El documento resume las actividades realizadas por un grupo de estudiantes en una clase de ciencias naturales. En la primera actividad, los estudiantes hicieron figuras de origami con hojas de árbol e instrucciones para otros equipos. Luego identificaron sus sentidos en las hojas y trabajaron en equipo. Más tarde, los equipos identificaron imágenes ocultas y socializaron sus hallazgos. Finalmente, realizaron experimentos sobre preguntas de investigación y burbujas de jabón, variando los ingredientes y observando los resultados.

1. Conclusiones de ciencias naturales<br />Alejandro Velásquez<br />8-3<br />Robinson Salazar días<br />Docente<br />Ins.edu. colegio Loyola para la ciencia y la innovación<br />Medellín<br />2011<br />Hoy el profesor nos dio unas hojas iris y con ellas hacer figuras de origami, copiar las instrucciones para hacerlo y entregárselo a otro equipo para que lo haga con las instrucciones. En el equipo hicimos una caja.<br />Aprendí a identificar todos mis sentidos en la hoja de árbol, también que en el equipo trabajamos un poco mejor.<br />Hoy el profesor Robinson nos pidió a los grupos identificar en 2 figuras que él nos entrego nosotros que veíamos además de la imagen resaltada ósea una segunda imagen y después de que los grupos terminaran de mirar la imagen socializar lo que los grupos observaron y al final observamos unas fantásticas imágenes.<br />Hoy el profesor Robinson hizo algunas preguntas con base en la tarea que el había puesto la clase anterior y puso una actividad sobre la pregunta simple y la de investigación y nos explico cuando una pregunta es de investigación o simple y nos dejo como tarea sacar una pregunta de investigación de una pregunta que un compañero dijo.<br />Hoy el profesor nos explico una actividad sobre las preguntas de investigación o simples que trato de hace burbujas pero cuando el profesor digiera que comenzaran no podían terminar hasta que el digiera y después copiar lo que uno vio de eso y después socializarlo y después hicimos lo mismo pero cada equipo debía de cambiar algo en la mezcla y en mi equipo aumentamos el jabón y después copiáramos lo que sucedió y al final socializarlo con todos los compañeros.<br />Hoy hicimos la actividad de la respiración con nuestros compañeros la cual trataba de que en un minuto cuantas veces respiraba y copiarlo.<br />Esta actividad me pareció muy chévere ya que disfrutamos una parte en la que el profesor les tomo el pulso a algunos compañeros.<br />