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Conversar sobre las
 hipermediaciones

 Cuando comenzó la red nadie,
ni siquiera los que escribíamos
     en la revista wired, tuvo la
          capacidad de predecir
             su evolución actual.
                        K KELLY .
1.1.CONVERSAR SOBRE LAS HIPERMEDIACIONES
1.2.¿VIEJAS TEORIAS PARA LOS NUEVOS MEDIOS? -
   ***paradigmas
1.3.(DIS) CONTINUIDADES
1.4.¿NUEVAS TEORIAS PARA LOS NUEVOS MEDIOS?
***talking about the (cyber) revolution.
***Fases de la evolucion de la cibercultura
1.5.CIBERTEORIAS
1.6.HIPERMEDIACIONES Y CIBERCULTURAS:
   SEPARAR LAS AGUAS
1.2.¿

   Los nuevos medios ponían en jaque a los
    viejos modelos de las teorías d la
    comunicación de masa simultáneamente
    con varias piezas.
   Los usuarios de la comunicación digital
    interactiva no están condenados a ser
    simples receptores ni a resistirse a los
    mensajes que emana el centro.
PARADIGMA CRITICO:
  A diferencia de otras épocas en la actualidad, por cada
pensador que desarrolla una
mirada critica de la
revolución digital encontramos
cientos de despreocupados
intelectuales agitando sus
 optimistas banderas, las
cuales forman un extenso
mar sobre el cual surfean
las metanarraciones
tecnológicas.
PARADIGMA EMPÍRICO- ANALÍTICO

  La investigación de tipo cuantitativo que
   caracterizo a esta tradición de estudio ha
   migrado sin demasiadas combinaciones al
   campo digital, como lo demuestra la
   existencia de empresas        y centros de
   investigación dedicados a cuantificar el
   uso o los contenidos de internet.
  Algunas aplicaciones del modelo de los usos
   y gratificaciones a las audiencias de los
   medios digitales pueden ser también
   incluidas dentro de este paradigma.
Desde internet hasta los teléfonos móviles, pasando
  por los videojuegos y los chats, los nuevos entornos de
  comunicación marcan un cambio en la misma
  definición de producción y consumo.
  Marshall denomina
“tesis de la producción
Cultural” a este enfoque
que reivindica y estudia
 lo que los usuarios hacen
(producen) con los
  hipermedios.
1.4.¿

