1. GRUPO # 2
COMO LOGRAR EL PLENO EMPLEO Y
EL EMPLEO PRODUCTIVO
VILMA PIZARRO
DANITZA GUALACHAVO
YENNY CABRERA
ABELARDO ARDAYA
ROMY GONZALES
ANDRES GARCIA
EMANUEL PARADA

2. Como lograr el pleno empleo
 El pleno empleo se cumple
cuando todos los que lo
necesitan pueden conseguir
un empleo remunerado, y
siempre que la tasa de
desocupación no supere el 3%
de la población activa (esta
tasa incluye a los "parados
circunstanciales", con
carácter temporalmente o
que están en situación de
cambiar de trabajo).
Antiguamente, los gobiernos
se limitaban a luchar contra el
paro forzoso.

3. metas
 Lograr empleo pleno y productivo,
y trabajo decente para todos,
incluyendo mujeres y jóvenes. La
productividad laboral ha crecido en
1,1% en promedio cada año, lo que
implica un incremento en el valor
agregado que genera la economía
boliviana por persona ocupada.
En el año 2009, seis de cada diez
personas estaban ocupadas; sin
embargo, se observan diferencias
significativas cuando se desagrega
este indicador según sexo: un 55%
de las mujeres en edad de trabajar
se encontraba ocupado a
diferencia del 72% de los hombres
que estaban ocupados
 Asegurar que, para el año 2015, los
niños y niñas puedan terminar un
ciclo completo de enseñanza
primaria. En el área de educación, las
tasas de cobertura neta en primaria
son elevadas, por lo que se requerirá
de esfuerzos adicionales para
incrementarlas.

4. Empleo productivo
 La generación de empleo es
abundante, pero se produce
sobre todo en sectores con
bajos índices de
productividad, y por ende de
menores salarios, como en el
comercio minorista y la
construcción. Existen
excepciones en algunos países
donde también se expande el
trabajo en la industria, aunque
por lo general en sectores con
bajo contenido tecnológico y
en los servicios de
exportación.

5. Políticas para lograr el
pleno empleo
 políticas coordinadas y coherentes que generen empleos
productivos, trabajo decente y oportunidades de obtener
ingresos
 políticas de desarrollo de las competencias profesionales para
aumentar la empleabilidad de los trabajadores, la competitividad
de las empresas y la capacidad integradora del crecimiento
 políticas y programas que promuevan empresas sostenibles y la
iniciativa empresarial
 Política de desarrollo con inclusión social descentralización y
poder social comunitario, transformación de la matriz productiva
y industrialización y exportación con valor agregado
 Cambio en el enfoque de la relaciones internacionales

6. Trabajo decente
 Significa contar con
oportunidades de un trabajo
que sea productivo y que
produzca un ingreso digno,
seguridad en el lugar de
trabajo y protección social
para las familias, mejores
perspectivas de desarrollo
personal e integración a la
sociedad, libertad para que la
gente exprese sus opiniones,
organización y participación
en las decisiones que afectan
sus vidas, e igualdad de
oportunidad y trato para
todas las mujeres y hombres

7. Las metas
 Promover equidad de género y empoderamiento de la
mujer: Eliminar las desigualdades entre los sexos en la
enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para
el año 2005, y en todos los niveles de enseñanza no más
tarde de 2015. En cuanto a la equidad de género, se
registró un importante avance en la tasa de término de
primaria para las mujeres: de 52,2% en 1992 a 78,2% en
2008, mientras que en el caso de los hombres fue de
58,7% a 76,6% en el mismo periodo. Hace más de una
década, la situación era adversa para la mujer, lo que ha
venido cambiando desde el año 2006, cuando las brechas
han comenzado a desfavorecer a los hombres. Esto
quiere decir que la tasa de término de primaria es mayor
en la población femenina

8. Propuesta establecida para programa de trabajo
decente en Bolivia
 La presente propuesta pretende abordar todos los temas
coincidentes con las prioridades establecidas en la
propuesta el Programa de Trabajo Decente para Bolivia
 Segundo, la generación de empleo a través de políticas de
empleo focalizadas en poblaciones particularmente
vulnerables: jóvenes, mujeres y población indígena.
 En tercer lugar, la modernización de sectores de la
administración pública, en particular el Ministerio de
Trabajo, como instituciones necesarias

9. Bibliografía
 http://www.eldiario.net/noticias/2012/2012_1
1/nt121126/economia.php?n=21
 http://www.ilo.org/public/english/bureau/pro
gram/dwcp/download/bolivia.pdf
 http://www.ilo.org/global/topics/decentwork/lang--es/index.htm

10. Bibliografía
 http://www.eldiario.net/noticias/2012/2012_1
1/nt121126/economia.php?n=21
 http://www.ilo.org/public/english/bureau/pro
gram/dwcp/download/bolivia.pdf
 http://www.ilo.org/global/topics/decentwork/lang--es/index.htm