2. SEGÚN PALABRAS DE RAMÓN
SALAVERRÍA "ES LA
ESPECIALIDAD DEL PERIODISMO
QUE EMPLEA EL CIBERESPACIO
PARA INVESTIGAR, PRODUCIR Y,
SOBRE TODO, DIFUNDIR
CONTENIDOS PERIODÍSTICOS".

3. HIPERTEXTUALIDAD - SE TRATA LA DE LA
CAPACIDAD DE INTERCONECTAR TEXTOS
DIGITALES ENTRE SI, ENTENDIDO AQUÍ EL
CONCEPTO DE “TEXTO DIGITAL” COMO
UNA COMBINACIÓN DE PALABRAS U
OTROS ELEMENTOS MULTIMEDIA.
FUNDAMENTALMENTE, ES LA POSIBILIDAD
DE, A TRAVÉS DE ENLACES CONECTAR
SIGNOS O GRUPOS DE SIGNOS DE UN
DOCUMENTO DIGITAL CON OTROS
DOCUMENTOS DIGITALES.

4. MULTIMEDIALIDAD:
CAPACIDAD, OTORGADA
POR EL SOPORTE DIGITAL,
DE COMBINAR EN UN SÓLO
MENSAJE AL MENOS DOS DE
LOS TRES SIGUIENTES
ELEMENTOS: TEXTO, IMAGEN
Y SONIDO.
Interactividad: Esta característica,
quizás la más visible de la Web, se
entiende como la capacidad que el
contenido posee de permitir al
usuario construir el tipo de relación
con los contenidos. Esto implica
diversos niveles de relación, del más
simple, como el clic en un enlace, al
más complejo, como el envío de
comentarios, la participación en
foros asociados a noticias, etc.

5. EL PERIODISTA Y COMUNICADOR DIGITAL
TIENE CONOCIMIENTO TEÓRICOS DEL
PERIODISMO Y ADEMÁS ES UN USUARIO
MULTITAREA QUE SABE DE TECNOLOGÍA,
TIENE CRITERIO, CONOCE LAS FUENTES
ADECUADAS EN LÍNEA PARA RECOPILAR
INFORMACIÓN Y SE MANTIENE
CONSTANTEMENTE ACTUALIZADO. ES UN
PROFESIONAL CON UNA AMPLIA EXPERIENCIA
EN LA GESTIÓN DE CONTENIDOS, LA
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS SOCIALES Y
HABILIDAD EN EL APRENDIZAJE CONTINUO.

6. 1) AGILIDAD Y RAPIDEZ: ESCRIBIR SEIS, SIETE U OCHO PIEZAS AL
DÍA. Y QUE SEAN BUENAS.
2) SENTIDO DE COMUNIDAD. SABER CREAR COMUNIDAD EN LA
RED Y CONOCER LAS CLAVES PARA FIDELIZAR LECTORES POR
DOS VÍAS: CONVERSACIÓN Y BUENOS CONTENIDOS.
3) ADAPTACIÓN. DE LA NARRATIVA TRADICIONAL A LOS NUEVOS
FORMATOS. SI NO LE GUSTA ESCRIBIR PARA UN MEDIO DIGITAL,
NO SE ESFUERCE, SE NOTARA.

7. En el periodismo digital, así como en el convencional, se
utilizan las mismas herramientas o formatos tradicionales,
aunque podemos apreciar algunas distinciones, ya que en las
ediciones digitales de periódicos, por ejemplo, no se
estructuran las páginas a cinco columnas, como es habitual en
las ediciones impresas. Otra diferencia significativa es la
capacidad de los medios digitales de prensa de introducir
recursos como el vídeo y el sonido, no accesibles para la
prensa impresa. También podemos hablar del nuevo concepto
de páginas en los periódicos digitales, que sustituyen al de
sección en prensa impresa. Y tantas otras, que en su mayoría
radican en las características de los medios digitales, como la
instantaneidad de los medios digitales, su accesibilidad, su
capacidad de rápida actualización, su capacidad de llegar a
todo el mundo .

8. EN INTERNET CUALQUIER PERSONA PUEDE INFORMAR, POR ESO, APARTE DE LA FORMACIÓN
PERIODÍSTICA PROFESIONAL Y EL APEGO A LA ÉTICA, PILARES BÁSICOS DEL PERIODISMO, EN
INTERNET, EL PERIODISTA DEBERÁ MOSTRAR OTRAS APTITUDES PARA DIFERENCIAR SU TRABAJO DEL
RESTO DE CONTENIDOS.
- CONOCER EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE INTERNET.
- CONOCER LOS DISTINTOS LENGUAJES: SONIDO, IMAGEN, VÍDEO, TEXTO Y OTROS RECURSOS
MULTIMEDIA.
- TENER CAPACIDAD PARA SELECCIONAR Y PROCESAR LA INFORMACIÓN DE MANERA QUE PUEDA
OFRECERLA EN FORMA SINTETIZADA, REFERENCIADA Y CONTRASTADA. EL CONTENIDO DEBE SER
FIABLE Y FACTIBLE DE CONVERTIRSE EN CONOCIMIENTO.
- TENER CRITERIO PARA SELECCIONAR Y RELACIONAR TODOS LOS FORMATOS DE INFORMACIÓN:
GRÁFICOS, ENLACES, BANCOS DE FOTOS, ETC.
- EL PERIODISTA DIGITAL DEBERÁ TENER EXCELENTE REDACCIÓN Y SER UN INTERLOCUTOR PARA EL
USUARIO; ES DECIR, UN COMUNICADOR ACTIVO.
- LA VERACIDAD Y CALIDAD DEL TRABAJO DEL PERIODISTA LO AVALARÁN EN EL CAOS INFORMATIVO
DE INTERNET Y FRENTE AL RESTO DE USUARIOS INFORMANTES.
- SER VERSATILIDAD PARA APRENDER Y ADAPTARSE A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LOS PROCESOS
DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN QUE SE DESPRENDAN DE ELLAS.
- DEMOSTRAR SU CAPACIDAD PARA TRABAJAR CON OTRO TIPO DE PROFESIONALES COMO
DISEÑADORES, PROGRAMADORES O INGENIEROS.
- MOSTRAR DISPOSICIÓN PARA SER CORREGIDOS POR LOS USUARIOS E INTEGRARLOS COMO FUENTES
PARA LA ELABORACIÓN DE CONTENIDOS.
- MANEJAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS BÁSICAS COMO PROCESADOR DE TEXTO, EDITORES WEB,
FTP, FUNCIONAMIENTO DE INTERNET, ESCANEO, TRATAMIENTO DE IMÁGENES, CORREO ELECTRÓNICO,
ETC.

9. CUANDO SE DEFINIÓ LA ACTITUD DE UN PERIODISTA
DIGITAL, ENTRE OTROS ASPECTOS, SE DESTACÓ QUE EN
VEZ DE MIRAR HACIA ARRIBA ES PREFERIBLE MIRAR
HACIA DELANTE PARA LOGRAR COMO OBJETIVOS LA
COMUNICACIÓN Y EL CRECIMIENTO DE LECTORES Y HACIA
LOS COSTADOS PARA LOGRAR EFICIENCIA E
INTEGRACIÓN EN LA LABOR GRUPAL.