Enviar pesquisa
Carregar
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
•
11 gostaram
•
6,875 visualizações
A
ailee1989
Seguir
Dados e análise
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 6
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
Flipped classroom
Flipped classroom
Dunia Hafez
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
re7ab122
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة --
shosh11
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Mohammed Abdel Razek
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
تقرير الفصول المقلوبه
تقرير الفصول المقلوبه
شهد بيبرس
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
pnuhaya1
الفصول المقلوبة نهاىي
الفصول المقلوبة نهاىي
newayer371
Recomendados
Flipped classroom
Flipped classroom
Dunia Hafez
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
re7ab122
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة --
shosh11
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Mohammed Abdel Razek
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
تقرير الفصول المقلوبه
تقرير الفصول المقلوبه
شهد بيبرس
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
pnuhaya1
الفصول المقلوبة نهاىي
الفصول المقلوبة نهاىي
newayer371
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
samiaaldarwish
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)
pnuhaya1
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
تقنيات التعليم
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة
loshh
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
Mohammed AlMasseri
التقرير
التقرير
loshh
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
التعليم المدمج والتعليم الجامعي
التعليم المدمج والتعليم الجامعي
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة --
loshh
تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني)..
shagra77
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
pnuhaya1
تقرير التعليم المدمج1
تقرير التعليم المدمج1
abu-ronya
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
re7ab122
التعليم المدمج
التعليم المدمج
zeinab khalifa
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
التعلم المدمج
تقرير
تقرير
shagra77
ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§
oudi94
الصــف المقلوب
الصــف المقلوب
shoraug
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
Ali Alshourbagy
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
samiaaldarwish
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)
pnuhaya1
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
تقنيات التعليم
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة
loshh
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
Mohammed AlMasseri
التقرير
التقرير
loshh
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
التعليم المدمج والتعليم الجامعي
التعليم المدمج والتعليم الجامعي
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة --
loshh
تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني)..
shagra77
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
pnuhaya1
تقرير التعليم المدمج1
تقرير التعليم المدمج1
abu-ronya
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
re7ab122
التعليم المدمج
التعليم المدمج
zeinab khalifa
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
التعلم المدمج
تقرير
تقرير
shagra77
ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§
oudi94
Mais procurados
(20)
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
التقرير
التقرير
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
المحتوى في التعلم المدمج Content is king المحتوى ملك
التعليم المدمج والتعليم الجامعي
التعليم المدمج والتعليم الجامعي
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة --
تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني)..
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
تقرير التعليم المدمج1
تقرير التعليم المدمج1
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
التعليم المدمج
التعليم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
تقرير
تقرير
ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§
Destaque
الصــف المقلوب
الصــف المقلوب
shoraug
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
Ali Alshourbagy
طرق تدريس
طرق تدريس
Ana Shaimaa
One note in education
One note in education
Dunia Hafez
التعليم الخصوصى الإلكترونى
