O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

مهارات التفكير

مهارات التفكير

  • Entre para ver os comentários

مهارات التفكير

  1. 1. 1‫التفكير‬ ‫مهارات‬‫النيل‬ ‫أبو‬ ‫محمود‬ ‫حازم‬‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بحوث‬ ‫اخصائى‬hazemaboelnil@yahoo.com
  2. 2. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 2‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫كرمه‬ ‫الذي‬ ‫النسان‬ ‫بها‬ ‫يتسم‬ ‫سمة‬ ‫أرقى‬ ‫التفكير‬‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫حث‬ ‫ولقد‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫سائر‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫على‬ ‫وميزه‬‫العقل‬ ‫وكرم‬ ‫القرآنية‬ ‫اليات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫البشر‬ ‫وتعالى‬‫والسلم‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫حثت‬ ‫السماوية‬ ‫الديان‬ ‫وأن‬ ‫والعلماء‬ ‫والعلم‬‫التفكير‬ ‫وفريضة‬ ‫إسلمية‬ ‫فريضة‬ ‫التفكير‬ ‫عد‬ ‫الذي‬ ‫الديان‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫احتواه‬ ‫ما‬ ‫بكامل‬ ‫النساني‬ ‫العقل‬ ‫تشمل‬ ‫القرآن‬ ‫في‬‫جميعا‬ ‫بخصائصها‬{‫م‬ْ ‫إ‬ ‫ك‬ُ‫ْم‬ ‫ل‬َ‫ك‬ ‫ل‬ُ‫ْم‬ ‫قو‬ُ‫ْم‬‫أ‬َ‫ك‬ ‫وال‬َ‫ك‬ ‫ب‬َ‫ك‬ ‫ي‬ْ ‫إ‬‫غ‬َ‫ك‬ ‫ل‬ْ ‫إ‬‫ا‬ ‫م‬ُ‫ْم‬‫ل‬َ‫ك‬‫ع‬ْ ‫إ‬ ‫أ‬َ‫ك‬ ‫وال‬َ‫ك‬ ‫ل‬ّ‫ِه‬ ‫ا‬ ‫ن‬ُ‫ْم‬ ‫ئ‬ِ‫ن‬‫زآ‬َ‫ك‬ ‫خ‬َ‫ك‬ ‫دي‬ِ‫ن‬‫عن‬ِ‫ن‬ ‫م‬ْ ‫إ‬ ‫ك‬ُ‫ْم‬ ‫ل‬َ‫ك‬ ‫ل‬ُ‫ْم‬ ‫قو‬ُ‫ْم‬‫أ‬َ‫ك‬ ‫ال‬َّ ‫قل‬ُ‫ْم‬‫ر‬ُ‫ْم‬ ‫صي‬ِ‫ن‬ ‫ب‬َ‫ك‬‫ل‬ْ ‫إ‬‫ا‬‫و‬َ‫ك‬ ‫مى‬َ‫ك‬ ‫ع‬ْ ‫إ‬ ‫ل‬َ‫ك‬ ‫ا‬ ‫وي‬ِ‫ن‬ ‫ت‬َ‫ك‬‫س‬ْ ‫إ‬ ‫ي‬َ‫ك‬ ‫ل‬ْ ‫إ‬ ‫ه‬َ‫ك‬ ‫ل‬ْ ‫إ‬ ‫ق‬ُ‫ْم‬ ‫ي‬َّ ‫ل‬َ‫ك‬‫إ‬ِ‫ن‬ ‫حى‬َ‫ك‬ ‫يو‬ُ‫ْم‬ ‫ما‬َ‫ك‬ ‫ال‬َّ ‫إ‬ِ‫ن‬ ‫ع‬ُ‫ْم‬ ‫ب‬ِ‫ن‬‫ت‬َّ ‫أ‬َ‫ك‬ ‫ن‬ْ ‫إ‬ ‫إ‬ِ‫ن‬ ‫ك‬ٌ ‫إ‬ ‫ل‬َ‫ك‬‫م‬َ‫ك‬ ‫ني‬ّ‫ِه‬‫إ‬ِ‫ن‬‫ن‬َ‫ك‬ ‫رو‬ُ‫ْم‬ ‫ك‬َّ ‫ف‬َ‫ك‬‫ت‬َ‫ك‬‫ت‬َ‫ك‬ ‫ل‬َ‫ك‬ ‫ف‬َ‫ك‬‫أ‬َ‫ك‬}‫النعام‬50
