SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
   La primera máquina de calcular mecánica, un precursor de la
    computadora digital, fue inventada en 1642 por el matemático francés
    Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez
    dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0
    al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían
    sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto.
    En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz
    perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía
    multiplicar.
   El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar
    automático, utilizó delgadas placas de madera perforadas para
    controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década
    de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea
    de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para
    procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística
    destinada al censo de población de 1890 de Estados Unidos mediante
    la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre
    contactos eléctricos.
   Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar
    información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por
    medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor
    que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba
    marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y
    generaban más calor que los modelos contemporáneos.
   Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la Primera
    Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité
    del censo utilizó para evaluar el censo de 1950. La IBM tenía el monopolio de los
    equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo
    un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para
    comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el
    Censo de 1950.
   Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue
    con la IBM 701 en 1953. Después de un lento pero excitante comienzo la IBM 701 se
    convirtió en un producto comercialmente viable. Sin embargo en 1954 fue introducido
    el modelo IBM 650, el cual es la razón por la que IBM disfruta hoy de una gran parte del
    mercado de las computadoras. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y
    estimó una venta de 50 computadoras.
   Este número era mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en
    E.U. De hecho la IBM instaló 1000 computadoras. El resto es historia. Aunque caras y de
    uso limitado las computadoras fueron aceptadas rápidamente por las Compañías
    privadas y de Gobierno. A la mitad de los años 50 IBM y Remington Rand se
    consolidaban como líderes en la fabricación de computadoras.
   Transistor Compatibilidad Limitada:
   El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más
    rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el
    costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. Las
    computadoras de la segunda generación también utilizaban redes de núcleos
    magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos
    núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los
    cuales podían almacenarse datos e instrucciones.
   Los programas de computadoras también mejoraron. El COBOL desarrollado durante la
    1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para
    una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un
    programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación.
   Las computadoras de la 2da Generación eran sustancialmente más pequeñas y
    rápidas que las de bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas
    para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso
    general. Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de
    almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y contabilidad.
   La marina de E.U. utilizó las computadoras de la Segunda Generación para crear el
    primer simulador de vuelo. (Whirlwind I). HoneyWell se colocó como el primer
    competidor durante la segunda generación de computadoras. Burroughs, Univac,
    NCR, CDC, HoneyWell, los más grandes competidores de IBM durante los 60s se
    conocieron como el grupo BUNCH.
   Tercera Generación (1964-1971)
   Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo
    Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora:
   Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los
    circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes
    electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se
    hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran
    energéticamente más eficientes.
   Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban
    diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas.
    Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la
    flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.
   La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos
    integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó
    procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM
    de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras
    trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un
    programa de manera simultánea (multiprogramación).
   Por ejemplo la computadora podía estar calculando la nomina y aceptando pedidos
    al mismo tiempo. Minicomputadoras, Con la introducción del modelo 360 IBM acaparó
    el 70% del mercado, para evitar competir directamente con IBM la empresa Digital
    Equipment Corporation DEC redirigió sus esfuerzos hacia computadoras pequeñas.
    Mucho menos costosas de comprar y de operar que las computadoras grandes, las
    mini computadoras se desarrollaron durante la segunda generación pero alcanzaron
    su mayor auge entre 1960 y 1970.
   Microprocesador, Chips de memoria,
    Microminiaturización:
   Dos mejoras en la tecnología de las computadoras
    marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo
    de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips
    de silicio y la colocación de Muchos más componentes
    en un Chip: producto de la microminiaturización de los
    circuitos electrónicos. El tamaño reducido del
    microprocesador y de chips hizo posible la creación de
    las computadoras personales (PC Personal Computer).
   Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala)
    y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que
    cientos de miles de componentes electrónicos se
    almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede
    hacer que una computadora pequeña rivalice con una
    computadora de la primera generación que ocupaba un
    cuarto completo.
 IPOS DE COMPUTADORAS
 Se clasifican de acuerdo al principio de operación
  de Analógicas y Digitales.
 COMPUTADORA ANALÓGICA
 Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos
  físicos se describen por relaciones matemáticas similares
  (v.g. Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar
  la solución muy rápidamente. Pero tienen el
  inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay
  que realambrar la circuitería (cambiar el Hardware).
 COMPUTADORA DIGITAL
 Están basadas en dispositivos biestables, i.e., que sólo
  pueden tomar uno de dos valores posibles: ‘1’ ó ‘0’.
  Tienen como ventaja, el poder ejecutar
  diferentes programas para diferentes problemas, sin tener
  que la necesidad de modificar físicamente la máquina.
   La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles
    Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea
    que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración
    de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823
    el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de
    diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.
   Mientras tanto Charles Jacquard (francés), fabricante de tejidos, había creado un telar
    que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos leyendo
    la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel
    rígido. Al enterarse de este método Babbage abandonó la máquina de diferencias y
    se dedico al proyecto de la máquina analítica que se pudiera programar con tarjetas
    perforadas para efectuar cualquiercálculo con una precisión de 20 dígitos.
    La tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas.
   El mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien años más.
   En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo
    encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como
    computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su
    funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores.
 GRACIAS POR SU
 ATENCION
 ALAIN DE JESUS DIAZ DIAZ
 1 Iº

