Agri-Green Presentation

1. ‫التحدي‬ ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫بعنوان‬
‫والمنافسة‬
‫وت‬ ‫إعداد‬‫قديم‬
‫واالبتكارات‬ ‫لالختراعات‬ ‫الدولي‬ ‫والمقييم‬ ‫الحكم‬
‫المخترع‬‫القطري‬‫الدكتور‬/‫النعي‬ ‫الرمزاني‬ ‫راشد‬ ‫فهد‬ ‫عدنان‬‫مي‬
15/03/2016
ِ‫من‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ِ‫هللا‬ ِ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ب‬ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬
www.agrigreenqatar.com
1
‫خاصة‬ ‫محاضرة‬
‫للبنين‬ ‫الثانوية‬ ‫عمير‬ ‫بن‬ ‫مصعب‬ ‫لمدرسة‬

2. ‫سمواالمير‬ ‫كلمة‬ ‫من‬ ‫مقتطفات‬
www.agrigreenqatar.com
2
‫لم‬‫يعد‬‫التقدم‬‫االقتصادي‬‫واالجتماعي‬‫للمجتمعات‬‫الحدي‬‫ثة‬‫يخضع‬
‫للتطور‬‫التلقائي‬‫أو‬‫يترك‬ً‫رهنا‬‫للظروف‬‫المتغيرة‬.
‫إنما‬‫اصبح‬(‫التقدم‬‫االقتصادواالجتماعيي‬)‫يعتمد‬‫على‬‫عملية‬‫طويلة‬‫األمد‬‫ذات‬‫أ‬‫هداف‬
‫مرسومة‬ً‫مسبقا‬‫عمادها‬‫الرؤية‬‫الو‬‫ا‬‫ضحة‬‫والتخطيط‬‫السلي‬‫م‬.
‫كما‬‫اصبحت‬‫القيادات‬‫السياسية‬‫الرشيدة‬‫تعتمد‬‫إلى‬‫وض‬‫ع‬‫رؤية‬
‫وطنية‬‫شاملة‬‫بعيدة‬‫االفق‬‫ترسم‬‫الصورة‬‫التي‬‫ترغب‬‫ف‬‫ي‬‫أن‬
‫يكون‬‫عليها‬‫مجتمعها‬ً‫حرصا‬‫منها‬‫على‬‫مصلحة‬‫أجيالها‬‫حا‬‫ض‬ً‫را‬
ً‫ومستقبل‬.

3. ‫المحاضرة‬ ‫محتويات‬
www.agrigreenqatar.com
3
‫رؤيةًوفلسفةًورسالةًمدرسةًمصعبًبنًعميرًالثانو‬ً‫ية‬
‫للبنين‬.
ً‫أهم‬ً‫أهداف‬‫هذهًالمحاضرة‬.
ً‫دوافع‬‫زرعتًفيًروحًالتحدي‬.
‫مجاليًالعمليًوالعلميًوالتأليفًوالكتابة‬.
ً‫االختراعات‬‫المتميزة‬.
‫بعضًالمشاركاتًالمحليةًوالدولية‬.
ً‫العقباتًوالمحبطاتًفيًمجال‬‫االختراعات‬.
ً‫وقت‬‫للسئلةًواالجوبة‬.

4. 4
‫عمير‬ ‫بن‬ ‫مصعب‬ ‫مدرسة‬ ‫رؤية‬
‫منًخللًتوفيرًبيئةًتعليميةًداعمةًومحفز‬ً‫ةًوتنمية‬
‫المهاراتًوالمعارفًوالمشاركةًالمجتمعيةًالفاع‬‫لة‬
‫إعدادًجيل‬:-
ً‫متفوق‬ً‫فيًالجامعات‬‫العالمية‬.
ً‫متميز‬ً‫فيًسوقًالعمل‬‫القطري‬.
ً‫مساهم‬ً‫بفاعليةًفيًمجتمعهًمحافظًعلى‬‫قي‬‫مه‬.
ً‫مشارك‬ً‫بايجابيةًفيًالثقافة‬‫العالمية‬

5. 5
ً‫زرع‬ً‫روح‬‫الفريقًبينًالطلبًوًالعاملينًفيًالمدرسة‬.
‫الجودةًوالتميزًفيًجميعًالجوانبًالعمليةًوالتعليمية‬.
‫االحترامًالمتبادلًواحترامًاآلخرًوًتقديره‬.
‫اإلبداعًوالتطورًالمستمرليرتقيًبصورًإبداعيةًمعززةًفيًال‬‫مدرسة‬.
‫اللتزامًإزاءًالمجتمعًلتقديمًاألفضلًألبناءًقطرًغرسًاليومًق‬‫ادةًالغد‬.
ً‫النزاهةًتجاهًجميعًالقضايا‬‫التيًتواجهنا‬.
‫القيمًاإلسلميةًوالتقاليدًوالهويةًلنحافظًعلىًدينناًاإلسلم‬ً‫يًوعقيدتنا‬
‫وهويتناًالقطريةًالعربيةًاإلسلميةًفيًتعاملتناًوًسلوكيات‬‫ناًالراقية‬.
‫المواطنةًلكيًندركًواجباتناًقبلًحقوقناًونفهمًالقانونًوًنحت‬‫رمه‬.
‫ممارسةًالتكنولوجياًلخدمةًبيئتناًالتعليميةًوالمتعلمينًوا‬‫لمعلمين‬.
‫عمير‬ ‫بن‬ ‫مصعب‬ ‫مدرسة‬ ‫فلسفة‬

6. 6
ً‫توفير‬ً‫بيئةًتعليمية‬ً‫آمنةًوتطبيق‬‫برنامجًتعليميًقائمًعلىًم‬ً‫عاييرًالمناهج‬
‫القطريةًواستراتيجياتًحديثةًفيًالتعليمًوالتعلم‬.
ً‫االرتقاءًبالمستوىًاألكاديميًللطلبةًمنًخلل‬ً‫التعليم‬ً‫والتعلم‬‫ال‬‫فعال‬.
ً‫إعداد‬ً،‫جيلًمنًالمفكرين‬ً‫المتعلمينًالمبدعين‬ً‫و‬ً‫المبتكرين‬‫يتحم‬ً‫لون‬
‫المسؤولية‬.
‫االهتمامًبالتكنولوجياًكأداةًيستخدمهاًالطلبًبتمكن،ًليمتلكواًا‬ً‫لثقةًبالنفس‬
‫والمقدرةًعلىًمواصلةًتعليمهمًومواكبةًاإلنفجارًالسكاني‬.
ً‫توفيرأنشطة‬ً‫تربويةًوًتعليميةًمفعلةًفيًالصفوفًوًخارج‬‫الص‬‫فوف‬.
ً‫االهتمام‬‫بالموهوبينًورعايتهمًوتعميقًروحًاإلبداعًواالبتكارًوالت‬ً‫دريب‬
ً‫علىًطرقًالبحث‬‫العلمي‬.
ً‫االهتمام‬‫بفئاتًالدعمًالتعليميًالمختلفةًوتوفيرًكافةًأشكالًال‬‫مساعدةًلهم‬.
‫عمير‬ ‫بن‬ ‫مصعب‬ ‫مدرسة‬ ‫رسالة‬ ‫من‬

7. ‫أهم‬ ‫من‬‫أهداف‬‫المحاضرة‬
www.agrigreenqatar.com
‫لقد‬‫كانت‬‫رؤية‬‫قطر‬‫الوطنية‬2030‫التي‬‫تسعى‬
‫إلى‬‫تحقيق‬‫أهداف‬‫التقطير‬‫االقتصادي‬‫القا‬‫ئم‬‫على‬
‫المعرفة‬‫وتنمية‬‫رأس‬‫المال‬‫البشري‬‫وخاصة‬‫ف‬‫ي‬
‫مجال‬‫العلوم‬‫والتكنولوجيا‬.
‫والتي‬‫تتطلب‬‫استثمارات‬‫لبناء‬‫قدراتها‬‫ل‬‫حث‬
‫وتحفيز‬‫القوى‬‫العاملة‬‫المبتكرة‬‫الدافع‬‫الق‬‫وي‬‫الذي‬
‫بنيت‬‫عليه‬‫أهداف‬‫هذه‬‫المحاضرة‬. 7

8. ‫أهم‬ ‫من‬‫أهداف‬‫المحاضرة‬
www.agrigreenqatar.com
•‫زرع‬‫روح‬‫التحدي‬‫والمنافسة‬‫الشريفة‬‫النهما‬‫م‬‫ن‬
‫أهم‬‫طرق‬‫النجاح‬.
•‫جعل‬‫التقدم‬‫والتفوق‬‫العلمي‬‫هدفنا‬‫الرئيس‬‫ي‬‫لرفع‬
‫إسم‬‫دولة‬‫قطر‬‫الى‬‫مصاف‬‫الدول‬‫المتقدمة‬.
•‫التشجيع‬‫على‬‫ال‬‫تفوق‬‫و‬‫اإلبداع‬‫واالبتكار‬‫ف‬‫ي‬‫جميع‬
‫ال‬‫مجاالت‬.
8

9. ً‫توجد‬ً‫عدةًأشياء‬‫وسأقومًبعرضًاألهمًمنها‬:
•‫الوالدة‬‫كانت‬‫أمية‬‫بدأت‬‫بتعلم‬‫وحفظ‬‫القرآن‬‫الكريم‬ً‫كامل‬‫وب‬‫عدها‬
‫التحقت‬‫بالمدرسة‬‫االبتدائية‬‫وكان‬‫عمرها‬‫يزيد‬‫على‬‫الخمسة‬
‫وعشرون‬ً‫عاما‬‫ومنها‬‫الى‬،‫األعدادية‬‫وكانت‬‫تتحدى‬‫بناتنا‬‫بأنه‬‫ا‬‫سوف‬
‫تستمر‬‫في‬‫الدراسة‬‫والتخرج‬‫من‬‫جامعة‬‫قطر‬‫بمعدل‬‫عالي‬‫وسوف‬
‫تتفوق‬‫عليهن‬‫في‬‫التحصيل‬‫العلمي‬.
•‫الوالد‬‫هللا‬‫يرحمه‬‫كان‬‫أمي‬‫والتحق‬‫بالمدرسة‬‫األبتدائية‬‫ومن‬‫ث‬‫م‬
‫المرحلة‬‫األعدادية‬‫وبعدها‬‫تعلم‬‫القرآن‬‫الكريم‬‫وحفظ‬‫أجزاء‬‫كثي‬‫رة‬‫منه‬
‫وكان‬‫ميكانيك‬‫سيارات‬‫وتعلمت‬‫منه‬‫إصلح‬‫السيارات‬.
‫واالصرار‬ ‫التحدي‬ ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫دوافع‬
www.agrigreenqatar.com

10. ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫دوافع‬‫التحدي‬‫واالصرار‬
www.agrigreenqatar.com
•‫كان‬‫جدي‬(‫أبو‬‫والدي‬‫هللا‬‫يرحمه‬)‫كان‬‫حافظ‬‫القرآن‬‫كامل‬
‫وكان‬‫يؤم‬‫بنا‬‫معظم‬‫الصلوات‬‫وخاصة‬‫صلة‬‫التراويح‬‫وك‬‫ان‬
‫صاحب‬‫مزرعة‬‫ومقاول‬‫بناء‬‫وكان‬ً‫دائما‬‫يجمعنا‬‫ونحن‬‫صغ‬‫ار‬
‫وكان‬‫يحاول‬‫زرع‬‫فينا‬‫روح‬‫التحدي‬‫والمنافسة‬‫الشريف‬‫ة‬.
•‫كنت‬‫أكتب‬‫القصة‬‫القصيرة‬‫للمسرح‬‫المدرسي‬‫في‬‫اال‬‫عدادية‬.
•‫إن‬‫الذي‬‫ذكرته‬‫وأشياء‬‫آخرى‬‫اليسمح‬‫الوقت‬‫لذكرها‬‫زرعت‬
‫ف‬‫ي‬‫روح‬‫التحدي‬‫واالصرار‬‫على‬‫النجاح‬‫وسهلت‬‫ايجاد‬
‫الحلول‬‫للمشاكل‬‫التي‬‫واجهتني‬.

11. ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫دوافع‬‫التحدي‬‫واالصرار‬
www.agrigreenqatar.com
11
‫إظافة‬‫الى‬‫ما‬‫ذكرت‬‫من‬‫الدوافع‬‫التي‬‫زرعت‬‫في‬
‫روح‬‫التحدي‬،‫كنت‬‫أعيش‬‫بداية‬‫حياتي‬‫في‬‫قري‬‫ة‬
‫وكانت‬‫في‬‫تلك‬‫السنوات‬‫الماضية‬‫تسقط‬‫أمطار‬‫كثيرة‬
‫على‬‫دولة‬‫قطر‬‫وكان‬‫إرتفاع‬‫العشب‬‫في‬‫تلك‬‫ال‬‫سنوات‬
‫يصل‬‫الى‬‫مايقارب‬‫المتر‬‫الواحد‬‫في‬‫االرتفاع‬
‫أطلق‬‫أسم‬‫قطر‬‫على‬‫دولة‬‫قطر‬‫لكثرة‬‫سقوط‬‫االمط‬‫ار‬
‫في‬‫تلك‬‫السنوات‬‫الماضية‬.

12. ‫العملي‬ ‫المجال‬
www.agrigreenqatar.com
‫على‬ ‫تزيد‬ ‫الخدمة‬ ‫سنوات‬ ‫إجمالي‬‫االرب‬‫عين‬(40)‫في‬ ‫سنة‬
‫الحرة‬ ‫واالعمال‬ ‫الحكومية‬ ‫االعمال‬ ‫مجال‬.
‫والماء‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫لدى‬ ‫العمل‬ ‫بدأت‬(‫إدارة‬‫المياه‬)‫و‬‫العمل‬
‫وثالثون‬ ‫السبعة‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫والغاز‬ ‫النفط‬ ‫مجال‬ ‫في‬(37)‫سنة‬.
‫وفد‬ ‫مع‬ ‫شاركت‬‫قطر‬‫االطارية‬ ‫االتفاقية‬ ‫لدى‬ ‫للبترول‬‫ل‬‫لت‬‫غ‬‫ي‬‫ير‬
‫المناخ‬‫ي‬‫حوالي‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫لدى‬(2)‫السنتين‬.
‫التحكيم‬‫و‬ ‫المحلي‬ ‫والتقييم‬‫الدولي‬‫لل‬‫بح‬‫وث‬‫واالختراعات‬
‫واالبتكارات‬.

13. ‫الدكتوراهًفيًالبيئةًوالتنميةًالمستدامةًمنًالواليات‬‫المتحدة‬
‫االمريكية‬.
‫الماجستيرًفيًإدارةًوهندسةًالغازًمنًفرنسا‬.
‫الدبلومًالعاليًفيًالهندسةًالكيميايئةًمنًالمملكةًالم‬‫تحدة‬.
‫شهاداتًالدبلوم‬‫و‬‫الشهاداتًالتقديرية‬ً‫من‬‫المحافلًالعال‬‫مية‬.
‫شهاداتًالتميزًالعلميًفيًمجالًاالختراعًواالبداع‬.
‫شهادا‬‫ت‬ً‫التميزًوالقدرةًعلىًالتحكيم‬‫والتقييمًللبح‬ً‫وثًو‬
ً‫االختراعاتًواالبتكارات‬‫المحلي‬‫ة‬‫والعالمي‬‫ة‬.
‫ا‬‫العل‬ ‫لمجال‬‫م‬‫ي‬
www.agrigreenqatar.com
13

14. ‫بعض‬‫الكت‬‫ب‬‫العلمية‬‫لمساعدة‬‫المهتمين‬‫في‬‫مجال‬‫االختراع‬‫و‬‫ا‬‫ال‬‫بتكار‬
‫و‬‫ال‬‫مشاركة‬‫في‬‫حل‬‫القضايا‬‫الراهنة‬‫والمستقبلية‬‫خاصة‬‫أزمة‬‫ال‬‫مياه‬
‫واالمن‬‫الغذائي‬‫والتصحر‬‫والتلوث‬‫البيئي‬.
‫كتاب‬‫الماءًسرًالحياةًو‬ً‫أزمةًالمياه‬ً‫فيًالمستقبل‬ً‫الى‬‫أين‬.
ً‫دليل‬ً‫إجراءات‬‫تسجيلًمشاريعًاليةًالطاقةًالنظيفةًلدىًاال‬ً‫تفاقية‬
ً‫االطارية‬‫ل‬‫لتغي‬‫ي‬‫رالمناخ‬‫ي‬‫لدىًاألممًالمتحدة‬.
‫دليل‬‫كيف‬‫تكون‬‫م‬‫خترع‬‫جيد‬.
ً‫كتيبات‬ً‫خاصة‬‫ب‬‫أ‬ً‫ختراعًانتاج‬‫الماءًمنًالرطوبةًالعالقةًفي‬‫الهواء‬
‫الجوي‬.
‫ال‬‫والكتابة‬ ‫تأليف‬
www.agrigreenqatar.com
14

15. ً‫عضو‬ً‫فيًالناديًالعلمي‬‫القطري‬.
ً‫عضو‬ً‫فيًالفدراليةًالعالمية‬‫للختراعات‬.
ً‫عضو‬‫فيًالجمعيةًالعالميةًللختراعاتًوالملكيةًالف‬‫كرية‬.
ً‫عضو‬ً‫فيًالناديًالروسيًالدولي‬‫للبتكارات‬.
‫العضوية‬
www.agrigreenqatar.com
15

16. ً‫التحكيم‬‫المحليًو‬‫الدوليًللختراعاتًواال‬‫ب‬‫تكارات‬.
ً‫االشراف‬‫علىًالمسابقاتًالعلميةًواألدبيةًالمحليةًوال‬‫دولية‬.
ً‫إنشاء‬‫و‬‫إعادةًهيكلةًوتطويرًمناهجًوإستراتيجياتًوأنش‬ً‫طة‬
‫بعضًالمؤسساتًوالجمعيات‬‫والمراكزًوالنواديًالعلمية‬.
‫إعادةًالهيكلةًاإلداريةًلبعضًالوزاراتًوالشركاتًالكب‬ً‫رى‬
‫الخاصةًفيًدولةًقطر‬.
ً‫تقديم‬ً‫محاضرات‬‫علم‬‫ي‬ً‫ة‬ً‫وورش‬ً‫عمليةًللطلب‬‫و‬‫لموظفي‬
ً‫الوزارات‬‫الحكوميةًوالشركاتًالخاصة‬‫والعامة‬.
‫المشاركات‬
www.agrigreenqatar.com
16

17. ‫للمساهمة‬‫في‬‫حل‬‫مايعد‬‫من‬‫اكبر‬‫وأهم‬‫المشاكل‬‫العالمية‬(‫األمن‬
‫المائي‬‫واألمن‬‫الغذائي‬‫والتصحر‬‫والتلوث‬‫البيئي‬).
‫وللمساهمة‬‫في‬‫تحقيق‬‫الرؤية‬‫الوطنية‬2030‫م‬‫والتنمية‬‫المستدامة‬.
‫االختراع‬‫ال‬‫م‬‫ميز‬‫والفريد‬‫من‬‫نوع‬‫ه‬‫لإلنتاج‬‫الماء‬‫من‬‫الرطوبة‬‫ال‬‫عالقة‬
‫في‬‫الهواء‬‫الجوي‬.‫ال‬‫ح‬‫ا‬‫صل‬‫على‬‫مايقارب‬‫المائة‬‫والستون‬‫من‬
‫الجوائز‬‫و‬‫الكؤس‬‫الذهبية‬‫و‬‫الميداليات‬‫الذهبية‬‫والشهادات‬‫التق‬‫ديرية‬
‫وشهادات‬‫التميزالمحلية‬‫و‬‫العالمية‬.
ً‫تصميم‬ً‫جديدًللبيوتًالبلستيكية‬‫يعملًعلىًالطاقةًالشم‬‫سية‬.
ً‫إختراعًجديدًألنتاجًالكهرباءًمنًالكهرباء‬‫النظيفة‬.
‫المتميزة‬ ‫االختراعات‬
www.agrigreenqatar.com
17

18. 18
ً‫بدأت‬‫افكر‬‫فيًالمشكلة‬ً‫سنة‬2005ً‫مًوبدأتًدراسةًالفكرة‬
2008‫مًًولمدةًسنتينًواجهتًفي‬‫ها‬‫مختلفًالصعوباتًا‬ً‫لتي‬
‫كانتًموجهاتهاًليسًبالسهلةًللتغلبًعليها‬.
ً‫سنة‬2010ً‫مًوبعدًنجاحًالدراسةًبدأتًفيًتصنيعًجهاز‬
‫االختراعًوًأيضاًواجهتًعدةًمشاكلًفيًالتصنيعًوفش‬ً‫ل‬
‫ب‬‫ع‬ً‫ضًالتجارب‬‫بسبب‬ً‫أعطالًميكانيكية‬ً‫وكهربايئة‬‫و‬‫غيرها‬.
ً‫وفيًنهاية‬2010ً‫مًبعدًأنًتمًاالنتهاءًمنًتصنيعًجهاز‬
ً‫االختراعًفشلًجهازًاالختراع‬‫من‬ً‫انتاج‬ً‫الماء‬ً‫وكانًهذا‬
‫تحديًجديدًيجبًأنًاقفًعندهًللتغلبًعلية‬.
‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمحبطات‬ ‫العقبات‬
‫الما‬ ‫إنتاج‬‫ء‬

19. 19
‫لعد‬‫م‬‫وجودًالخبر‬‫ة‬ً‫الكافيةًلديًفيًصناعةًالبيوتًالبلستيكية‬‫أوًح‬ً‫تىًعملها‬
‫كانتًلديًالرغبةًفيًا‬‫لمساهمةًفيًحلًالمشاكلًالتيًيواجههاًالمزارعين‬
ً‫الذينًيستخدمون‬‫البيوتًالبلستيكيةًبدأتًفيًجمعًالمعلوماتًحو‬ً‫لًصناعة‬
ً‫ووسائلًاستخدامًالبيوتًالبلستيكية‬‫و‬ً‫كان‬‫الحصولًعلىًهذهًالمعل‬ً‫وماتًهو‬
‫الدافعًوراءًاالستمرارًفيًالدراسة‬.
ً‫ومنًأهمًالمشاكلًهيًإنًنظامًالخلياًالشمسية‬‫لمًيستخدمًمنًقبل‬‫فيًن‬ً‫ظام‬
‫البيوتًالبلستيكية‬.ً‫وكانًالهدفًمن‬‫إستخدامًالخلياًالشمسيةًفيًن‬ً‫ظامًالبيوت‬
‫البلستيكيةًتقليلًالحراةًالمباشرةًعلىًالنباتًوإنتاجًالكهرباء‬.
‫ومنًالصعوباتًالتيًواجهتنيًهيًتوزيعًا‬‫ل‬‫خلياًوعددهاًوالمسافاتًالت‬ً‫ي‬
‫يجبًأنًتكونًبينًالخلياًلتركًمسافةًكافيةًلوصولًالشمسًالىًال‬ً‫نباتات‬
‫داخلًالبيوتًالبلستيكية‬.‫والحمدهللًبعدًعدةًمحاوالتًنجحتًالدراس‬‫ة‬.
‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمحبطات‬ ‫العقبات‬
‫البالستيكية‬ ‫البيوت‬

20. 20
‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمحبطات‬ ‫العقبات‬
‫جاءتًهذهًالفكرةًبعدًدراسةًمطولةًاستمرتًعدةًسنواتًوهيًاالستفادةًمن‬
‫الغازًالمستخدمًلتوليدًالكهرباءًوالمحافظةًعلىًالبيئةًمنًالتلوث‬‫ا‬ً‫لجوي‬
‫والبحريًواستخدامًهذاًالغازًفيًمصانعًالبتروكيماوياتًلزيادةًالدخل‬‫للدولة‬.
‫وكان‬ً‫نجاحًجهازًانتاجًالماءًمنًالرطوبةًالعالقةًفيًالهواءًالجوى‬‫و‬‫الحاجة‬
‫الىًتوفيرًالكهرباءًفيًاألماكنًالبعيدةًعنًشبكةًتوزيعًالكهرباءًو‬ً‫غلءًأسعار‬
‫الكهرباءًفيًتلكًاألماكن‬‫الدافعًللصرارًعلىًإيجادًالحل‬.
‫تأليفًكتابًالماءًسرًالحياةًأثبتًأنًهناكًحاجةًلتوليدًالطاقةًفيًاأل‬ً‫ماكن‬
‫البعي‬‫د‬ً‫ةًعنًالشبكة‬‫و‬ً‫لوجودًأعدادًكبيرة‬‫منًالبشري‬‫عيش‬‫ون‬ً‫في‬‫تلك‬‫ا‬‫لمناطق‬.
ً‫لمًتواجهنيًصعوباتًكبيرة‬‫تذكر‬‫فيًالدراسةًأوًفيًالتصنيعًالنًا‬ً‫لدراسة‬
‫أخذتًوقتًطويلًقبلًالبدءًفيًالتصنيع‬.
‫لقدًاستفدتًمنًالتجاربًالسابقةًفيًمجالًدراسةًوصناعةًاالختراعات‬‫السابقة‬

21. 21
‫إن‬‫األوسمة‬‫والجوائز‬‫التي‬‫حصلت‬‫عليها‬‫في‬‫المحافل‬‫الم‬‫حلية‬
‫و‬‫الدولية‬‫شجعتني‬‫على‬‫أن‬‫أهدي‬‫ه‬‫ذه‬‫الجهود‬‫لكم‬‫أنتم‬‫الش‬‫باب‬
‫الواعد‬‫الذكي‬‫الطموح‬
‫لحثكم‬‫على‬‫ال‬‫تفوق‬‫و‬‫اإلبداع‬‫واالبتكار‬‫في‬‫جميع‬‫ال‬‫مجاال‬‫ت‬.
‫للمشارك‬‫واالست‬‫فادة‬‫من‬‫األنشطة‬‫العلمية‬‫واالدبية‬‫لكي‬
‫لنتطور‬‫ونتقدم‬‫وننافس‬‫الدول‬‫المتقدمة‬‫في‬‫جميع‬‫المج‬‫االت‬.
‫و‬‫ل‬‫جعل‬‫بالد‬‫نا‬‫مالذا‬‫آمن‬‫يحقق‬‫التنمية‬‫ال‬‫مستدام‬‫ة‬‫لضما‬‫ن‬
‫العيش‬‫الكريم‬‫لالجيال‬‫جيال‬‫بعد‬‫جيل‬.
‫وفي‬‫هديتي‬ ‫الختام‬‫لكم‬
www.agrigreenqatar.com

22. ‫لحـسن‬ ‫شـكرا‬‫استماعـكم‬
‫واألجوبة‬ ‫األسئلة‬ ‫وقت‬
www.agrigreenqatar.com22