  3. 3. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 3‫المختلفة‬ ‫العمر‬ ‫مراحل‬ ‫عبر‬ ‫تتطور‬ ‫التي‬ ‫النمائية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫التفكير‬ ‫ويعد‬‫أبعادها‬ ‫وتعدد‬ ‫الرؤى‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫التفكير‬ ‫يعد‬ ‫كما‬‫يميز‬ ‫ما‬ ‫،إن‬ ‫عملياته‬ ‫وتعقد‬ ‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫تعقد‬ ‫تعكس‬ ‫والتي‬ ‫وتشابكها‬‫رحلته‬ ‫خلل‬ ‫فمن‬ ، ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫المخلوقات‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫النسان‬‫أن‬ ‫استطاع‬ ‫قد‬ ‫الحضارة‬ ‫عصور‬ ‫إلى‬ ‫البدائية‬ ‫العصور‬ ‫من‬ ‫شاقة‬ّ‫ا‬ ‫ال‬ ‫الطويلة‬‫بتطور‬ ‫ا‬ً ‫وتعقيد‬ ‫صعوبة‬ ‫تزداد‬ ‫المشكلت‬ ‫هذه‬ .‫لها‬ ‫حدود‬ ‫ال‬ ‫مشكلت‬ ‫يواجه‬‫السريعة‬ ‫وتغيراته‬ ‫المجتمع‬‫والوراثة‬ ‫البيئة‬ ‫عوامل‬ ‫بتأثير‬ ‫الفراد‬ ‫عند‬ ‫التفكير‬ ‫ويتطور‬‫أن‬ ‫طالما‬ ‫تنتهي‬ ‫أو‬ ‫تتوقف‬ ‫ال‬ ‫الدماغ‬ ‫في‬ ‫مستمرة‬ ‫عملية‬ ‫التفكير‬ ‫وعملية‬‫و‬ ‫نشاط‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫دماغه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫ا‬ً ‫مسترخي‬ ‫كان‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫يقظة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الفرد‬‫بالتفكي‬ ‫يسمى‬ ‫الدائم‬ ‫النشاط‬ ‫فهذا‬ ‫دائم‬ ‫عمل‬‫ر‬
  4. 4. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 4‫التفكير‬ ‫ندرس‬ ‫لماذا‬1‫شرعا‬ ‫بذلك‬ ‫مأمورون‬ ‫لنننا‬ -2-: ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬640‫التفكير‬ ‫على‬ ‫تحث‬ ‫آية‬3‫الحياة‬ ‫تحديات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ -4‫الخاصة‬ ‫علاقاتنا‬ ‫في‬ ‫للنجاح‬ -. ‫والعامة‬
  5. 5. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 5‫؟؟؟؟‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫؟؟؟؟‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫تفكيرننا‬ ‫في‬ ‫التحكم‬‫المعلومات‬ ‫فحص‬‫الخطأ‬ ‫من‬ ‫الصواب‬ ‫معرفة‬
  6. 6. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 6‫الهمية‬. ‫اقوية‬ ‫شخصية‬ ‫يبني‬‫المعلومات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫يساعد‬. ‫المتدفقة‬‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫حاجة‬ ‫يلبي‬. ‫المة‬ ‫اقضايا‬ ‫في‬ ‫بفعالية‬ ‫للمشاركة‬. ‫الدراسية‬ ‫المعدلت‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫يسهم‬‫الصح‬ ‫القرارات‬ ‫لتخاذ‬‫العاطفة‬ ‫على‬ ‫العقل‬ ‫اقيمة‬ ‫اعل ء‬‫الديمقراطية‬ ‫العمليات‬ ‫لننجاح‬.
