3. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN
ELECTROMAGNETICA?
Producida por las radiaciones del espectro
electromagnético.
Generadas por equipos.
Genera calor.
Se transmite a baja frecuencia.
4. SE GENERA POR:
El espectro electromagnético: es el rango de
frecuencias en que se incluyen todas las
radiaciones electromagnéticas, desde las
frecuencias más altas a las más bajas.
5. FRECUENCIAS BAJAS
Divididas en 3 grupos principales:
Radiación electromagnética indirectamente ionizante.
Visible.
Radiación no ionizante.
10. ¿QUÉ ES LA RADIACIÓN?
RADIACIÓN IONIZANTE:SON LAS RADIACIONES QUE
POR SU FRECUENCIA SON CAPACES DE ENTREGAR
ENERGÍA A LOS ÁTOMOS DE LAS SUSTANCIAS COMO
PARA DESPRENDER UN ELECTRÓN Y DE ESTA
MANERA CREAR UN IÓN.
RADIACIÓN NO IONIZANTE: SON LAS RADIACIONES
QUE NO POSEEN LA SUFICIENTE ENERGÍA O SEA LA
CAPACIDAD DE DESPRENDER ELECTRONES DE LOS
ÁTOMOS.
11. ¿QUÉ PRODUCEN LAS ONDAS NO
IONIZANTES?
AFECTA AL CEREBRO, PUES ES ABSORBIDA POR LA
MATERIA GRIS,ESPECIALMENTE EN MENORES DE 15 AÑOS.
PRODUCE DIFERENTES TIPOS DE CÁNCER.
DISMINUYE LA CUENTA DE ESPERMA MASCULINA.
TIENE UN EFECTO GENÉTICO
EFECTO PARAGENÉTICO, (EFECTO CAUSANTE DE TUMORES).
AFECTACIÓN EN NIÑOS MENORES DE EDAD EN LA MEMORIA,
FUNCIONES MOTORAS, ATENCIÓN, DISMINUCIÓN DE LA
REACCIÓN VISUAL.
INFERTILIDAD(EN ESTUDIOS REALIZADOS EN RATONES).
DETERIORO DE LA ACTIVIDAD DEL SISTEMANERVIOSO.
12. ¿QUIÉNES O QUÉ PRODUCE ESTO?
TELÉFONOS CELULARES.
COMPUTADORAS.
LAS ONDAS EMITIDAS INCLUSO POR WIFI.
TELEVISORES.
ANTENAS DE RADIO,DE TELEFÓNIAS MÓVILES.
MICROONDAS.
Y TODO APARATO ELÉCTRICO AL QUE NOS
EXPONGAMOS
13. “LEGISLACIÓN”:
A NIVEL INTERNACIONAL:
PRINCIPIO PRECAUTORIO: ES UNA POLÍTICA
DE MANEJO DE RIESGO, POTENCIALMENTE
SERIO, SIN ESPERAR LOS RESULTADOS DE
LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS
REPLICABLES Y ESTUDIOS ESTADÍSTICOS.
14. LA OMS SE REUNIÓ EN 2003 Y DECIDIÓ QUE EXISTEN EVIDENCIAS
SUFICIENTES PARA APLICAR EL PRINCIPIO PRECAUTORIO TANTO A LAS
FRECUENCIAS EXTREMADAMENTE BAJAS COMO PARA LAS RADIO
FRECUENCIAS Y MICROONDAS, PERO EN JUNIO DEL MISMO AÑO,DECIDIÓ NO
APLICARLAS PORQUE TRAERÍA MUCHAS DEMANDAS LEGALES Y DIFICULTADES
AL DESARROLLO DE LAS COMUNICACIONES Y QUÉ DEBÍA ESPERAR A OBTENER
MAYORES PRECISIONES ESTADÍSTICAS.
SITUACIÓN EN LA REPÚBLICA ARGENTINA PARA EL PRINCIPIO PRECAUTORIO:
ART:41 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
ART:42 DE LA CONSTITUCION NACIONAL.
