SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
¿QUÉ ES LA
VIOLENCIA EN EL
NOVIAZGO?
Se define como todo ataque
intencional de tipo sexual, físico
o psicológico, de un miembro de
la pareja contra el otro en una
relación de noviazgo con el
objeto de controlar o dominar a
la persona. Una relación con
estas características suele
denominarse noviazgo violento.
En la mayoría de los casos
de violencia física en el
noviazgo tiende a
presentarse síntomas
menores como el maltrato
emocional o el psicológico,
pidiendo cambios ya sean
físicos o conductuales que
al agresor le disgusten,
como puede ser el caso de
la vestimenta, amistades o
forma de ser.
PPrriinncciippaalleess sseeññaalleess
ddee vviioolleenncciiaa
Para saber si tu relación es violenta
simplemente debes analizar cómo te
sientes cuando estás a su lado; es
decir te sientes libre de comentar o
hacer cualquier cosa, o tienes que
cuidarte de tus comentarios y
comportamientos porque temes que
en cualquier momento se enoje y se
ponga agresivo(a).
Otra forma es analizar si en tu
relación se encuentran ciertos
comportamientos que normalmente
se repiten, por ejemplo:
1ra etapa: Tu pareja se tensa
constantemente, su tensión se
acumula y crece tanto que insulta y
reprocha.
2da etapa: Te agrede física y/o
emocionalmente sin poder
controlarse.
3ra etapa: Busca la reconciliación,
dice arrepentirse, promete que va a
cambiar y te llena de obsequios y se
muestra muy complaciente.
*Lesiones diversas: contusiones,
traumatismos, heridas,
quemaduras, que pueden producir
discapacidad
*Deterioro funcional
*Síntomas físicos inespecíficos (por
ejemplo cefaleas)
*Peor salud
*Dolor crónico
*Síndrome del intestino irritable
*Otros trastornos gastrointestinales
*Quejas somáticas
*Depresión
*Ansiedad
*Trastornos del sueño
*Trastorno por estrés postraumático
*Trastornos de la conducta
alimentaria
*Intento de suicidio
VIOLENCIA EN
EL NOVIAZGO
Fátima Jaqueline
Ramírez Márquez
&
Wendy Alej adra Vega
Herrera
Jesús Salvador Martínez Solís
GRUPO: 205
¿¿QQUUÉÉ HHAACCEERR??
Siempre estás a tiempo, haz un
alto y busca entender lo que
está pasando, toma las
decisiones necesarias como
alejarte, pedir ayuda a un
profesional especializado y
denunciar.
Que no se te olvide que las
conductas que son violentas para
nada enriquecen ni estimulan tu
relación, al contrario la
enferman. No es válido pensar
"sólo estamos jugando", "me cela
porque me quiere", "me dice
cómo vestirme porque se
preocupa por mí", "Me vigila
todo el tiempo, porque no quiere
que me pase nada" o "Me golpeó
porque yo lo provoqué".
OOrrggaanniizzaacciioonneess
MMeexxiiccaannaass qquuee
pprrootteeggeenn aa llaa
mmuujjeerr ddee llaa
*Instituto Nacional de las Mujeres
*Comision de Derechos Humanos del
Distrito Federal
*Delegaciones
*Desarrollo Integral de la Familia (DIF)
*Fondo de Desarollo de las Naciones
Unidas para la Mujer
(UNIFEM)
*Sociedad Mexicana Pro-Derechos de la
Mujer, A.C. Teléfono: 56 61 20 74
*Asociación para el Desarrollo Integral de
Personas Violadas, A.C. . Teléfonos: 56
82 79 69 y 55 43 47 00.
*Asociación Mexicana contra laViolencia
a las Mujeres, A. C. (COVAC) Astrónomos
66 Col. Escandón Tels. 5276 00 85 y
5515 17 56 E-mail:
covacmex@laneta.apc.org.
*Católicas por el Derecho a Decidir, A.C.
San Francisco Figuraco 71-A Coyoacán
Tels. 5554 57 48 y 5659 28 43
*Centro de Atención a la Violencia
Intrafamiliar (CAVI) Doctor Carmona y
Valle 54, Piso 2 Col. Doctores Tel. 5242
62 46 Fax: 5242 62 48.
*Prodignificación de la Mujer, IAP.
Presidenta del Patronato: Dra. Gloria
Casorla, Teléfono: 55 78 12 29 y 55 78 83
62 Armonía Familiar, IAP. Presidente del
Patronato: Oscar Franco Salazar
Teléfono: 52 54 69 33 y 52 54 62 32

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Triptico1 (20)

Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en las relaciones ppt
Violencia en las relaciones pptViolencia en las relaciones ppt
Violencia en las relaciones ppt
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el_noviazgo.pps
Violencia en el_noviazgo.ppsViolencia en el_noviazgo.pps
Violencia en el_noviazgo.pps
 
