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 
PROFESOR:
ING. HOBER SIFONTES
PARTICIPANTE:
BR. ALEXANDER CHACON C.I:
25661025
 Según la Organización de las Naciones Unidas los
materiales peligrosos se clasifica en 9 clases, están
dependerán de su forma de uso y peligro
Materiales y artículos que presentan riesgo de explosión de toda la masa
Materiales y artículos que presentan riesgo de proyección, pero no de explosión de toda la masa.
Materiales y artículos que presentan riesgo de incendio y de que se produzcan pequeños efectos de onda de
choque o proyección, pero no un riesgo de explosión de toda la masa.
Materiales extremadamente insensibles que no presentan riesgo de explosión de toda la masa.
Materiales y artículos que no presentan riesgos notables. Generalmente se limita a daños en el embalaje.
Materiales muy poco sensibles que presentan riesgo de explosión de toda la masa pero que la posibilidad
de explosión es remota.
Clase 1
Comprende de
sustancias explosivas,
artículos explosivos y
sustancias que producen
efecto explosivo
pirotécnico. Se
subdivide en seis
subclases:
Gases inflamables. Incluyen generalmente a hidrocarburos procedentes de la destilación del
petróleo o de fuentes de gas natural (propano, hidrógeno).
Gases no inflamables, no venenosos y no corrosivos. Son gases que no se queman con facilidad,
y la combustión puede llevarse a cabo solo en condiciones extremas (nitrógeno, helio).
Gases venenosos. Conformado por mezclas estables de gases, pero capaces de reaccionar con los
compuestos orgánicos de las células produciendo la muerte (Cloro, fosgeno).
Gases corrosivos.
Clase 2
Se refiere a cualquier
tipo de gas comprimido,
licuado o disuelto bajo
presión. Se distinguen
cuatro subclases:
Punto de inflamabilidad bajo (inferior a -18º C).
Punto de inflamabilidad medio (igual o superior a -18º C e inferior a 23º C).
Punto de inflamabilidad alto (igual o superior a 23º C e inferior a 61º C)
Clase 3
Estas se clasifican de
acuerdo al punto de
inflamabilidad, esto es, la
temperatura más baja a la
que el líquido desprende
vapores en cantidad
suficiente para formar una
mezcla inflamable en las
proximidades de su
superficie (gasolina).
Sólidos inflamables. Son sólidos que en condiciones normales de transporte son inflamables y pueden favorece
r incendios por fricción (magnesio, Fósforo rojo).
Sustancias que pueden presentar combustión espontánea. Son espontáneamente inflamables en condiciones
normales de transporte o al entrar en contacto con el aire (Fósforo blanco).
Sustancia que en contacto con el agua despide gases inflamables o tóxicos (sodio, potasio).
Clase 4
Incluye a las sustancias
espontáneamente inflamables y
sustancias que en contacto con
el agua emiten gases
inflamables. Son las sustancias
que se encienden con facilidad,
y que en consecuencia
representan un peligro de
incendio bajo las condiciones
industriales normales.
Oxidantes. Son sustancias que, aun sin ser combustibles, causan o contribuyen a la combustión al liberar
oxígeno. No se confunda con las sustancias oxidantes o receptoras de electrones en reacciones químicas
(ver Reducción-oxidación)(nitrato de amonio, peróxido de hidrógeno).
Peróxidos orgánicos. Compuestos orgánicos con estructura bivalente O-O, térmicamente inestables,
capaces de descomponerse en forma explosiva y violenta. Son sensibles al calor o a la fricción.
Clase 5
Sustancias venenosas. Son sólidos o líquidos que pueden causar efectos graves y perjudiciales para la salud
del ser humano si se inhalan sus vapores, se ingieren o entran en contacto con la piel o las mucosas
(cianuro de potasio, Cloruro de mercurio (I), Cloruro de mercurio (II)).
Sustancias infecciosas. Son materiales que contienen microorganismos patógenos viables o toxinas de los
que se sabe o se sospecha pudieran originar enfermedades en humanos y en animales (como el bacilo
causante del carbunco y el virus del sida).
Clase 6
Venenos
Se entiende por material radiactivo a todos aquellos que poseen una actividad mayor a
70 kBq/kg (kilobequerelios por kilogramo) o su equivalente de 2 nCi/g (nanocurios por gramo)
(Uranio, Plutonio).
Clase 7
Radiactivos
Son sustancias ácidas o básicas que causan lesiones visibles en la piel y otros tejidos vivos o corroen los
metales. Algunas de estas sustancias son volátiles y desprenden vapores irritantes; pueden desprender
gases tóxicos cuando se descomponen (hidróxido de Sodio, ácido sulfúrico) .