التعليم الخصوصى الإلكترونى
Sandra Ama
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
nawal2921
'طرق تدريس
'طرق تدريس
Huda95169
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
Hassan Al-debany
التعــارف بداية التدريب تيشوري اتصالات طرطوس
التعــارف بداية التدريب تيشوري اتصالات طرطوس
Abdullrahman Tayshoori
تدريب المدرب الاعلامي
تدريب المدرب الاعلامي
Mamoun Matar
تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية
تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية
Fahd Tazi
دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي
Mamoun Matar
إدارة الجلسات النقاشية Focus group
إدارة الجلسات النقاشية Focus group
المدرب محمد الملا
كيفية تنمية مهارات التفكير
كيفية تنمية مهارات التفكير
Hassan Al-debany
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
Dr.Abdullah Alfailakawi
Destaque
(15)
الصــف المقلوب
الصــف المقلوب
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
طرق تدريس
طرق تدريس
One note in education
One note in education
التعليم الخصوصى الإلكترونى
التعليم الخصوصى الإلكترونى
المواطنه الرقميه
المواطنه الرقميه
'طرق تدريس
'طرق تدريس
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
التدريس وفق الذكاآت المتعددة
التعــارف بداية التدريب تيشوري اتصالات طرطوس
التعــارف بداية التدريب تيشوري اتصالات طرطوس
تدريب المدرب الاعلامي
تدريب المدرب الاعلامي
تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية
تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية
دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي
إدارة الجلسات النقاشية Focus group
إدارة الجلسات النقاشية Focus group
كيفية تنمية مهارات التفكير
كيفية تنمية مهارات التفكير
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
مهارات العرض و الإلقاء بمساعدة برامج العروض التقديمية
Semelhante a مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مها
مها
hadeelaltwaim
3.7_arabic-presentation_on_assessment_for_learning.ppt
3.7_arabic-presentation_on_assessment_for_learning.ppt
Mohamed mohamed
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني
ALANOUDD
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
امل العايد
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
Dr. Bader Alflaij
تقرير تقن
تقرير تقن
poshra
تقرير تقن2
تقرير تقن2
poshra
التعلم من بعد
التعلم من بعد
todary
الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير
eshteiag
الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير
eshteiag
دليل الأسس النظرية
دليل الأسس النظرية
amalhelal
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Magdy Mahdy
المناهج.ppt
المناهج.ppt
HashemahAlhazmi1
مدونة مادة العلوم للصف العاشر
مدونة مادة العلوم للصف العاشر
samehlrc
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
rorojajanana
تقرير
تقرير
haya9almazyad
طرق التدريس الحديث
طرق التدريس الحديث
Hariz Syafiq
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
Faten Nasser
تقرير التقن
تقرير التقن
nawal2921
تقرير التقن
تقرير التقن
ALDEEM1
Semelhante a مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
(20)
مها
مها
3.7_arabic-presentation_on_assessment_for_learning.ppt
3.7_arabic-presentation_on_assessment_for_learning.ppt
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
تقرير تقن
تقرير تقن
تقرير تقن2
تقرير تقن2
التعلم من بعد
التعلم من بعد
الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير
الصفوف المقلوبة تقرير
دليل الأسس النظرية
دليل الأسس النظرية
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
المناهج.ppt
المناهج.ppt
مدونة مادة العلوم للصف العاشر
مدونة مادة العلوم للصف العاشر
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
تقرير
تقرير
طرق التدريس الحديث
طرق التدريس الحديث
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
تقرير التقن
تقرير التقن
تقرير التقن
تقرير التقن
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
1.
المقلوبة الدراسية الفصول
مفهوم سواء التعليم في الشائعة المشاكل بعض عن نتحدث دعونا الموضوع صلب في ندخل أن قبل :المعلم منها يشكو ما ًاكثير والتي المعلم أو الطالب لدى 1-الطالببينهمفروقاتفرديةفيسرعةالفهمواالستيعاب. 2-الطالبقديغفلونأو"يسهون"عنبعضالنقاطالرئيسيةفيالدرس. 3-مشكلةغيابالطالبوضياعفرصةحضورالدرس. 4-الطالبالينجزالواجباتفيالمنزلبشكلكاملأوصحيحألنهقديكون"نسي"بعض المعلوماتأوالمهاراتالتيتعلمهاخاللالدرس. 5-المعلمقديقضيوقتاأطولفيإعادةالشرحداخلالفصلأوخارجهلبعضالطالب. 6-المعلماليجدفرصةللمناقشةأوإجراءبعضالتطبيقاتأواألنشطةخاللالدرسلمحدودية الوقت.
2.