  7. 7. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 7‫الناقد‬ ‫المفكر‬ ‫سمات‬ ‫من‬‫الناقد‬ ‫المفكر‬ ‫سمات‬ ‫من‬‫الفكري‬ ‫التواضع‬:. ‫لمعرفته‬ ‫حدود‬‫الفكرية‬ ‫الشجاعة‬:‫الخاطئة‬ ‫التقليدية‬ ‫الفكار‬ ‫مواجهة‬.‫الفكري‬ ‫التعاطف‬:‫الرخر‬ ‫مكان‬ ‫أننفسنا‬ ‫ننتخيل‬. ‫لفهمه‬‫الفكرية‬ ‫الماننة‬:‫معايير‬ ‫ننفس‬ ‫أفكاره‬ ‫على‬ ‫يطبق‬. ‫الحكم‬‫الفكري‬ ‫الصرار‬:. ‫العقبات‬ ‫رغم‬ ‫اقدما‬ ‫المضي‬‫بالعقل‬ ‫الثقة‬:‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫العقل‬ ‫اقيمة‬ ‫اعل ء‬. ‫العاطفة‬‫الفكري‬ ‫الستقل ل‬:‫واقبو‬ ‫للبحث‬ ‫الدارخلي‬ ‫الدافع‬‫دون‬ ‫الفكرة‬‫ضغط‬‫بعد‬ ‫بل‬
  8. 8. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 8‫الناقد‬ ‫المفكر‬ ‫خصائص‬‫الناقد‬ ‫المفكر‬ ‫خصائص‬--11.‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يتدخل‬ ‫ل‬ً ‫متطف‬ ‫وليس‬ ،‫التفكير‬ ‫محل‬ ‫بالموضوع‬ ‫وملم‬ ‫مستوعب‬-2.‫عنه‬ ‫ا‬ً ‫شيئ‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫أمر‬ ‫في‬ ‫يجادل‬ ‫ال‬-3.‫ما‬ ‫شيء‬ ‫حول‬ ‫أكثر‬ ‫معلومات‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫متى‬ ‫يعرف‬-4." ‫صحيحة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫"ال‬ ‫ونتيجة‬ ،" ‫صحيحة‬ ‫تكون‬ ‫"ربما‬ ‫نتيجة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫يعرف‬-5.‫ما‬ ‫فكرة‬ ‫حول‬ ‫مختلفة‬ ‫انطباعات‬ ‫الناس‬ ‫لدى‬ ‫بأن‬ ‫يعرف‬-6.‫للمور‬ ‫استدالله‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫الخطاء‬ ‫تجنب‬ ‫يستطيع‬-7.‫إليه‬ ‫بالنسبة‬ ‫مفهوم‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ،‫معقول‬ ‫غير‬ ‫يبدو‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫يتساءل‬-8.‫المنطقي‬ ‫التفكير‬ ‫عن‬ ‫العاطفي‬ ‫التفكير‬ ‫فصل‬ ‫يستطيع‬-9.‫والبدائل‬ ‫والعلل‬ ‫السباب‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬-10‫قد‬ّ‫ا‬‫المع‬ ‫الموقف‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬‫بطريقة‬.‫منطقية‬-11.‫إليها‬ ‫ويشير‬ ‫بها‬ ‫موثوق‬ ‫علمية‬ ‫مصادر‬ ‫يستخدم‬-12.‫الهمية‬ ‫من‬ ‫القدر‬ ‫بنفس‬ ‫الموقف‬ ‫جوانب‬ ‫جميع‬ ‫يأخذ‬-13.‫الموضوع‬ ‫جوهر‬ ‫أو‬ ‫الساسية‬ ‫بالنقطة‬ ‫صلة‬ ‫على‬ ‫يبقى‬-14.‫لذلك‬ ‫كافية‬ ‫وأسباب‬ ‫أدلة‬ ‫توافر‬ ‫عند‬ ،‫موقف‬ ‫عن‬ ‫يتخلى‬ ‫أو‬ ،‫ا‬ً ‫موقف‬ ‫يتخذ‬
  9. 9. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 9‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫معوقات‬1‫بالموضوع‬ ‫الجهل‬ -:‫أكثر‬ ‫معلومات‬ ‫الى‬ ‫بحاجة‬2‫النفس‬ ‫رخداع‬ -:‫الرخر‬ ‫على‬ ‫اللوم‬ ‫القا ء‬(‫المعلم‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ )3: ‫الخضوع‬ ‫و‬ ‫اليحا ء‬ -‫الخبرا ء‬ ‫و‬ ‫الكبار‬ ‫لرأي‬. ‫تخصصهم‬ ‫غير‬ ‫في‬4‫التحيز‬ -:‫تؤيدننا‬ ‫التي‬ ‫الدلة‬ ‫تضخيم‬‫وننهمل‬‫للقبيلة‬ ، ‫غيرها‬
  10. 10. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 10‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫النسان‬ ‫يكتسبها‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫النسان‬ ‫يكتسبها‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬--11‫بأنك‬ ‫تعترف‬ ‫بأن‬ ‫تخاف‬ ‫ولن‬ ،‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫صدق‬ ‫أكثر‬ ‫يجعلك‬ ‫ناقد‬ ‫بشكل‬ ‫تفكيرك‬ ‫إن‬‫بأنك‬ ‫تعترف‬ ‫بأن‬ ‫تخاف‬ ‫ولن‬ ،‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫صدق‬ ‫أكثر‬ ‫يجعلك‬ ‫ناقد‬ ‫بشكل‬ ‫تفكيرك‬ ‫إن‬.‫استقللية‬ ‫أكثر‬ ‫وستكون‬ ،‫أخطائك‬ ‫من‬ ‫تتعلم‬ ‫يجعلك‬ ‫كما‬ ،‫خطأ‬ ‫على‬ ‫كنت‬.‫استقللية‬ ‫أكثر‬ ‫وستكون‬ ،‫أخطائك‬ ‫من‬ ‫تتعلم‬ ‫يجعلك‬ ‫كما‬ ،‫خطأ‬ ‫على‬ ‫كنت‬--22‫أن‬ ‫إمكانية‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الخرين‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تتخيل‬ ‫أن‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫يساعدك‬‫أن‬ ‫إمكانية‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الخرين‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تتخيل‬ ‫أن‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫يساعدك‬،‫منفتحة‬ ‫بعقلية‬ ‫إليهم‬ ‫االستماع‬ ‫على‬ ‫قدراتك‬ ‫تطور‬ ‫وأن‬ ،‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫تفهم‬،‫منفتحة‬ ‫بعقلية‬ ‫إليهم‬ ‫االستماع‬ ‫على‬ ‫قدراتك‬ ‫تطور‬ ‫وأن‬ ،‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫تفهم‬‫حتى‬‫حتى‬.‫لك‬ ‫مخالفة‬ ‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬.‫لك‬ ‫مخالفة‬ ‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬--33‫تحديد‬ ‫وتستطيع‬ ،‫عواطفك‬ ‫بدل‬ ‫عقلك‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫قدراتك‬ ‫سن‬ّ‫ا‬ ‫يح‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬‫تحديد‬ ‫وتستطيع‬ ،‫عواطفك‬ ‫بدل‬ ‫عقلك‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫قدراتك‬ ‫سن‬ّ‫ا‬ ‫يح‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬‫مستويات‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫وسيساعدك‬ ،‫أفكارك‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫منطقي‬ ‫وربطها‬ ،‫مشاعرك‬‫مستويات‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫وسيساعدك‬ ،‫أفكارك‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫منطقي‬ ‫وربطها‬ ،‫مشاعرك‬.‫التفكير‬ ‫من‬ ‫أفضل‬.‫التفكير‬ ‫من‬ ‫أفضل‬--44.‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الحكيم‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫على‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫يساعدك‬.‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الحكيم‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫على‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫يساعدك‬--55.‫المور‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫الجاد‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫قدرتك‬ ‫من‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫سن‬ّ‫ا‬ ‫يح‬.‫المور‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫الجاد‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫قدرتك‬ ‫من‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫سن‬ّ‫ا‬ ‫يح‬--66‫على‬ ‫والقدرة‬ ،‫والحوار‬ ،‫المناقشة‬ ‫على‬ ‫قدرتك‬ ‫تنمي‬ ‫الناقد‬ ‫للتفكير‬ ‫ممارستك‬‫على‬ ‫والقدرة‬ ،‫والحوار‬ ،‫المناقشة‬ ‫على‬ ‫قدرتك‬ ‫تنمي‬ ‫الناقد‬ ‫للتفكير‬ ‫ممارستك‬.‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫والتفاوض‬ ،‫التواصل‬.‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫والتفاوض‬ ،‫التواصل‬
  11. 11. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 11‫؟؟؟؟‬ ‫المهارة‬ ‫عندك‬ ‫هل‬1‫؟‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫مهم‬ ‫مكان‬ ‫الناقد‬ ‫لتفكير‬ ‫هل‬ -2‫؟‬ ‫ومنظمة‬ ‫مترابطة‬ ‫أفكارك‬ ‫هل‬ -3‫؟‬ ‫بأدلة‬ ‫آرائك‬ ‫تدعم‬ ‫هل‬ -4‫؟‬ ‫عقليا‬ ‫متفتحا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تحاول‬ ‫هل‬ -5‫؟‬ ‫مصدرها‬ ‫ومصداقية‬ ‫المعلومات‬ ‫دقة‬ ‫تقيم‬ ‫هل‬ -6‫؟‬ ‫الخرين‬ ‫اقناع‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ -
  12. 12. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 12‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫مهارة‬)‫الخرين‬ ‫نقد‬ ‫الحجج‬ ‫تقويم‬ ))‫الخرين‬ ‫اقناع‬ ‫الحجج‬ ‫تقديم‬ )
  13. 13. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 13‫الرأي‬ ‫و‬ ‫الحقيقة‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬ ) ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ )‫الحقيقة‬‫الدللة‬ ‫و‬ ‫الثبوت‬ ‫قطعي‬ ‫دليل‬ ‫له‬ ‫رأي‬‫الرأي‬‫شخصية‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬‫؟‬ ‫حقيقة‬ ‫الى‬ ‫الرأي‬ ‫تحول‬ ‫كيف‬‫أو‬‫؟‬ ‫حقيقة‬ ‫الى‬ ‫الرأي‬ ‫يتحول‬ ‫متى‬
  14. 14. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 14‫الحقيقة‬ ‫و‬ ‫الرأي‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫بين‬‫الحقيقة‬ ‫و‬ ‫الرأي‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫بين‬: ‫للنساء‬‫المرأة‬ ‫على‬ ‫واجبة‬ ‫الصلة‬‫الواجبات‬ ‫من‬ ‫الحجاب‬‫اللسلمية‬. ‫محرما‬ ‫المرأة‬ ‫وجه‬ ‫كشف‬‫الزائد‬ ‫للشعر‬ ‫المرأة‬ ‫قص‬. ‫النمص‬ ‫من‬ ‫وجهها‬ ‫في‬‫حقوق‬ ‫من‬ ‫الزوجات‬ ‫تعدد‬‫الرجال‬.: ‫للرجال‬. ‫اللسل م‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫الصيا م‬‫الرجل‬ ‫للبس‬ ‫لون‬ ‫أفضل‬‫اليبيض‬‫الكعب‬ ‫الرجل‬ ‫لبس‬ ‫جاوز‬ ‫اذا‬. ‫محرما‬ ‫ارتكب‬ ‫فقد‬‫فقد‬ ‫لحيته‬ ‫الرجل‬ ‫حلق‬ ‫اذا‬. ‫محرما‬ ‫اقترف‬
  15. 15. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 15‫التشابه‬ ‫و‬ ‫التختل ف‬ ) ‫الناقد‬ ‫التفكير‬‫التشابه‬ ‫و‬ ‫التختل ف‬ ) ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ))‫الموضوع‬‫الشبه‬ ‫أوجه‬‫الختلف‬ ‫أوجه‬‫النتيجة‬
  16. 16. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 16‫بين‬ ‫التشابه‬ ‫و‬ ‫التختل ف‬‫بين‬ ‫التشابه‬ ‫و‬ ‫التختل ف‬‫الناجح‬ ‫الشخص‬‫الناجح‬ ‫الشخص‬‫و‬‫و‬‫الفاشل‬‫الفاشل‬‫التشايبه‬‫الختلف‬‫النتيجة‬
  17. 17. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 17‫التوقع‬ ‫مهارة‬ - ‫الناقد‬ ‫التفكير‬‫التوقع‬ ‫مهارة‬ - ‫الناقد‬ ‫التفكير‬‫؟‬ ‫حدوثه‬ ‫المتوقع‬ ‫الشيء‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الشيء‬ ‫هذا‬ ‫حدوث‬ ‫على‬ ‫أدلتك‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫المر‬ ‫هذا‬ ‫حدوث‬ ‫حول‬ ‫المتوفرة‬ ‫الفعلية‬ ‫الدلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫المتوقع‬ ‫وقوع‬ ‫عد م‬ ‫أو‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫لسبق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ء‬
  18. 18. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 18‫للتوقع‬ ‫نموذج‬‫للتوقع‬ ‫نموذج‬‫المتوقع‬ ‫المر‬‫حدوثه‬‫انتشار‬‫الفساد‬‫أو‬ ‫مؤشراتي‬‫أدلتي‬‫العل م‬‫اللسواق‬ ‫من‬ ‫مشاهد‬‫الواقعية‬ ‫المؤشرات‬‫الحجاب‬ ‫واقع‬‫الناس‬ ‫أخلق‬‫اللسلمية‬ ‫النشطة‬‫المسلمين‬ ‫غير‬ ‫السل م‬‫الملتزمين‬ ‫غير‬ ‫التزا م‬‫أو‬ ‫يتحقق‬‫يتحقق‬ ‫ل‬‫يحصل‬ ‫لن‬‫توقعت‬ ‫ما‬ !!!!!
  19. 19. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 19‫الحجج‬ ‫تقويم‬‫الحجج‬ ‫تقويم‬‫اللستدلل‬ ‫مغالطات‬ ‫المعلومة‬ ‫مصدر‬ ‫نقد‬ ‫عامة‬ ‫معايير‬‫من‬ ‫على‬ ‫البينة‬‫المعايير‬ ‫ازدواج‬‫الشخصي‬ ‫التجريح‬‫الموضوع‬ ‫تغيير‬‫اعتبارات‬ ‫الى‬ ‫اللجوء‬‫لعقلية‬‫المصدر‬ ‫خبرة‬‫مصلحة‬ ‫وجود‬ ‫انتفاء‬‫خبراء‬ ‫مع‬ ‫التفاق‬‫آخرين‬‫المصدر‬ ‫لسمعة‬‫العبارات‬‫المطاطية‬‫تناقض‬‫العبارات‬‫المقدمة‬ ‫كفاية‬‫للنتيجة‬
  20. 20. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 20‫الحجج‬ ‫لتقويم‬ ‫العامة‬ ‫المعايير‬1‫ملزمة‬ ‫أو‬ ‫محددة‬ ‫غير‬ ‫عبارة‬ ( ‫الفلسطينية‬ ‫القضية‬ ‫دعم‬ ) ‫المطاطية‬ ‫العبارات‬ -‫لقائلها‬2( ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مختلفين‬ ‫مكانين‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫الشاهد‬ ‫كون‬ ) ‫العبارات‬ ‫تناقض‬ -3( ‫الدلة‬ ‫كفاية‬ ‫عدم‬ ) ‫للنتائج‬ ‫المقدمات‬ ‫كفاية‬ -
  21. 21. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 21‫المعلومة‬ ‫مصدر‬ ‫تقويم‬11‫؟‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫خبير‬ ‫هو‬ ‫هل‬ -‫؟‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫خبير‬ ‫هو‬ ‫هل‬ -22‫المصلحة‬ ‫وجود‬ ‫انتفاء‬ -‫المصلحة‬ ‫وجود‬ ‫انتفاء‬ -33‫مستوى‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫آخرين‬ ‫مع‬ ‫التفاق‬ -‫مستوى‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫آخرين‬ ‫مع‬ ‫التفاق‬ -. ‫الكفاءة‬. ‫الكفاءة‬44( ‫كذب‬ ‫أو‬ ‫لسوايبق‬ ‫وجود‬ ) ‫المصدر‬ ‫لسمعة‬ -( ‫كذب‬ ‫أو‬ ‫لسوايبق‬ ‫وجود‬ ) ‫المصدر‬ ‫لسمعة‬ -
  22. 22. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 22‫التستدلل‬ ‫مغالطات‬1‫مثل‬ . ‫يبعضه‬ ‫يبحذف‬ ‫وتحرفه‬ ‫الكل م‬ ‫صياغة‬ ‫اعادة‬ – ‫قش‬ ‫من‬ ‫رجل‬ -‫المقال‬ ‫من‬ ‫قد‬ ‫حذف‬2. ‫الخر‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫ايجاد‬ ‫مسؤولية‬ ‫تحويل‬ – ‫من‬ ‫على‬ ‫البينة‬ -3‫المعايير‬ ‫ازدواج‬ -4‫اتها م‬ ) ‫صاحبها‬ ‫على‬ ‫يبالهجو م‬ ‫الحجة‬ ‫مقاومة‬ – ‫الشخصي‬ ‫التجريح‬ -( ‫يبالجنون‬ ‫الرلسول‬5‫مرفوض‬ ‫يبشيء‬ ‫الحجة‬ ‫ريبط‬ -‫البئر‬ ‫تسميم‬ -6‫اللسالسي‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫التحول‬ – ‫الموضوع‬ ‫تغيير‬ -7. ‫العاطفة‬ – ‫عقلية‬ ‫ل‬ ‫عبارات‬ ‫الى‬ ‫اللجوء‬ -
  23. 23. 23‫الرخرين‬ ‫اقناع‬‫الحجج‬ ‫تقديم‬
  24. 24. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 24‫مقدمة‬‫مقدمة‬‫تقويم‬ ‫في‬ ‫الطريق‬ ‫نصف‬‫الحجج‬‫تقديمها‬ ‫في‬ ‫والنصف‬: ‫الى‬ ‫الناس‬ ‫ينقسم‬‫مؤيدين‬‫معارضين‬‫محايدين‬‫المعارضين‬ ‫تحييد‬ ‫والهدف‬‫المحايدين‬ ‫تأييد‬ ‫وكسب‬
  25. 25. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 25‫احترم‬‫احترم‬‫جمهورك‬‫جمهورك‬‫ثقافتهم‬ ‫افهم‬‫أعمارهم‬ ‫قدر‬‫وجنسهم‬‫احترامهم‬ ‫أظهر‬‫وتقديرهم‬
  26. 26. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 26‫نظرهم‬ ‫وجهة‬ ‫افهم‬‫نظرهم‬ ‫وجهة‬ ‫افهم‬‫الحجج‬ ‫تقدم‬ ‫كي‬‫لهم‬ ‫المناسبة‬‫للبداية‬ ‫مهم‬ ‫مفتاح‬‫المشتركة‬‫الحجج‬ ‫كذلك‬ ‫وتعرف‬‫المضادة‬
  27. 27. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 27‫ايجابيا‬ ‫توجها‬ ‫اتخذ‬ – ‫اتفاق‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫ابدأ‬‫ببداية‬ ‫البدء‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ‫الجمهور‬ ‫الى‬ ‫تتقرب‬ ‫كي‬‫مشتركة‬‫لهم‬ ‫المناسب‬ ‫البديل‬ ‫قدم‬ ‫ثم‬
  28. 28. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 28‫لديه‬ ‫القوة‬ ‫بنقاط‬ ‫لخصمك‬ ‫سلم‬‫بالموضوع‬ ‫المرتبطة‬ ‫الحقائق‬ ‫تتجاهل‬ ‫ل‬(‫التختلف‬ ‫نقاط‬ ‫أكثر‬ ‫وبالذات‬ ) ‫حجتك‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫تبالغ‬ ‫ل‬‫المناسبة‬ ‫الحجة‬ ‫على‬ ‫ركز‬ . ‫الزائدة‬ ‫بالحجج‬ ‫الناس‬ ‫تغرق‬ ‫ل‬‫لجمهورك‬‫بها‬ ‫مقتنع‬ ‫أو‬ ‫متمكن‬ ‫غير‬ ‫أنت‬ ‫حجج‬ ‫تستخدم‬ ‫ل‬( ‫الثمر‬ ‫اقطف‬ ) ‫عليها‬ ‫تتفقون‬ ‫بنتائج‬ ‫اللقاء‬ ‫لخص‬
  29. 29. 29‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫مهارة‬
  30. 30. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 30‫والحل‬ ‫المشكلة‬‫والحل‬ ‫المشكلة‬‫باستجابة‬ ‫فيه‬ ‫القيام‬ ‫نستطيع‬ ‫ل‬ ‫موقف‬ : ‫هي‬ ‫المشكلة‬. ‫مناسبة‬‫هي‬ ‫أو‬. ‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫وبين‬ ‫بيننا‬ ‫تحول‬ ‫عقبة‬ :‫هو‬ ‫الحل‬‫العقبة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ :‫نريد‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫واقعنا‬ ‫من‬ ‫للتحرك‬ ‫تفكير‬ ‫طريقة‬
  31. 31. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 31‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫وميسرات‬ ‫معوقات‬‫التركيز‬ ‫و‬ ‫النتباه‬ ‫ضعف‬‫التركيز‬ ‫و‬ ‫النتباه‬ ‫ضعف‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫نقص‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫نقص‬‫الخبرات‬‫الخبرات‬‫تحديد‬ ‫عن‬ ‫العجز‬‫تحديد‬ ‫عن‬ ‫العجز‬‫المشكلة‬‫المشكلة‬‫الحل‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫التصلب‬‫الحل‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫التصلب‬‫و‬ ‫الشديد‬ ‫النفعال‬‫و‬ ‫الشديد‬ ‫النفعال‬‫الندفاع‬‫الندفاع‬
  32. 32. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 32‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫العامة‬ ‫الخطوات‬‫المشكلة‬ ‫لحل‬ ‫العامة‬ ‫الخطوات‬1‫عليها‬ ‫التعرف‬ ‫و‬ ‫تحديدها‬ -‫معلومات‬ ‫وجمع‬ ، ‫رسما‬ ‫أو‬ ‫كتابة‬ ‫المشكلة‬ ‫تلخيص‬‫حولها‬2‫سنتناول‬ ).. ‫المناسبة‬ ‫الحل‬ ‫استراتيجية‬ ‫تحديد‬ -( ‫بعضها‬3. ‫الستراتيجية‬ ‫تنفيذ‬ -4‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫من‬ ‫نتأكد‬ ‫كي‬ : ‫التقويم‬ -
  33. 33. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 33‫المشكله‬ ‫لحل‬ ‫نموذج‬‫؟‬ ‫المشكلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫الممكنة‬ ‫الحلول‬‫حل‬ ‫كل‬ ‫نتائج‬‫وفق‬ ‫الحلول‬ ‫ترتيب‬‫نتائجها‬‫اتختيار‬‫الحل‬‫ثم‬‫تطبيقه‬‫ثم‬‫تقويمه‬----------‫ماذا‬‫أفعل‬‫كي‬‫ل‬‫تتكرر‬‫المشكلة‬
  34. 34. 34‫البداعي‬ ‫الحل‬ ‫عملية‬ ‫يوضح‬ ‫شكل‬‫البداعي‬ ‫الحل‬ ‫عملية‬ ‫يوضح‬ ‫شكل‬‫للمشكلت‬‫للمشكلت‬‫البيئة‬ ‫تحليل‬‫البيئة‬ ‫تحليل‬‫البيئة‬ ‫تحليل‬‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫المشكلة‬ ‫تحديد‬‫المشكلة‬ ‫تحديد‬‫المشكلة‬ ‫تحديد‬‫المشكلة‬ ‫تحديد‬‫بافتراضات‬ ‫القيام‬‫بافتراضات‬ ‫القيام‬‫بافتراضات‬ ‫القيام‬‫بافتراضات‬ ‫القيام‬‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫البدائل‬ ‫صياغة‬‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫البدائل‬ ‫صياغة‬‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫البدائل‬ ‫صياغة‬‫انشاؤها‬ ‫أو‬ ‫البدائل‬ ‫صياغة‬‫والختيــــار‬ ‫التقييم‬‫والختيــــار‬ ‫التقييم‬‫والختيــــار‬ ‫التقييم‬‫والختيــــار‬ ‫التقييم‬‫التطبيـــق‬‫التطبيـــق‬‫التطبيـــق‬‫التطبيـــق‬‫الفحص‬ ‫أو‬ ‫التحكم‬‫الفحص‬ ‫أو‬ ‫التحكم‬‫الفحص‬ ‫أو‬ ‫التحكم‬‫الفحص‬ ‫أو‬ ‫التحكم‬
  35. 35. 35‫مهارة‬‫القرار‬ ‫اتخاذ‬
  36. 36. 36‫؟‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫القرارت‬ ‫أهم‬
  37. 37. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 37‫المهارة‬ ‫تعريف‬‫المهارة‬ ‫تعريف‬‫المناسب‬ ‫الختيار‬ ‫مهارة‬ ‫هي‬‫بالطريقة‬ ‫المناسب‬ ‫للبديل‬‫المناسبة‬‫أفضل‬ ‫لختيار‬ ‫تفكير‬ ‫عملية‬‫الهدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫البدائل‬
  38. 38. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 38‫المهارة‬ ‫دراسة‬ ‫فوائد‬‫المهارة‬ ‫دراسة‬ ‫فوائد‬‫القرار‬ ‫قبل‬ ‫بعمق‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫تساعدنا‬‫القرار‬ ‫أصحاب‬ ‫لننا‬ ‫المسؤولية‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫تعودنا‬‫الماضية‬ ‫خبراتنا‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫في‬ ‫تساعدنا‬
  39. 39. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 39‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫خطوات‬ ‫أهم‬‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫خطوات‬ ‫أهم‬1‫تحديد‬ ، ‫للمشكلة‬ ‫الدقيقة‬ ‫الصياغة‬ – ‫القرار‬ ‫مشكلة‬ ‫تحديد‬ -‫الختيار‬ ‫محكات‬ ‫وضع‬ ، ‫البدائل‬2‫الحالية‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ – ‫الذكاء‬ ‫حشد‬ -‫والمستقبلية‬3‫اليقين‬ ‫عدم‬ ‫لازالة‬ ‫محددة‬ ‫خطوات‬ ‫وفق‬ ‫يتم‬ – ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ -4‫النسان‬ ‫يكرر‬ ‫ل‬ ‫بأن‬ – ‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ -. ‫السابقة‬ ‫أخطاءه‬
  40. 40. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 40‫المتعددة‬ ‫الختيارات‬ ‫استراتيجية‬1‫القرار‬ ‫وراء‬ ‫للهداف‬ ‫قائمة‬ ‫نضع‬ : ‫الهداف‬ ‫تحديد‬ -2‫قرارنا‬ ‫يكون‬ ‫كي‬ : ‫الممكنة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫الضرورية‬ ‫غير‬ ‫الجوانب‬ ‫استبعاد‬ -‫واقعيا‬3. ‫الهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الخرى‬ ‫البدائل‬ ‫يفوق‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ : ‫البديل‬ ‫اختار‬ -4‫مزايا‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫وحدد‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ : ‫القيم‬ -5‫الخرى‬ ‫البدائل‬ ‫و‬ ‫البديل‬ ‫هذا‬ ‫يحققه‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ : ‫المركبة‬ ‫القيم‬ -( ‫للمقارنة‬ ‫جدول‬ ‫استخدم‬ )6‫المزايا‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫لكبر‬ ‫الشامل‬ ‫البديل‬ ‫اختر‬ : ‫العزم‬ ‫اعقد‬ -
  41. 41. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 41‫القرار‬ ‫اتخاذ‬‫الخيارات‬‫كل‬ ‫نتائج‬‫خيار‬‫القرارات‬ ‫ترتيب‬‫تحقيقها‬ ‫حسب‬‫للهداف‬‫القرار‬‫؟‬ ‫هو‬‫نجح‬ ‫هل‬‫القرار‬
  42. 42. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 42‫لتفكيرك‬ ‫ذاتي‬ ‫تقويم‬‫المستخدمة؟‬ ‫التفكير‬ ‫مهارة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫المهارة‬ ‫طبقت‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫لتطبيقها‬ ‫الضفضل‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬‫أضفضل‬ ‫بصورة‬ ‫أطبقها‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫القادمة‬ ‫المرة‬
  43. 43. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 43‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كما‬ ‫أنت‬‫نفسك‬ ‫ترى‬ ‫كما‬ ‫أنت‬
  44. 44. ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ 44

×