Clase 8
Corrosivos
Cargas peligrosas que están reguladas en su transporte pero no pueden ser incluidas en ninguna de las clases
antes mencionadas (asfalto caliente).
Sustancias peligrosas para el medio ambiente.
Residuos peligrosos.
Clase 9
Mezclas peligrosas
 Indican el grado de riesgo para la vida que involucra el
material contenido.
 El rombo de seguridad tiene 4 secciones de colores que
nos proporcionan información diferente:
 Rombo Azul representa el riesgo a la salud.
El número representa la peligrosidad, la cual va desde la
cual va desde 0 cuando el material es inocuo a 4 cuando
es demasiado peligroso.
Riesgo:
 Rombo Rojo. Representa el riesgo de inflamabilidad.
Va 0 cuando no es inflamable a 4 cuando es altamente
inflamable.
Riesgo:
 Rombo Amarillo representa la reactividad.
Va de 0 cuando la sustancia es estable a 4 cuando el
material puede detonar casi de forma espontánea. Riesgo:
 Rombo blanco representa cuidados especiales
Con símbolos específicos que nos dan información de los
cuidados especiales que requiera. Este rombo es utilizado
de manera universal. Riesgo:
 Las sustancias peligrosas, y los preparados que las
contengan, deberán ser envasadas en envases
adecuados a los que no les ataque la sustancia. Estos
envases deberán tener sistemas de cierre que además,
en algunos casos, serán de seguridad para niños. Los
envases deberán también, en la mayoría de los casos,
llevar marcas de peligro detectables al tacto.
 Las etiquetas deberán informar de la sustancia o
sustancias contenidas, de los datos del responsable de
su comercialización, de los pictogramas y frases de
peligro y consejos de prudencia.
 Los Cuerpos de bomberos y Brigadas especiales se
encargan de ser los primeros respondientes (en muchos
casos además forman parte de la fuerza de tareas que
solventa completamente la situación) ante emergencias
que involucren este tipo de materiales. Algunos ejemplos
de sucesos que puedan clasificarse como emergencias
atendidas por los bomberos, son:
 Derrames de Desechos Tóxicos.
 Volcamiento o choque de vehículos de transporte.
 Explosiones o incendios en centros de procesamiento
y almacenamiento de sustancias peligrosas.
 Básicamente concites en brindarles al personal los
equipo de protección personal, necesarios para el
manejo de sustancia que puede ser perjudicial par ello,
tomando en cuenta que para la sección de este equipo
debe ser elegidos por profesionales alta mente
calificados, y depende de trabajo o de aditivo que se
valla a utilizar.
 Desarrollar habilidades para delegar, tomar decisiones y
brindar al personal involucrado con el manejo,
almacenamiento y transporte de sustancias peligrosas
las herramientas necesarias para efectuar operaciones
seguras durante el manejo disposición temporal y final
de los desechos peligrosos, que le permitan preservar
su salud la de las personas alrededor, su vida y el medio
ambiente.
Identificar los diferentes tipos de sustancias y su clasificación universal de acuerdo al
peligro que representa, como ubicarlas en un sitio seguro y fuera del alcance de sustancias reactivas.
Enseñar al personal como deben ser las condiciones de almacenamiento para diseñar o contribuir
al diseño de planes de emergencia y contingencia en situaciones de emergencia.
Crear conciencia en los trabajadores acerca de la importancia de los dispositivos de seguridad a planta y los
equipos de protección personal.
Divulgar y crear conciencia en los participantes acerca de la normativa legal
Implementar normas efectivas para el diseño de procedimientos de manejo de materiales peligrosas
considerando todas las variables y parámetros que se deben tomar en consideración para un manejo seguro
Materiales muy poco sensibles que presentan riesgo de explosión de toda la masa pero que la posibilidad
de explosión es remota.
Ley orgánica del ambiente
Ley penal del ambiente
Ley Nº 55 sobre el manejo de sustancias y materiales peligrosos
LOPCYMAT, que se establece en materia de prevención y control.
Decreto 2635, Normas para el Control de la Recuperación de Materiales Peligrosos y el Manejo de
Los Desechos Peligroso
Norma Venezolana COVENIN 2670, Materiales Peligrosos. Guía de respuestas de emergencias a
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 Con el conocimiento de manejo de materiales y
sustancias peligrosas, el personal conocerá que tipo de
responsabilidades tiene en los procesos de identificación
de manejo de materiales, su protección personal y otros
aspectos de seguridad que debe utilizar para llevar a su
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  • 1.   PROFESOR: ING. HOBER SIFONTES PARTICIPANTE: BR. ALEXANDER CHACON C.I: 25661025
  • 2.