كلهذهالمشاكلالسابقةكانتحديثمطوريوخبراءالتعليمفي،العالموالتيأقيمتحولها مؤتمراتوحلقاتنقاشعديدةلبحثالحلولالمناسبةلها..وفيهذاالموضوعفردُنسإحدى هذهالحلولالجديدةوالتيبدأفيتطبيقهاالعديدمنالمعلمينفيدولالعالمالمتقدمةورأوا ثمراتنتائجها.. ماهوالتعلمالمقلوب(المعكوس)؟ الحديثة التقنيات باستغالل
المعلم يقوم بحيث ،والبيت الفصل بين مّالتعل مهام قلب هو به المقصود في المعلم شرح على الطالب عِلّليط ،)(فيديو مرئي شريط طريق عن ،الدرس إلعداد واإلنترنت المادة فهمه يعزز ما ،الفصل في منزلية ًافروض كانت التي األنشطة بأداء يقوم ثم ومن ،المنزل الضوء سنسلط الذي الحديثة التدريس لطرق المطور المفهوم هو وهذا ،العلمية أو ًاترف أو ًاامتياز وليس ،عصرية ضرورة أصبح التعليمية العملية في التكنولوجيا دمج ّإن اّنأيق بعدما ًاخصوص ،التعليم في ًاأساسي ًاعنصر التكنولوجيا لجعل ّدالجا العمل يستلزم ما ،ًااختيار غير أصبحت التقليدية التدريس طرق وأن ،»باد «اآلي جيل مع يتناسب ال التقليدي التعليم أن حيث ،المدرسة خارج الحياتية بيئته مع البتة تنسجم ال كونها م؛ّالتعل نحو شغفه تثير وال ،مجدية إلضافة ،التكنولوجيا لتسخير حاجة في الجيل هذا فأصبح ،ًاكبير ًاحيز فيها التكنولوجيا تشغل ،الدراسي المنهاج مواد من المتعددة التعليمية البيئة لعناصر والفضول والتشويق اإلثارة ّةيالفرد لالحتياجات ًةتلبي ،والمتعلم المعلم بين الفعالة التواصل ووسائل ،الدراسية والفصول .طالب لكل ّةصوالخا
3.
»باد «اآلي أجهزة
من التقنيات أحدث وجود هل :هنا لألذهان يتبادر الذي والسؤال مّلللتع ُسيتيح التعليمية مؤسساتنا في البرمجية والتطبيقات اللوحية والحواسيب باد»؟ «اآلي لجيل غايته تحقيق اإللكتروني هذه تسخير على وقدرته المعلم استعداد في المتمثلة التعليم فلسفة ألن ذلك !ال :بالتأكيد والجواب ،ّريالتغ حدثُتو الفرق تصنع التي هي الطلبة مع والتواصل التدريس وسائل تطوير في التقنيات نحو الطالب شغف إثارة في تسهم أن ّدالب التي ،التقنيات لتلك األمثل االستغالل خالل من وذلك تحديث في تكمن السر كلمة أن إلى بوضوح يشير وما ،العلمي تحصيله على ينعكس ما ،علمّتال التدريس طرق ُممفهو التدريس طرق لتطوير الحديثة التقنيات تطويع حول الممارسات أفضل ومن ،»المقلوب «الفصل في المهمة المفاهيم تعميق للطلبة يترك بينما الدرس بشرح المعلم يقوم التقليدي السياق ففي في أما ،للطلبة الشخصية الفروق يراعي ال الذي األمر ،المنزلية الفروض خالل من ،المنزل باستخدام الجديدة المفاهيم يشرح مرئي ملف بإعداد المعلم فيقوم »المقلوب «الفصل نموذج قبل الطلبة متناول في لتكون التفاعلي والتقييم المحاكاة وبرامج والبصرية السمعية التقنيات إلى المحتاجون األداء ومتوسط ،عامة الطلبة ُنّكيتم وبهذا ،الوقت مدار على لهم ومتاحة ،الدرس لهم ليتسنى ،عدة مرات التفاعلية المحتويات على االطالع من ،ّخاص بشكل الوقت من مزيد الجديدة المفاهيم .استيعاب والمشاركة ،المفاهيم تلك لتطبيق ّمالتا االستعداد ولديهم الفصل إلى الطلبة يأتي الحالة هذه وفي شرح إلى االستماع في الوقت إضاعة من ًالبد التطبيقية المسائل وحل ،الصفية األنشطة في النموذج هذا يدعم وتنظيمها اإللكترونية مّالتعل بيئة استغالل حسن إن :القول من ّدوالب .المعلم للتعلم الطالب لدى والمحفز الدافع إليجاد المعلم لدى إبداعات هناك تكون أن شريطة ،التفاعلي . الدرس قبل المعدة الشائقة التفاعلية المادة خالل من حيث ،الحصة أثناء المعلم لوقت األمثل االستغالل يضمن »المقلوب «الفصل مفهوم ّفإن وهكذا على التركيز خالل من الصفية األنشطة مّمُصي ثم ،الحصة بداية في الطلبة مستوى المعلم ّمييق الذين ألولئك المناسب الدعم ُمويقد أنشطتهم على يشرف ّمث ومن ،فهمه َُبعَص ما توضيح
4.
