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E                                                                                            Impreso&digital
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I                                   - Los estudiantes son                                    - Pizarra acrílica
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N                                                                                            - Plumones
           DESARROLLAR              - Resolución de ejemplos                  Analítico                                                 2Hrs
             PRÁCTICA                 sobre la utilización de los           Demostrativo
             DIRIGIDA                 comentarios y variables


                       - Resuelve los ejercicios                                             - Pizarra acrílica
                       planteados por el docente
                       sobre el manejo de los                                  Analítico     - Plumones
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          PROBLEMAS Y
         TRANSFERENCIA
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

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 Establece las etapas de desarrollo tomando en cuenta el diseño.

           INDICADORES                        TÉCNICAS                        INSTRUMENTOS
    I1. Desarrolla algoritmos y         Ejercicios prácticos       Ficha Práctica(Practica calificada)
    pseudocódigos respetando su
    sintaxis.


RECURSOS:
Los medios impresos      : Guías prácticas, Manuales, Libros de PHP.
Los medios digitales     : Aula virtual, videos, páginas Web, Sesiones en PPT

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Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
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Actividades de aprendizaje 11

  • 1. PROGRAMACION DISTRIBUIDA y CONCURRENTE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01: Conociendo el lenguaje de programación PHP 01 LUGAR HORAS ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: LABORATORIO ( X ) Conocer el entorno de programación del lenguaje PHP y JAVA TALLER ( ) describiendo su sintaxis CAMPO ( ) AULA ( X ) 6 CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES 1. Que es PHP - Valora el aporte que le da el docente, en su - retroalimentación sobre las técnicas de 2. Comentarios en PHP formación profesional. programación con el uso de algoritmos y 3. Variables en PHP pseudocódigos - Desarrollo de ejemplos y ejercicios prácticos en pizarra. - SECUENCIA METODOLÓGICA M MOMENTOS ESTRATEGIAS MÉTODO/TÉCNICA RECURSOS DURACIÓN O - Recojo de saberes previos - Pizarra Acrílica T sobre programación. - Plumones de colores I - Preguntas orientadoras Lluvia de ideas - Plataforma virtual V MOTIVACIÓN ¿Qué es un algoritmo? 20’ A ¿Qué es un pseudocódigo? Demostrativo C - Subimos nuestras fotos al I AULA VIRTUAL Ó - Presentación y entrega del - Plataforma virtual N silabo y ficha de actividad. - Silabo impreso&digital Exposición - Ficha de actividad01 Y - Presentación del Aula Virtual impreso&digital de la Unidad Didáctica Observación - Sesión N°1 30’ E Impreso&digital PROPORCIONAR V - Desarrollo de contenidos Demostrativo INFORMACIÓN A sobre las sintaxis en PHP L - Observación del video U programando en PHP A - Resolución de ejemplos C I - Los estudiantes son - Pizarra acrílica Ó organizados en grupos N - Plumones DESARROLLAR - Resolución de ejemplos Analítico 2Hrs PRÁCTICA sobre la utilización de los Demostrativo DIRIGIDA comentarios y variables - Resuelve los ejercicios - Pizarra acrílica planteados por el docente sobre el manejo de los Analítico - Plumones RESOLUCIÓN DE comentarios y Variables 3Hrs PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA
  • 2. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Establece las etapas de desarrollo tomando en cuenta el diseño. INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS I1. Desarrolla algoritmos y  Ejercicios prácticos  Ficha Práctica(Practica calificada) pseudocódigos respetando su sintaxis. RECURSOS: Los medios impresos : Guías prácticas, Manuales, Libros de PHP. Los medios digitales : Aula virtual, videos, páginas Web, Sesiones en PPT