  • 3.  Según la Organización de las Naciones Unidas los materiales peligrosos se clasifica en 9 clases, están dependerán de su forma de uso y peligro
  • 4. Materiales y artículos que presentan riesgo de explosión de toda la masa Materiales y artículos que presentan riesgo de proyección, pero no de explosión de toda la masa. Materiales y artículos que presentan riesgo de incendio y de que se produzcan pequeños efectos de onda de choque o proyección, pero no un riesgo de explosión de toda la masa. Materiales extremadamente insensibles que no presentan riesgo de explosión de toda la masa. Materiales y artículos que no presentan riesgos notables. Generalmente se limita a daños en el embalaje. Materiales muy poco sensibles que presentan riesgo de explosión de toda la masa pero que la posibilidad de explosión es remota. Clase 1 Comprende de sustancias explosivas, artículos explosivos y sustancias que producen efecto explosivo pirotécnico. Se subdivide en seis subclases:
  • 5. Gases inflamables. Incluyen generalmente a hidrocarburos procedentes de la destilación del petróleo o de fuentes de gas natural (propano, hidrógeno). Gases no inflamables, no venenosos y no corrosivos. Son gases que no se queman con facilidad, y la combustión puede llevarse a cabo solo en condiciones extremas (nitrógeno, helio). Gases venenosos. Conformado por mezclas estables de gases, pero capaces de reaccionar con los compuestos orgánicos de las células produciendo la muerte (Cloro, fosgeno). Gases corrosivos. Clase 2 Se refiere a cualquier tipo de gas comprimido, licuado o disuelto bajo presión. Se distinguen cuatro subclases:
  • 6. Punto de inflamabilidad bajo (inferior a -18º C). Punto de inflamabilidad medio (igual o superior a -18º C e inferior a 23º C). Punto de inflamabilidad alto (igual o superior a 23º C e inferior a 61º C) Clase 3 Estas se clasifican de acuerdo al punto de inflamabilidad, esto es, la temperatura más baja a la que el líquido desprende vapores en cantidad suficiente para formar una mezcla inflamable en las proximidades de su superficie (gasolina).
  • 7. Sólidos inflamables. Son sólidos que en condiciones normales de transporte son inflamables y pueden favorece r incendios por fricción (magnesio, Fósforo rojo). Sustancias que pueden presentar combustión espontánea. Son espontáneamente inflamables en condiciones normales de transporte o al entrar en contacto con el aire (Fósforo blanco). Sustancia que en contacto con el agua despide gases inflamables o tóxicos (sodio, potasio). Clase 4 Incluye a las sustancias espontáneamente inflamables y sustancias que en contacto con el agua emiten gases inflamables. Son las sustancias que se encienden con facilidad, y que en consecuencia representan un peligro de incendio bajo las condiciones industriales normales.
  • 8. Oxidantes. Son sustancias que, aun sin ser combustibles, causan o contribuyen a la combustión al liberar oxígeno. No se confunda con las sustancias oxidantes o receptoras de electrones en reacciones químicas (ver Reducción-oxidación)(nitrato de amonio, peróxido de hidrógeno). Peróxidos orgánicos. Compuestos orgánicos con estructura bivalente O-O, térmicamente inestables, capaces de descomponerse en forma explosiva y violenta. Son sensibles al calor o a la fricción. Clase 5
  • 9. Sustancias venenosas. Son sólidos o líquidos que pueden causar efectos graves y perjudiciales para la salud del ser humano si se inhalan sus vapores, se ingieren o entran en contacto con la piel o las mucosas (cianuro de potasio, Cloruro de mercurio (I), Cloruro de mercurio (II)). Sustancias infecciosas. Son materiales que contienen microorganismos patógenos viables o toxinas de los que se sabe o se sospecha pudieran originar enfermedades en humanos y en animales (como el bacilo causante del carbunco y el virus del sida). Clase 6 Venenos
  • 10. Se entiende por material radiactivo a todos aquellos que poseen una actividad mayor a 70 kBq/kg (kilobequerelios por kilogramo) o su equivalente de 2 nCi/g (nanocurios por gramo) (Uranio, Plutonio). Clase 7 Radiactivos
  • 11. Son sustancias ácidas o básicas que causan lesiones visibles en la piel y otros tejidos vivos o corroen los metales. Algunas de estas sustancias son volátiles y desprenden vapores irritantes; pueden desprender gases tóxicos cuando se descomponen (hidróxido de Sodio, ácido sulfúrico) . Clase 8 Corrosivos
  • 12. Cargas peligrosas que están reguladas en su transporte pero no pueden ser incluidas en ninguna de las clases antes mencionadas (asfalto caliente). Sustancias peligrosas para el medio ambiente. Residuos peligrosos. Clase 9 Mezclas peligrosas
