1. +
On the present
subjunctive

2. +
Ask yourself...
 ... is it a JEDI clause?

3. +
A JEDI clause, profe?
 That’s right.. a JEDI clause.
 J= judgment. Is it a judgment value?
 Por ejemplo:
 Es horrible que..
 Es fantástico que
 Es maravillo que
 Es bueno/malo que
 Es una lástima/pena que

4. +
JEDI
 J = value judgment
 E = emotion. Does it express emotion
towards someone/something?
 Por ejemplo:
 esperar que
 Espero que te vaya bien en el examen.
 estar contento/a de que
 Estoy muy contento de que mi
compañero de cuarto no esté aquí
durante las vacaciones.
 estar triste de que

5. +
JEDI
 J = value judgment
 E = emotion
 D = doubt. Does it express doubt
about someone/something?
 Por ejemplo:
 dudar que
 Dudo que Darth Mal sea bueno.
 no creer que
 No creo que Anakin sea malo.
 no pensar que

6. +
JEDI
 J = value judgment
 E = emotion
 D = doubt
 I = influence. Does it try to
influence someone/something?
 Por ejemplo:
 ojalá (que)
 Ojalá que rueden más películas
de Star Wars
 querer que

7. +
JEDI
 J = value judgment
 E = emotion
 D = doubt
 I = influence. Does it try to
influence someone/something?
 Por ejemplo:
 ojalá (que)
 Ojalá que rueden más películas
de Star Wars
 querer que