ‫المنوال‬‫ية‬
‫عن‬ ‫السوية‬ ‫غير‬ ‫وتكون‬
‫المتوسط‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫االنحراف‬
‫اوالناقص‬ ‫بالزائد‬.
4-‫المثالى‬ ‫المعيار‬
‫هى‬ ‫السوية‬ ‫يعتبر‬ ‫حيث‬
‫منه‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫المثالية‬
‫االنحراف‬ ‫هى‬ ‫السوية‬ ‫وغير‬
‫العليا‬ ‫المثل‬ ‫عن‬.

14. ‫معايير‬
‫السواء‬
‫وغير‬
‫من‬ ‫السواء‬
‫منظور‬
‫اإلسالمى‬
‫المعيار‬ ‫فى‬ ‫السوى‬ ‫السلوك‬ ‫أن‬
‫المباح‬ ‫أو‬ ‫الواجب‬ ‫عمل‬ ‫هو‬ ‫االسالمى‬
‫ابتغاء‬‫مرضاة‬‫هللا‬
‫تعد‬ ‫فيه‬ ‫الذى‬ ‫فهو‬ ‫المنحرف‬ ‫السلوك‬ ‫اما‬
‫أو‬ ‫المحرومات‬ ‫بفعل‬ ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫على‬
‫المكروهات‬ 14

15. ‫النفسية‬ ‫الصحة‬ ‫نسبية‬
‫نسب‬ ‫أبعاد‬‫ية‬
‫الصحة‬
‫النفسية‬
‫الصحة‬ ‫نسبية‬
‫لدى‬ ‫النفسية‬
‫وقت‬ ‫من‬ ‫الفرد‬
‫آلخر‬
‫الصح‬ ‫نسبية‬‫ة‬
‫تب‬ ‫النفسية‬ً‫ا‬‫ع‬
‫النمو‬ ‫لمراحل‬
15

16. ‫نسبية‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬:
‫علي‬ ‫الحكم‬ ‫يختلف‬ ‫الفرد‬ ‫سلوك‬‫ه‬
‫باختالف‬‫العمر‬
‫و‬‫والمكان‬ ‫الزمان‬‫و‬...
‫مثال‬(1):
‫مرحلة‬ ‫فى‬ ‫سويا‬ ‫سلوكا‬ ‫يعد‬ ‫قد‬
‫معينة‬ ‫عمرية‬
‫ف‬‫فى‬ ‫سوى‬ ‫سلوك‬ ‫االصابع‬ ‫مص‬
‫مشكل‬ ‫يعد‬ ‫ولكن‬ ‫االولى‬ ‫الشهور‬‫ة‬
‫سن‬ ‫فى‬ ‫حدث‬ ‫ان‬ ‫سلوكية‬
‫السابعة‬
16

17. ‫مثال‬(2):
‫للفتاة‬ ‫تسمح‬ ‫المجتمعات‬ ‫بعض‬‫إ‬‫ذا‬
‫سن‬ ‫بلغت‬‫الرشد‬
‫أ‬‫عن‬ ‫تستقل‬ ‫ن‬‫أ‬‫وتعمل‬ ‫سرتها‬.
17

18. 18
‫النفسي‬ ‫الدفاع‬ ‫حيل‬:
‫شع‬ ‫ال‬ ‫أساليب‬ ‫وهي‬ ‫لإلنسان‬ ‫النفسي‬ ‫السالح‬ ‫بمثابة‬‫ورية‬
‫الح‬ ‫بتشويه‬ ‫ولو‬ ‫النفسي‬ ‫التوازن‬ ‫على‬ ‫اإلبقاء‬ ‫تحاول‬‫قيقة‬.
‫قسمان‬ ‫وهي‬:
1)‫مثل‬ ‫سوية‬ ‫دفاعية‬ ‫حيل‬:
‫والتعويض‬ ‫اإلعالء‬‫و‬‫التقمص‬‫و‬‫اإلبدال‬‫و‬...
2)‫مثل‬ ‫سوية‬ ‫غير‬ ‫دفاعية‬ ‫حيل‬:
‫والتحويل‬ ‫والعدوان‬ ‫والنكوص‬ ‫اإلسقاط‬‫و‬...

19. ‫النفسية‬ ‫الصحة‬ ‫مناهج‬
‫الوقائي‬ ‫المنهج‬
‫اإلنمائي‬ ‫المنهج‬
‫العالجي‬ ‫المنهج‬
19

20. ‫الوقائي‬ ‫المنهج‬(‫العالج‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الوقاية‬)
‫األ‬ ‫من‬ ‫،والتقليل‬ ‫النفسية‬ ‫االضطرابات‬ ‫حدوث‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬‫سباب‬
‫العقلية‬ ‫المراض‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬.
‫يركز‬‫على‬‫مرحلة‬‫الطفولة‬‫ألهميتها‬‫في‬‫تحقيق‬‫النمو‬‫السليم‬،‫وي‬‫هتم‬
‫باألسرة‬‫باعتبارها‬‫المؤسسة‬‫األولى‬‫في‬‫التنشئة‬‫االجتماعية‬
‫يهتم‬‫بتوعية‬‫الوالدين‬‫في‬‫كيفية‬‫التعامل‬‫مع‬‫األبناء‬‫،مع‬‫عدم‬‫إغف‬‫ال‬‫دور‬
‫مؤسسات‬‫التنشئة‬‫األخرى‬‫في‬‫المجتمع‬.
20