  • 13.  Indican el grado de riesgo para la vida que involucra el material contenido.  El rombo de seguridad tiene 4 secciones de colores que nos proporcionan información diferente:
  • 14.  Rombo Azul representa el riesgo a la salud. El número representa la peligrosidad, la cual va desde la cual va desde 0 cuando el material es inocuo a 4 cuando es demasiado peligroso. Riesgo:
  • 15.  Rombo Rojo. Representa el riesgo de inflamabilidad. Va 0 cuando no es inflamable a 4 cuando es altamente inflamable. Riesgo:
  • 16.  Rombo Amarillo representa la reactividad. Va de 0 cuando la sustancia es estable a 4 cuando el material puede detonar casi de forma espontánea. Riesgo:
  • 17.  Rombo blanco representa cuidados especiales Con símbolos específicos que nos dan información de los cuidados especiales que requiera. Este rombo es utilizado de manera universal. Riesgo:
  • 18.  Las sustancias peligrosas, y los preparados que las contengan, deberán ser envasadas en envases adecuados a los que no les ataque la sustancia. Estos envases deberán tener sistemas de cierre que además, en algunos casos, serán de seguridad para niños. Los envases deberán también, en la mayoría de los casos, llevar marcas de peligro detectables al tacto.  Las etiquetas deberán informar de la sustancia o sustancias contenidas, de los datos del responsable de su comercialización, de los pictogramas y frases de peligro y consejos de prudencia.
  • 19.  Los Cuerpos de bomberos y Brigadas especiales se encargan de ser los primeros respondientes (en muchos casos además forman parte de la fuerza de tareas que solventa completamente la situación) ante emergencias que involucren este tipo de materiales. Algunos ejemplos de sucesos que puedan clasificarse como emergencias atendidas por los bomberos, son:  Derrames de Desechos Tóxicos.  Volcamiento o choque de vehículos de transporte.  Explosiones o incendios en centros de procesamiento y almacenamiento de sustancias peligrosas.
  • 20.  Básicamente concites en brindarles al personal los equipo de protección personal, necesarios para el manejo de sustancia que puede ser perjudicial par ello, tomando en cuenta que para la sección de este equipo debe ser elegidos por profesionales alta mente calificados, y depende de trabajo o de aditivo que se valla a utilizar.
  • 21.  Desarrollar habilidades para delegar, tomar decisiones y brindar al personal involucrado con el manejo, almacenamiento y transporte de sustancias peligrosas las herramientas necesarias para efectuar operaciones seguras durante el manejo disposición temporal y final de los desechos peligrosos, que le permitan preservar su salud la de las personas alrededor, su vida y el medio ambiente.
  • 22. Identificar los diferentes tipos de sustancias y su clasificación universal de acuerdo al peligro que representa, como ubicarlas en un sitio seguro y fuera del alcance de sustancias reactivas. Enseñar al personal como deben ser las condiciones de almacenamiento para diseñar o contribuir al diseño de planes de emergencia y contingencia en situaciones de emergencia. Crear conciencia en los trabajadores acerca de la importancia de los dispositivos de seguridad a planta y los equipos de protección personal. Divulgar y crear conciencia en los participantes acerca de la normativa legal Implementar normas efectivas para el diseño de procedimientos de manejo de materiales peligrosas considerando todas las variables y parámetros que se deben tomar en consideración para un manejo seguro Materiales muy poco sensibles que presentan riesgo de explosión de toda la masa pero que la posibilidad de explosión es remota.
  • 23. Ley orgánica del ambiente Ley penal del ambiente Ley Nº 55 sobre el manejo de sustancias y materiales peligrosos LOPCYMAT, que se establece en materia de prevención y control. Decreto 2635, Normas para el Control de la Recuperación de Materiales Peligrosos y el Manejo de Los Desechos Peligroso Norma Venezolana COVENIN 2670, Materiales Peligrosos. Guía de respuestas de emergencias a incidentes o accidentes
  • 24.  Con el conocimiento de manejo de materiales y sustancias peligrosas, el personal conocerá que tipo de responsabilidades tiene en los procesos de identificación de manejo de materiales, su protección personal y otros aspectos de seguridad que debe utilizar para llevar a su grupo de trabajo hacia una gestión de materiales exitosa, "CERO ACCIDENTES"