       Mas allá del gesto obvio, mirar lo nuevo
        desde los lugares teóricos ya conocidos –
        los estudiosos de lo digital comenzaron a
        observar de manera diferente. Todos estos
        nuevos campos del saber , a se vez, tienen
        sus raíces en tradiciones académicas como
        la narratología, la ergonomía, la
        sociología, o la psicología. La mayoría de
        ellos puede ser integrada bajo el paraguas
        de las ciberculturas, otro concepto básico
        en el camino teórico que conduce la as
        hipermediaciones.
talking about the (cyber)
              revolution.
 El campo discursivo cibercultural integra relatos
  de ficción , discursos teóricos, practicas
  contraculturales, perspectivas utópicas, ansiedades
  posmodernas y estrategias de mercadotecnia
  dentro de una misma red de conversaciones.
 El primer salto en la reflexión cibercultural lo
  podemos situar a principios de los años ochenta ,
  cuando una buena parte de los prototipos d
  laboratorio salieron a conquistar el mercado.
 Cibercultura popular
 Consiste en una reflexión de origen periodístico
  caracterizada por su naturaleza descriptiva, su limitado
  dualismo y su visión de internet, como una nueva
  frontera.
 Se introdujeron conceptos como : ciberespacio-
  internet .(www) world wide web.
 El debate sobre la posible muerte del libro y las
  nefastas consecuencias de la digitalización comienzan
  a tomar forma en este periodo .
 Las investigaciones comienzan a adoptar un perfil mas
  académico y se centran en las comunidades virtuales y
  las identidades en línea.
 Algunos sociólogos consideraron al as comunidades
  virtuales como si fueran redes sociales ,mientras que
  otros recuperaron la tradición interaccionista .
 La etnografía se hizo presente con el análisis de los
  usuarios , las identidades y las conductas en entornos
  virtuales.
 Los lingüistas se apuntaron ala lista de estudios sobre
  el lenguaje de las comunicaciones en línea y la
  netiquette.
 Las comunicaciones en línea y las comunidades
  virtuales e investigan ahora desde perspectivas
  que integran lo social, lo cultural y lo económico.
 El acceso a la red digital en general es limitado
  por motivos económicos, lingüísticos,, sexuales,
  étnicos, políticos, culturales o sociales , será el
  tercer punto de la nueva agenda de la
  investigación cibercultural.
   La llegada del nuevo siglo ha consolidado una
    serie de cambios en el ecosistema digital y
    generando nuevas conversaciones científicas.
   Los primeros balbuceos en línea han sido
    sustituidos por experiencias de interacción
    cada vez mas completas y ricas, basadas en
    tecnologías que tratan de cabalgar sobre las
    complejidades de una red que asemeja cada
    vez mas a un “vivisistema” con mucho de
    organismo.
1.5.CIBERTEORIAS.
  *Una nueva red necesita nuevas teorías. Esta etapa
   evolutiva de la red esta generando la necesidad de
   desarrollar nuevos enfoque teóricos y buscar otros
                     interlocutores.
*Como cualquier otro proceso productivo ,la creación de
   paginas web y de contenidos multimedia puede ser
           abordada desde diferentes aspectos.
   *La llegada de internet studies no significa que las
reflexiones periodísticas , las metanarraciones cargadas
de tecno utopías o las descripciones asistemáticas hayan
    desaparecido de nuestro mapa de conversaciones.
1.6.


   Los profetas de las ciberculturas han insistido en la
    necesidad e desarrollar nuevas teorías para dar cuenta de
    estas experiencias comunicativas.
   No podemos limitar la investigación de las nuevas formas
    de comunicación digital e interactiva a la aplicación de los
    viejos modelos de las teorías de la comunicación de masas,
    pero tampoco podemos diluir esos estudios en el crisol de
    los nuevos paradigmas de ciberculturales de moda, los
    cuales resultan difícil en un cuerpo teórico solido y no
    presentan un perfil metodológico claro.
2.1.CERCA DE LA REVOLUCION DIGITAL.
2.2.FORTUNAS TEXTUALES I.
2.3.MIT DREAMS ( FORTUNAS TEXTUALES II).
2.4.DECIR LO MISMO.
2.5.DESMITIFICACIONES.
2.6.EL MANUAL DE ZONCERAS DIGITALES.
2.7.LA MASA CRITICA.
2.8.LAS NUEVAS IDEOLOGIAS DE LA
  COMUNICACIÓN.
2.2.
2.4.DECIR LO MISMO.
 La Cibercultura nunca pudo despojarse
  totalmente de algunas prendas que
  usaba en los años sesenta, cuando
  comenzó a amasarse en los laboratorios de
  los campus universitarios de la costa
  oeste.
 Negroponte insistía en presentarnos un
  futuro digital de color rosa. Ahora las
  tecnologías digitales son el presente,
  pero la paleta de colores a
  disposición del futuro nunca
  fue tan variada.
2.5.

2.6.
2.7.LA MASA CRITICA.

 Es innegable que la red digital se esta extien
  do por todo el planeta. También la cantidad d
  e usuarios se ha incrementado y no solo en
  EE.UU.
 El concepto de la masa critica fue empleado
  durante loa años noventa en varias ocasione
  para indicar que ,superado cierto momento,
  el desarrollo de la (www) o de una de sus teo
  rias era irreversible.
 La (www) no es ajena a esta dinámica. La re
  d esta contaminando con otros medios en
  un juego intertextual permanente,.
2.8.