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (12)

Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
E.docxedwin
E.docxedwinE.docxedwin
E.docxedwin
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Edwin
EdwinEdwin
Edwin
 
Docs 3
Docs 3Docs 3
Docs 3
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Historia y evolucion de la computadora
Historia y evolucion de la computadoraHistoria y evolucion de la computadora
Historia y evolucion de la computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Alumna karely
Alumna karelyAlumna karely
Alumna karely
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de las computadoras
Historia de las computadorasHistoria de las computadoras
Historia de las computadoras
 

Destaque

Spanish Celebrity Keynote
Spanish Celebrity KeynoteSpanish Celebrity Keynote
Spanish Celebrity Keynotead774520
 
Mery biydaalt
Mery biydaaltMery biydaalt
Mery biydaaltturoo
 
Case Aplicativo Embraer KC-390
Case Aplicativo Embraer KC-390Case Aplicativo Embraer KC-390
Case Aplicativo Embraer KC-390House Cricket
 
Vegas pro 10
Vegas pro 10Vegas pro 10
Vegas pro 10faty2114
 
John Singer Sargent
John Singer SargentJohn Singer Sargent
John Singer Sargentadam eva
 
EXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSO
EXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSOEXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSO
EXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSOGustavo Blank
 
Jacques Louis David
Jacques Louis DavidJacques Louis David
Jacques Louis Davidadam eva
 
160915 soporte tecnico
160915 soporte tecnico160915 soporte tecnico
160915 soporte tecnicoErick Sanchez
 
Les Operas Diaporama Musical
Les Operas Diaporama MusicalLes Operas Diaporama Musical
Les Operas Diaporama Musicaladam eva
 
Implatação de Sistemas de Segurança com Linux
Implatação de Sistemas de Segurança com LinuxImplatação de Sistemas de Segurança com Linux
Implatação de Sistemas de Segurança com LinuxAlvaro Gomes
 
IOT thought leadership
IOT thought leadershipIOT thought leadership
IOT thought leadershipKam Soon Siew
 
Romaniancarols
RomaniancarolsRomaniancarols
RomaniancarolsGrazyna
 
Contagem Crescente
Contagem CrescenteContagem Crescente
Contagem Crescenteguest6e5ba71
 
Apresentacao oswald 3o c (1)
Apresentacao oswald 3o c (1)Apresentacao oswald 3o c (1)
Apresentacao oswald 3o c (1)Cecilia Lotufo
 
Desportos AquáTicos
Desportos AquáTicosDesportos AquáTicos
Desportos AquáTicoslucindajrocha
 

Destaque (20)

Spanish Celebrity Keynote
Spanish Celebrity KeynoteSpanish Celebrity Keynote
Spanish Celebrity Keynote
 
Mery biydaalt
Mery biydaaltMery biydaalt
Mery biydaalt
 
Case Aplicativo Embraer KC-390
Case Aplicativo Embraer KC-390Case Aplicativo Embraer KC-390
Case Aplicativo Embraer KC-390
 
Vegas pro 10
Vegas pro 10Vegas pro 10
Vegas pro 10
 
John Singer Sargent
John Singer SargentJohn Singer Sargent
John Singer Sargent
 
EXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSO
EXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSOEXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSO
EXPOSIÇÃO DE ARTES NO PAULICÉIA - ALTERNATIVOS - PICASSO
 
Jacques Louis David
Jacques Louis DavidJacques Louis David
Jacques Louis David
 
Skype
SkypeSkype
Skype
 
160915 soporte tecnico
160915 soporte tecnico160915 soporte tecnico
160915 soporte tecnico
 
Les Operas Diaporama Musical
Les Operas Diaporama MusicalLes Operas Diaporama Musical
Les Operas Diaporama Musical
 
Analisistermo
AnalisistermoAnalisistermo
Analisistermo
 
El Pastor Alemany
El Pastor AlemanyEl Pastor Alemany
El Pastor Alemany
 
Implatação de Sistemas de Segurança com Linux
Implatação de Sistemas de Segurança com LinuxImplatação de Sistemas de Segurança com Linux
Implatação de Sistemas de Segurança com Linux
 
O seu projeto no Bicharia
O seu projeto no BichariaO seu projeto no Bicharia
O seu projeto no Bicharia
 
IOT thought leadership
IOT thought leadershipIOT thought leadership
IOT thought leadership
 
Dominio
DominioDominio
Dominio
 
Romaniancarols
RomaniancarolsRomaniancarols
Romaniancarols
 
Contagem Crescente
Contagem CrescenteContagem Crescente
Contagem Crescente
 
Apresentacao oswald 3o c (1)
Apresentacao oswald 3o c (1)Apresentacao oswald 3o c (1)
Apresentacao oswald 3o c (1)
 
Desportos AquáTicos
Desportos AquáTicosDesportos AquáTicos
Desportos AquáTicos
 

Semelhante a Presentación1

Computacion Linea
Computacion LineaComputacion Linea
Computacion Lineaocasillas92
 
Historia de la Computadora
Historia de la ComputadoraHistoria de la Computadora
Historia de la ComputadoraMauro-1986
 
280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx
280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx
280771943-Historia-de-La-Computadora.pptxCyberT1
 
1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta
1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta
1. historia de la computadora generación de la primera a la quintaTeyyo Estraddaa Corona
 
Las generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escritoLas generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escritoAndreinaPerezz
 
Las generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escritoLas generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escritosandritaperezn
 
Generaciones De La Computadora
Generaciones De La ComputadoraGeneraciones De La Computadora
Generaciones De La Computadoraluis947
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadorablogselenareyes
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadoramary193
 

Semelhante a Presentación1 (18)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Computacion Linea
Computacion LineaComputacion Linea
Computacion Linea
 
Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computador
 
Historia de la Computadora
Historia de la ComputadoraHistoria de la Computadora
Historia de la Computadora
 
280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx
280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx
280771943-Historia-de-La-Computadora.pptx
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Edwin
EdwinEdwin
Edwin
 
1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta
1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta
1. historia de la computadora generación de la primera a la quinta
 
Las generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escritoLas generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escrito
 
Las generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escritoLas generaciones del computador trabajo escrito
Las generaciones del computador trabajo escrito
 
Generaciones De La Computadora
Generaciones De La ComputadoraGeneraciones De La Computadora
Generaciones De La Computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Word 17 ejercicio
Word 17 ejercicioWord 17 ejercicio
Word 17 ejercicio
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Presentación1

  • 1.
  • 2. La primera máquina de calcular mecánica, un precursor de la computadora digital, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar.  El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al censo de población de 1890 de Estados Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre contactos eléctricos.
  • 3.
  • 4. Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.  Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la Primera Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950. La IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950.  Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue con la IBM 701 en 1953. Después de un lento pero excitante comienzo la IBM 701 se convirtió en un producto comercialmente viable. Sin embargo en 1954 fue introducido el modelo IBM 650, el cual es la razón por la que IBM disfruta hoy de una gran parte del mercado de las computadoras. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras.  Este número era mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en E.U. De hecho la IBM instaló 1000 computadoras. El resto es historia. Aunque caras y de uso limitado las computadoras fueron aceptadas rápidamente por las Compañías privadas y de Gobierno. A la mitad de los años 50 IBM y Remington Rand se consolidaban como líderes en la fabricación de computadoras.
  • 5.
  • 6. Transistor Compatibilidad Limitada:  El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.  Los programas de computadoras también mejoraron. El COBOL desarrollado durante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación.  Las computadoras de la 2da Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y contabilidad.  La marina de E.U. utilizó las computadoras de la Segunda Generación para crear el primer simulador de vuelo. (Whirlwind I). HoneyWell se colocó como el primer competidor durante la segunda generación de computadoras. Burroughs, Univac, NCR, CDC, HoneyWell, los más grandes competidores de IBM durante los 60s se conocieron como el grupo BUNCH.
  • 7.
  • 8. Tercera Generación (1964-1971)  Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora:  Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.  Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.  La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).  Por ejemplo la computadora podía estar calculando la nomina y aceptando pedidos al mismo tiempo. Minicomputadoras, Con la introducción del modelo 360 IBM acaparó el 70% del mercado, para evitar competir directamente con IBM la empresa Digital Equipment Corporation DEC redirigió sus esfuerzos hacia computadoras pequeñas. Mucho menos costosas de comprar y de operar que las computadoras grandes, las mini computadoras se desarrollaron durante la segunda generación pero alcanzaron su mayor auge entre 1960 y 1970.
  • 9.
  • 10. Microprocesador, Chips de memoria, Microminiaturización:  Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC Personal Computer).  Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo.
  • 11.
  • 12.  IPOS DE COMPUTADORAS  Se clasifican de acuerdo al principio de operación de Analógicas y Digitales.  COMPUTADORA ANALÓGICA  Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por relaciones matemáticas similares (v.g. Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero tienen el inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay que realambrar la circuitería (cambiar el Hardware).  COMPUTADORA DIGITAL  Están basadas en dispositivos biestables, i.e., que sólo pueden tomar uno de dos valores posibles: ‘1’ ó ‘0’. Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas para diferentes problemas, sin tener que la necesidad de modificar físicamente la máquina.
  • 13. La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.  Mientras tanto Charles Jacquard (francés), fabricante de tejidos, había creado un telar que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel rígido. Al enterarse de este método Babbage abandonó la máquina de diferencias y se dedico al proyecto de la máquina analítica que se pudiera programar con tarjetas perforadas para efectuar cualquiercálculo con una precisión de 20 dígitos. La tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas.  El mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien años más.  En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.  GRACIAS POR SU  ATENCION
  • 20.  ALAIN DE JESUS DIAZ DIAZ  1 Iº