Violenia en el_noviazgo.pps
Violenia en el_noviazgo.ppsViolenia en el_noviazgo.pps
Violenia en el_noviazgo.pps
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 
La violencia
La violenciaLa violencia
La violencia
 
La Violencia
La ViolenciaLa Violencia
La Violencia
 
La violencia
La violenciaLa violencia
La violencia
 
La violencia
La violenciaLa violencia
La violencia
 
La violencia
La violenciaLa violencia
La violencia
 
La violencia
La violenciaLa violencia
La violencia
 
Violencia familiarr
Violencia familiarrViolencia familiarr
Violencia familiarr
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Triptico1

  • 1. ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO? Se define como todo ataque intencional de tipo sexual, físico o psicológico, de un miembro de la pareja contra el otro en una relación de noviazgo con el objeto de controlar o dominar a la persona. Una relación con estas características suele denominarse noviazgo violento. En la mayoría de los casos de violencia física en el noviazgo tiende a presentarse síntomas menores como el maltrato emocional o el psicológico, pidiendo cambios ya sean físicos o conductuales que al agresor le disgusten, como puede ser el caso de la vestimenta, amistades o forma de ser. PPrriinncciippaalleess sseeññaalleess ddee vviioolleenncciiaa Para saber si tu relación es violenta simplemente debes analizar cómo te sientes cuando estás a su lado; es decir te sientes libre de comentar o hacer cualquier cosa, o tienes que cuidarte de tus comentarios y comportamientos porque temes que en cualquier momento se enoje y se ponga agresivo(a). Otra forma es analizar si en tu relación se encuentran ciertos comportamientos que normalmente se repiten, por ejemplo: 1ra etapa: Tu pareja se tensa constantemente, su tensión se acumula y crece tanto que insulta y reprocha. 2da etapa: Te agrede física y/o emocionalmente sin poder controlarse. 3ra etapa: Busca la reconciliación, dice arrepentirse, promete que va a cambiar y te llena de obsequios y se muestra muy complaciente. *Lesiones diversas: contusiones, traumatismos, heridas, quemaduras, que pueden producir discapacidad *Deterioro funcional *Síntomas físicos inespecíficos (por ejemplo cefaleas) *Peor salud *Dolor crónico *Síndrome del intestino irritable *Otros trastornos gastrointestinales *Quejas somáticas *Depresión *Ansiedad *Trastornos del sueño *Trastorno por estrés postraumático *Trastornos de la conducta alimentaria *Intento de suicidio
  • 2. VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Fátima Jaqueline Ramírez Márquez & Wendy Alej adra Vega Herrera Jesús Salvador Martínez Solís GRUPO: 205 ¿¿QQUUÉÉ HHAACCEERR?? Siempre estás a tiempo, haz un alto y busca entender lo que está pasando, toma las decisiones necesarias como alejarte, pedir ayuda a un profesional especializado y denunciar. Que no se te olvide que las conductas que son violentas para nada enriquecen ni estimulan tu relación, al contrario la enferman. No es válido pensar "sólo estamos jugando", "me cela porque me quiere", "me dice cómo vestirme porque se preocupa por mí", "Me vigila todo el tiempo, porque no quiere que me pase nada" o "Me golpeó porque yo lo provoqué". OOrrggaanniizzaacciioonneess MMeexxiiccaannaass qquuee pprrootteeggeenn aa llaa mmuujjeerr ddee llaa *Instituto Nacional de las Mujeres *Comision de Derechos Humanos del Distrito Federal *Delegaciones *Desarrollo Integral de la Familia (DIF) *Fondo de Desarollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM) *Sociedad Mexicana Pro-Derechos de la Mujer, A.C. Teléfono: 56 61 20 74 *Asociación para el Desarrollo Integral de Personas Violadas, A.C. . Teléfonos: 56 82 79 69 y 55 43 47 00. *Asociación Mexicana contra laViolencia a las Mujeres, A. C. (COVAC) Astrónomos 66 Col. Escandón Tels. 5276 00 85 y 5515 17 56 E-mail: covacmex@laneta.apc.org. *Católicas por el Derecho a Decidir, A.C. San Francisco Figuraco 71-A Coyoacán Tels. 5554 57 48 y 5659 28 43 *Centro de Atención a la Violencia Intrafamiliar (CAVI) Doctor Carmona y Valle 54, Piso 2 Col. Doctores Tel. 5242 62 46 Fax: 5242 62 48. *Prodignificación de la Mujer, IAP. Presidenta del Patronato: Dra. Gloria Casorla, Teléfono: 55 78 12 29 y 55 78 83 62 Armonía Familiar, IAP. Presidente del Patronato: Oscar Franco Salazar Teléfono: 52 54 69 33 y 52 54 62 32