   
 El mito digital como cualquier otro relato mítico,
  no puede dejar de presentar rasgos religiosos.
 Si las nuevas ideologías dela comunicación
  pretenden propagar una verdad absoluta e
  indiscutible, una aproximación teórica a las
  hipermediaciones debe , en primer lugar
  desmalezar un terreno superpoblado de
  discursos heterogéneos, construir un diccionario
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Cibercultura

  • 1.
  • 2. Conversar sobre las hipermediaciones Cuando comenzó la red nadie, ni siquiera los que escribíamos en la revista wired, tuvo la capacidad de predecir su evolución actual. K KELLY .
  • 3. 1.1.CONVERSAR SOBRE LAS HIPERMEDIACIONES 1.2.¿VIEJAS TEORIAS PARA LOS NUEVOS MEDIOS? - ***paradigmas 1.3.(DIS) CONTINUIDADES 1.4.¿NUEVAS TEORIAS PARA LOS NUEVOS MEDIOS? ***talking about the (cyber) revolution. ***Fases de la evolucion de la cibercultura 1.5.CIBERTEORIAS 1.6.HIPERMEDIACIONES Y CIBERCULTURAS: SEPARAR LAS AGUAS
  • 4.
  • 5. 1.2.¿  Los nuevos medios ponían en jaque a los viejos modelos de las teorías d la comunicación de masa simultáneamente con varias piezas.  Los usuarios de la comunicación digital interactiva no están condenados a ser simples receptores ni a resistirse a los mensajes que emana el centro.
  • 6. PARADIGMA CRITICO: A diferencia de otras épocas en la actualidad, por cada pensador que desarrolla una mirada critica de la revolución digital encontramos cientos de despreocupados intelectuales agitando sus optimistas banderas, las cuales forman un extenso mar sobre el cual surfean las metanarraciones tecnológicas.
  • 7. PARADIGMA EMPÍRICO- ANALÍTICO  La investigación de tipo cuantitativo que caracterizo a esta tradición de estudio ha migrado sin demasiadas combinaciones al campo digital, como lo demuestra la existencia de empresas y centros de investigación dedicados a cuantificar el uso o los contenidos de internet.  Algunas aplicaciones del modelo de los usos y gratificaciones a las audiencias de los medios digitales pueden ser también incluidas dentro de este paradigma.
  • 8. Desde internet hasta los teléfonos móviles, pasando por los videojuegos y los chats, los nuevos entornos de comunicación marcan un cambio en la misma definición de producción y consumo. Marshall denomina “tesis de la producción Cultural” a este enfoque que reivindica y estudia lo que los usuarios hacen (producen) con los hipermedios.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 1.4.¿  Mas allá del gesto obvio, mirar lo nuevo desde los lugares teóricos ya conocidos – los estudiosos de lo digital comenzaron a observar de manera diferente. Todos estos nuevos campos del saber , a se vez, tienen sus raíces en tradiciones académicas como la narratología, la ergonomía, la sociología, o la psicología. La mayoría de ellos puede ser integrada bajo el paraguas de las ciberculturas, otro concepto básico en el camino teórico que conduce la as hipermediaciones.
  • 12. talking about the (cyber) revolution.  El campo discursivo cibercultural integra relatos de ficción , discursos teóricos, practicas contraculturales, perspectivas utópicas, ansiedades posmodernas y estrategias de mercadotecnia dentro de una misma red de conversaciones.  El primer salto en la reflexión cibercultural lo podemos situar a principios de los años ochenta , cuando una buena parte de los prototipos d laboratorio salieron a conquistar el mercado.
  • 13.  Cibercultura popular  Consiste en una reflexión de origen periodístico caracterizada por su naturaleza descriptiva, su limitado dualismo y su visión de internet, como una nueva frontera.  Se introdujeron conceptos como : ciberespacio- internet .(www) world wide web.  El debate sobre la posible muerte del libro y las nefastas consecuencias de la digitalización comienzan a tomar forma en este periodo .
