1. Permainan Mencari Harta Karun Peringkat Sekolah
Sempena Program Bulan Bahasa Melayu
Kelolaan Panitia Bahasa Melayu SJKC Gunong Rapat, Ipoh.
Arahan Permainan ;
1. Permainan ini terbuka kepada murid-murid Tahap Dua. Para pemain dibahagikan
mengikut kumpulan tertentu ( berdasarkan warna kad permainan ). Setiap kumpulan
boleh terdiri daripada 5 hingga 10 orang pemain mengikut kesesuaian.
2. Setiap kumpulan dikehendaki menjawab 10 soalan objektif yang disediakan dalam
bentuk kad-kad berwarna mengikut warna identiti setiap kumpulan. Warna
keseluruhan kad bagi setiap kumpulan adalah berbeza untuk memastikan para
pemain dapat mengecam warna kad masing-masing dengan lebih mudah. Jika para
pemain tersalah mengambil kad atau mungkin dengan sengaja mengambil kad
kumpulan lain dengan tujuan untuk menipu permainan, maka kumpulan tersebut
boleh tersingkir lebih awal.
3. Setiap kad tersebut mengandungi satu soalan pengetahuan am. Seorang pencatat
bagi setiap kumpulan ( hanya pencatat dibekalkan dengan pen ) dikehendaki menulis
jawapan yang betul pada kad tersebut dan dikehendaki mengumpulkan kesemua kad-
kad tersebut sebelum diserahkan kepada pengadil permainan. Kad-kad tersebut akan
diletakkan di kawasan-kawasan tertentu di sekitar kawasan permainan. Kad-
kad tersebut bolehlah diletakkan sama ada secara tersembunyi atau sebaliknya
bergantung kepada keadaan tempat permainan tersebut. Pada setiap kad yang
disediakan terdapat petunjuk tentang kedudukan kad-kad yang seterusnya.
4. Jawapan bagi setiap kad yang diletakkan itu boleh diperolehi pada maklumat-
maklumat am yang terdapat pada kawasan di mana kad-kad tersebut
diletakkan. Para pemain dilarang meniru atau menipu ( sama ada berbincang
dengan kumpulan lain atau sebaliknya ) semasa permainan berlangsung. Pada awal
permainan, pengadil hendaklah menyerahkan salah satu kad tersebut kepada ketua
kumpulan. Kad yang diserahkan itu hendaklah tidak sama turutannya.
Misalnya, Kumpulan Merah diberikan kad yang ke-10, Kumpulan Kuning diberikan
kad yang ke-2 dan sebagainya. Tujuannya adalah untuk mengelakkan para pemain
mencari kad tersebut secara serentak di kawasan yang sama.
5. Sekiranya ada kumpulan yang telah berjaya melaksanakan kesemua tugasan yang
diberikan, pada pemain dikehendaki beratur secara berkumpulan di tempat yang
disediakan untuk proses pengiraan markah atau tindakan seterusnya oleh pengadil
permainan. Sekiranya bilangan peserta bagi setiap kumpulan tidak mencukupi, maka
proses pengiraan markah bagi kumpulan tersebut tidak dapat dijalankan. Para pemain
dilarang mengganggu pemain kumpulan lain semasa permainan berlangsung. Penalti
( tolak mata permainan ) boleh dikenakan sekiranya berlaku gangguan atau
sebaliknya.
1

2. 6. Sekiranya terdapat dua atau lebih kumpulan yang memperoleh mata permainan
keseluruhan yang sama, maka pengadil permainan hendaklah mengemukakan
antara 1 atau 3 atau 5 soalan lisan tambahan untuk menentukan johan sebenar.
Soalan ini diajukan secara lisan kepada kesemua pemain apabila tamat proses
pengiraan mata. Peserta bagi setiap kumpulan yang paling pantas menjawab soalan
tersebut akan dikira sebagai pemenang. Soalan tersebut disertakan di bawah ini.
7. Hadiah-hadiah akan disediakan untuk satu kumpulan sahaja yang berjaya
menjawab dengan betul kesemua soalan yang dikemukakan
Soalan-soalan tambahan bagi Permainan Mencari Harta Karun.
1. Nyatakan nama 2 buah sekolah lain yang terletak berhampiran dengan sekolah kamu ?
2. Nyatakan bilangan warna yang terdapat pada bendera Malaysia ?
3. Nyatakan nama rasmi bagi bendera Malaysia ?
4. Nyatakan nama yang lengkap bagi negeri Perak ?
5. Nyatakan 2 prinsip Rukun Negara yang kamu tahu ?
SELAMAT MENCUBA.
Disediakan oleh ;
Jawatankuasa Pelaksana Program Mencari Harta Karun,
Panitia Bahasa Melayu,
SJK( C ) Gunong Rapat, Ipoh,
Perak Darul Ridzuan.
JUN 2013
Soalan 1
2

3. Sila nyatakan …………………... ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan kantin )
Soalan 2
Sila tuliskan alamat ……………………………
( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan Pondok Ilmu )
Soalan 3
Sila nyatakan dua ……………………………
( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan Pondok Penyayang )
Soalan 4
Sila nyatakan visi ……………………... ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan laluan ilmu )
Soalan 5
3

4. Sila nyatakan nama ………………….. ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan pondok di tepi padang )
Soalan 6
Sila nyatakan jumlah …………………….. ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan padang )
Soalan 7
Sila nyatakan . ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan belakang kantin )
Soalan 8
Sila nyatakan nama ……………………………….
( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan Pondok Ilmu )
Soalan 9
Sila nyatakan dua daripada …………………………. ( 5 markah )
4

5. Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan Pondok Penyayang )
Soalan 10
Sila nyatakan salah satu ……………………………... ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di sekitar kawasan Pondok Ilmu )
***Sila potong cebisan kad-kad soalan di atas secara berasingan mengikut nombor soalan.
Kemudian, lipatkan kertas soalan tersebut dan tampalkan pada mana-mana bahagian yang
sesuai mengikut kawasan yang telah ditetapkan. Setelah selesai permainan, kumpulkan kad-
kad soalan mengikut warna kumpulan untuk dinilai.
5

6. Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di kawasan Pondok Penyayang )
Soalan 10
Sila nyatakan salah satu ……………………………... ( 5 markah )
Jawapan :
( Tip soalan seterusnya : Sila cari kad soalan seterusnya di sekitar kawasan Pondok Ilmu )
***Sila potong cebisan kad-kad soalan di atas secara berasingan mengikut nombor soalan.
Kemudian, lipatkan kertas soalan tersebut dan tampalkan pada mana-mana bahagian yang
sesuai mengikut kawasan yang telah ditetapkan. Setelah selesai permainan, kumpulkan kad-
kad soalan mengikut warna kumpulan untuk dinilai.
5