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EL CONTACTO DE LOS
NIÑOS CON LAS
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EXTRANJERAS ES EN LA
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  • 4.
  • 5.
  • 6. Brindar las posibilidades para la apropiación del uso comunicativo de la lengua. Crear situaciones genuinas de comunicación y participación Enseñarla en el plano de la personalidad Dinamizar la comunicación a través de actividades significativas y motivadoras. Reconocer a los niños como activos constructores de significados Favorecer el descubrimiento de un nuevo universo cultural.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Educación con igualdad de oportunidades