  • 14.  Las investigaciones comienzan a adoptar un perfil mas académico y se centran en las comunidades virtuales y las identidades en línea.  Algunos sociólogos consideraron al as comunidades virtuales como si fueran redes sociales ,mientras que otros recuperaron la tradición interaccionista .  La etnografía se hizo presente con el análisis de los usuarios , las identidades y las conductas en entornos virtuales.  Los lingüistas se apuntaron ala lista de estudios sobre el lenguaje de las comunicaciones en línea y la netiquette.
  • 15.  Las comunicaciones en línea y las comunidades virtuales e investigan ahora desde perspectivas que integran lo social, lo cultural y lo económico.  El acceso a la red digital en general es limitado por motivos económicos, lingüísticos,, sexuales, étnicos, políticos, culturales o sociales , será el tercer punto de la nueva agenda de la investigación cibercultural.
  • 16. La llegada del nuevo siglo ha consolidado una serie de cambios en el ecosistema digital y generando nuevas conversaciones científicas.  Los primeros balbuceos en línea han sido sustituidos por experiencias de interacción cada vez mas completas y ricas, basadas en tecnologías que tratan de cabalgar sobre las complejidades de una red que asemeja cada vez mas a un “vivisistema” con mucho de organismo.
  • 17. 1.5.CIBERTEORIAS. *Una nueva red necesita nuevas teorías. Esta etapa evolutiva de la red esta generando la necesidad de desarrollar nuevos enfoque teóricos y buscar otros interlocutores. *Como cualquier otro proceso productivo ,la creación de paginas web y de contenidos multimedia puede ser abordada desde diferentes aspectos. *La llegada de internet studies no significa que las reflexiones periodísticas , las metanarraciones cargadas de tecno utopías o las descripciones asistemáticas hayan desaparecido de nuestro mapa de conversaciones.
  • 18. 1.6.  Los profetas de las ciberculturas han insistido en la necesidad e desarrollar nuevas teorías para dar cuenta de estas experiencias comunicativas.  No podemos limitar la investigación de las nuevas formas de comunicación digital e interactiva a la aplicación de los viejos modelos de las teorías de la comunicación de masas, pero tampoco podemos diluir esos estudios en el crisol de los nuevos paradigmas de ciberculturales de moda, los cuales resultan difícil en un cuerpo teórico solido y no presentan un perfil metodológico claro.
  • 19.
  • 20. 2.1.CERCA DE LA REVOLUCION DIGITAL. 2.2.FORTUNAS TEXTUALES I. 2.3.MIT DREAMS ( FORTUNAS TEXTUALES II). 2.4.DECIR LO MISMO. 2.5.DESMITIFICACIONES. 2.6.EL MANUAL DE ZONCERAS DIGITALES. 2.7.LA MASA CRITICA. 2.8.LAS NUEVAS IDEOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN.
  • 21.
  • 22. 2.2.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. 2.4.DECIR LO MISMO.  La Cibercultura nunca pudo despojarse totalmente de algunas prendas que usaba en los años sesenta, cuando comenzó a amasarse en los laboratorios de los campus universitarios de la costa oeste.  Negroponte insistía en presentarnos un futuro digital de color rosa. Ahora las tecnologías digitales son el presente, pero la paleta de colores a disposición del futuro nunca fue tan variada.
  • 27. 2.5.
  • 28.
  • 29. 2.6.
  • 30. 2.7.LA MASA CRITICA.  Es innegable que la red digital se esta extien do por todo el planeta. También la cantidad d e usuarios se ha incrementado y no solo en EE.UU.  El concepto de la masa critica fue empleado durante loa años noventa en varias ocasione para indicar que ,superado cierto momento, el desarrollo de la (www) o de una de sus teo rias era irreversible.  La (www) no es ajena a esta dinámica. La re d esta contaminando con otros medios en un juego intertextual permanente,.
  • 31. 2.8.
  • 32.  El mito digital como cualquier otro relato mítico, no puede dejar de presentar rasgos religiosos.  Si las nuevas ideologías dela comunicación pretenden propagar una verdad absoluta e indiscutible, una aproximación teórica a las hipermediaciones debe , en primer lugar desmalezar un terreno superpoblado de discursos heterogéneos, construir un diccionario propio y realizar una delimitación de su territorio por medio de una identificación de sus posibles interlocutores.