LEY GENERAL DEL AMBIENTE N°25675
15. RECOMENDACIONES
Adopción de medidas de precaución en una franja de 30 mts
a partir del eje de la línea de alta tensión de 132 Kv en zonas
urbanas
Formación de un grupo de trabajo interdisciplinario a fin de
adoptar criterios de confiabilidad eléctrica y de seguridad
pública sustentados en resultados inobjetables
Nuevo diseño técnico e instalación segura de los
transformadores o subtransformadores y de las torres de alta
tensión
17. Estación transformadora de energía a
cargo de EDET
En el mes de octubre se realizaron
una jornadas cientifico-tecnicas
Concientizar a los vecinos, usuarios, directivos
de establecimientos, Defensoria del Pueblo,
Comisiones del Medio Ambiente, politico.s, etc
18. Se realizara una audiencia publica en
los primeros días de Noviembre.
Un catedrático de Alta Tensión de la UNT, un
especialista en Toxicología del Ministerio de Salud
de la Nación; y un catedrático de Medicina
Preventiva y Social de la Universidad de La Plata
Coincidieron que mientras las radiaciones de las
ondas electromagnéticas no superar los 25 micro
tesla, no derivararía en ningún tipo de cáncer
19. CONCLUSIONES
Existen evidencias científicamente comprobadas que por un lado la
exposición a campos electromagnéticos de frecuencia
extremadamente baja (50 o 60 Hz), tales como los producidos por la
corriente eléctrica domiciliaria y los producidos por tendidos y
transformadores de alta tensión, y por otro lado las radiaciones
electromagnéticas de radiofrecuencias o de frecuencias de
microondas, todas ellas constituyen un factor de riesgo para la salud
humana. En especial, diversos tipos de cáncer.
Estos efectos son causados por intensidades menores que aquellas que
causan efectos térmicos, en relación a la cual existe legislación.
20. En contraposición a esto, existen también trabajos
epidemiológicos que no han demostrado ningún efecto adverso
de las radiaciones electromagnéticas sobre la salud.
Esta controversia se puede explicar por el número bajo de casos
en los estudios con resultados negativos, o por la alta
variabilidad en la población bajo estudio.
Además, el desarrollo del cáncer por exposición a radiaciones
electromagnéticas es un efecto diferido, es decir, se desarrolla
después de un período de latencia que puede ser bastante largo.
21. En el caso específico de los teléfonos móviles o celulares y el de
las antenas de retransmisión de dichos teléfonos, la información
es aún insuficiente por el limitado tiempo de su uso.
No obstante, la semejanza del tipo de radiación electromagnética
con aquella en la que se han demostrado efectos biológicos hace
suponer con alta probabilidad que los efectos adversos para la
salud también se producen.
Se necesita profundizar la investigación sobre el potencial riesgo
a largo plazo por exposición a campos electromagnéticos
derivados de los teléfonos celulares y sus antenas
retransmisoras.
22. PROPUESTA DIDÁCTICA
La misma esta pensada para:
Alumnos de entre 15 y 17 años, es decir, alumnos
que cursan entre el 3° año del ciclo básico y el 2°
año del ciclo orientado.
Escuelas de áreas urbanas.
2 Clases de 40 minutos.
Objetivos
23. Analizar la contaminación electromagnética de las
antenas de celulares como posible problemática a
futuro de nuestra provincia.
Tomar conciencia de los posibles efectos dañinos
que provoca este tipo de contaminación
electromagnética.
Aplicar la problemática planteada en el ámbito de
su lugar residencia.
24. ACTIVIDADES
Reunidos en grupos de no mas de 4 o 5 integrantes, discutir
la problemática planteada sobre la contaminación
electromagnética.
Identificar en el área de residencia de alguno de los alumnos
integrantes del grupo, la presencia de alguna antena de
celulares en dicha zona.
Realizar un pequeño plano para localizar la antena y la
vivienda mas cercanas a la misma , para analizar la
proximidad y los posibles daños que se podrían generar
26. 1
• Redactar un breve informe, comentado la
problemática, mencionando sus posibles
consecuencias dañinas.
2
• Investigar o consultar, alguna problemática generada
a partir de la presencia de este tipo de objeto en el
barrio, que puedas comentar a modo de ejemplo.
3
• Buscar información sobre el marco legal, que informa
sobre las normativa que deben cumplimentar la
instalación de dichas antenas para celulares
27. A
• Se podrán incorporar comentarios o cualquier tipo
de información extra que contribuya al trabajo,
ejemplo fotografías.
B
• Proponer alternativas o posibles soluciones que se
puedan aplicar a futuro ante esta problemática.
C
• Realizar una breve exposición del trabajo, para
analizar las diferentes perspectivas tomadas por
los diferentes grupos de trabajos.