ًةعالي الطلبة جميع
لدى العلمي والتحصيل الفهم مستويات تكون وبالتالي ،للتقوية بحاجة اليزالون . حدة على طالب كل قدرات خصوصية راعى المعلم ألن ،ًاجد مميزاتالتعلمالمقلوب: استفساراتهم وتلقي الطالب لمساعدة الوقت من ًامزيد المعلمين 1يمنح المعلم / الطالب بين أقوى عالقات يبني 2 الفردية فروقهم على ًابناء مرة من أكثر "الدرس "إعادة على الطالب 3قدرة الدراسي الفصل في التعاوني للتعلم بيئة خلق 4 سهولة بكل النشط التعليم 5تطبيق من النمط لهذا االيجابي التأثير على أكثر التعرف يمكنكم و :الفيديو هذا خالل من المعلم و المتعلمين على التدريس http://www.youtube.com/watch?v=G_p63W_2F_4 طرف من المصمم اإلنفوجرافيك هذا في التفاصيل من مزيد :للتكنولوجيا كتاب شركة
5.
6.
حل في أكبر
ًادور التكنولوجيا تلعب خاللها من التي الوسائل إحدى »المقلوب «الفصل ُّدُعي ولذلك الحياة في لها التطبيقي الجانب وبين والمعارف للعلوم النظرية الدراسة بين القائمة الفجوة مشكلة العملية جمود على تقضي ـ إليه المشار النموذج ضمن ـ الصفية األنشطة هذه يجعل ما ،العملية بشكل مّالتعل عن العزوف نحو الشباب تدفع التي األسباب أهم أحد سيعالج بالتالي وهذا ،التعليمية على الوطن شباب من مزيد إقبال إلى ًاحتم يؤدي ما ،خاص بشكل ّيالعلم المسار وعن عام ،الحديثة التقنيات عالم في ٍةّصصمتخ ٍلأجيا صناعة في تسهم التي ّةيالحيو ّصاتصالتخ دراسة المعرفي االقتصاد مجتمع وبناء الرأي: الشخصي والمعلم الطالب بين والتفاعل المشاركة يضمن حيث حديث مفهوم هو المقلوبة الفصول مفهوم إن في التقنية باستخدام ويكون المستمع هو والطالب الملقن هو المعلم حيث التقليدية الطريقة بعكس أفكارهم استخدام وإمكانية للموضوع حاجاتهم حسب الطالب تعليم في التقنية يخدم فهو التعليم تقنية اليوجد إن الممكن فمن سئ جانب يوجد انه أرى فان الشخصي رأيي انه وحيث وإبداعاتهم . خاطئة بطريقة تستخدم أو فيه تطبيقه المراد المكان في : المراجع [LINK=http://en.wikipedia.org/wiki/Flip_teaching]http://e n.wikipedia.org/wiki/Flip_teaching[/LINK] [LINK=http://www.techsmith.com/flipped- classroom.html]http://www.techsmith.com/flipped- classroom.html[/LINK] سلطان ال سعد هدى433333335
Baixar agora