21. ‫اإلنمائي‬ ‫المنهج‬
•
21
‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫وتوظيف‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫تنمية‬
‫وتنمية‬ ‫اهبهم‬‫و‬‫م‬ ‫اكتشاف‬‫و‬
‫إبداعاتهم‬
‫الس‬ ‫يتضمن‬ ‫إنشائي‬ ‫منهج‬‫عادة‬
‫األسوياء‬ ‫لدى‬ ‫افق‬‫و‬‫الت‬‫و‬
‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العاديين‬‫و‬
‫ان‬‫و‬‫ج‬ ‫مختلف‬ ‫وتنمية‬ ،‫نموهم‬‫ب‬
‫النمو‬.
‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫مؤسسات‬ ‫أهمية‬(‫المس‬ ،‫ة،المدرسة‬‫األسر‬‫اجد‬
‫اإلعالم‬ ‫،وسائل‬)..‫للفرد‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬

22. ‫العالجي‬ ‫المنهج‬
‫يتضمن‬
‫تشخيص‬
‫وعالج‬
‫ابات‬‫ر‬‫االضط‬
‫اض‬‫ر‬‫األم‬‫و‬
‫العق‬‫و‬ ‫النفسية‬‫لية‬
‫حاالت‬ ‫معالجة‬
‫المخدرات‬ ‫إدمان‬
‫والكحول‬
‫ابات‬‫ر‬‫اضط‬
‫الكالم‬‫و‬ ‫النطق‬
....
‫االنحرافات‬
‫الجنسية‬
‫وجنوح‬
‫األحداث‬
22

23. ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫والمتخصصون‬ ‫العاملون‬
‫النفسية‬ ‫الصحة‬
23
‫النفسي‬ ‫المعالج‬
-‫أقسام‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫يتخرج‬
‫النفس‬ ‫علم‬.
-‫الصحة‬ ‫في‬ ‫يتخصص‬
‫النف‬ ‫والعالج‬ ‫النفسية‬‫سي‬
‫من‬ ‫كافي‬ ‫بقدر‬ ‫التزود‬ ‫مع‬
‫الطبية‬ ‫المعلومات‬.
-‫علي‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫يحصل‬‫ا‬
‫درجة‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬
‫تخصص‬ ‫في‬ ‫الدكتوراه‬
‫النفسية‬ ‫الصحة‬.
-‫بالتشخيص‬ ‫يختص‬
‫والعالج‬.
‫النفسي‬ ‫الطبيب‬
-‫ف‬ ‫البكالوريوس‬ ‫يحمل‬‫ي‬
‫والماجستير‬ ‫الطبي‬
‫الطب‬ ‫في‬ ‫والدكتوراه‬
‫النفسي‬.
-‫بتشخيص‬ ‫يقوم‬
‫النفسية‬ ‫االضطرابات‬
‫العقلية‬ ‫واألمراض‬.
-‫بالعقاقير‬ ‫العالج‬
‫الكهربائية‬ ‫والصدمات‬
‫النفسية‬ ‫والطرق‬.
‫النفسي‬ ‫األخصائي‬
-‫أقسام‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫يتخرج‬
‫النفس‬ ‫علم‬.
-‫بالقياس‬ ‫يختص‬
‫النفسي‬.‫وإجراء‬
‫ودراسة‬ ‫االختبارات‬
‫العميل‬ ‫سلوك‬
-‫المعالج‬ ‫مساعدة‬
‫النفسي‬.

24. ‫ميدان‬ ‫في‬ ‫والمتخصصون‬ ‫العاملون‬
‫النفسية‬ ‫الصحة‬
24
‫االجتماعي‬ ‫األخصائي‬
‫النفسي‬
-‫أحد‬ ‫من‬ ‫يتخرج‬‫أقسام‬
‫كلية‬‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬
‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫أو‬
‫ف‬ ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ال‬‫تأهي‬ ‫،ويؤهل‬‫ي‬
‫النفس‬ ‫علم‬.
--‫الظروف‬ ‫ببحث‬ ‫يختص‬
‫للمريض‬ ‫االجتماعية‬
‫النفسي‬.
-‫نشاط‬ ‫أوجه‬ ‫معظم‬ ‫ينظم‬
‫النفسية‬ ‫العيادة‬.
‫النفسيون‬ ‫المساعدون‬
-‫النفسي‬ ‫األخصائي‬
-‫الكالم‬ ‫أخصائي‬
‫والتخاطب‬
-‫بالعم‬ ‫العالج‬ ‫أخصائي‬‫ل‬
‫باللعب‬ ‫والعالج‬.
-‫التدريب‬ ‫أخصائي‬
‫المهني‬ ‫والتأهيل‬.
‫النفسيون‬ ‫الممرضون‬
-‫معاهد‬ ‫من‬ ‫يتخرجون‬
‫التمريض‬.
-‫في‬ ‫دراسات‬ ‫يتلقون‬
‫وعلم‬ ‫الشواذ‬ ‫نفس‬ ‫علم‬
‫اإلكلينيكي‬ ‫النفس‬.
-‫في‬ ً‫ا‬‫تدريب‬ ‫يتلقون‬
‫المرضى‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫النفسيين‬.