2. Актуальность
Согласно приказа министерства образования и
науки РФ от 5 сентября 2013 г. № 1047, все
учебники, одобренные и допущенные к работе в
школах, с 1 января 2015 года должны будут
иметь электронные версии учебников.
Каким же он будет?
3. Требования к электронному учебнику
Позиция
государства
Позиция
издательств
Позиция
учителя
• Учебник должен
полностью копировать
текст бумажного
учебника
• Учебник должен
открываться минимум
на 3х общедоступных
платформах
• Электронный учебник –
затратная «обязаловка»
• Достаточно дополнить
текст картинками и
видеоклипами и
назвать это
интерактивным
учебником
• Материал настолько
быстро устаревает, что
самый современный
учебник требует
дополнений
• Учитель сам должен
иметь возможность
назначать и проверять
задания своих учеников
4. Задачи электронного учебника:
• Сделать более доступным процесс
обучения
• Увеличить мотивацию учащихся
• Повысить эффективность обучения
5. Решение:
• 1 модель
Создать свой сайт
+учитель размещает
любую информацию
-Требует времени,
сложность создания
• 2 модель
Найти готовое решение
+ простота размещения
информации,
централизация
-Сложность внедрения,
требует постоянной
7. Возможности:
• Создание собственных интерактивных
пособий
• Возможность размещения различного
контента (видео, фото, аудио, 3D)
• Полноценная система дистанционного
обучения
9. Подбор материала:
• Содержание текстовых блоков
принципиально не имеет значения, это
могут быть и словари и wiki-ресурсы и
фрагменты текстов учебников.
14. 3D модели
• Программа поддерживает
использование 3D моделей
формата .dae (collada file)
• Этот формат поддерживает
программа SketchUP
• Модель можно нарисовать
самому или скачать с
бесплатного банка
изображений
15. Сохранение и публикация
• После создания
пособия его
можно
экспортировать в
формат ibooks
• Или опубликовать
в itunes U Ссылка на мой
учебник по Первой
мировой войне