SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Parte A: fidelizar a los viajeros es un factor estratgico clave para una popular plataforma de
alquileres vacacionales. Varios factores pueden disuadir a las reservas repetidas, uno de los
cuales es la cancelacin por parte del propietario de la propiedad. El equipo de ciencia de datos
observa que el 35 % de los viajeros cuya reserva no ha sido cancelada por un propietario regresa
al sitio para repetir la reserva. Los viajeros con una reserva que FUE cancelada por un propietario
repiten la reserva a una tasa del 20 %. Si los propietarios cancelan el 8 % de las veces, cul es la
tasa general de reservas repetidas?
Parte B: El equipo de ciencia de datos tambin busca comprender el impacto en la lealtad del
cliente con respecto a otro tipo de cancelacin: las cancelaciones de viajeros. La tasa de reserva
repetida para cancelaciones de propietarios es del 20%; para cancelaciones de viajeros, 28%; y
sin cancelacin, 36%. Si la tasa general de reservas repetidas es del 34 % y la probabilidad de que
un propietario cancele es del 8 %, cul es la probabilidad de que un viajero cancele?

Mais conteúdo relacionado

Mais de agarshail

Pequired information The kolowing information applies ro th.pdf
Pequired information The kolowing information applies ro th.pdfPequired information The kolowing information applies ro th.pdf
Pequired information The kolowing information applies ro th.pdfagarshail
 
Perca Rana y Cerdo 1 Por qu estos organismos requieren.pdf
Perca Rana y Cerdo  1 Por qu estos organismos requieren.pdfPerca Rana y Cerdo  1 Por qu estos organismos requieren.pdf
Perca Rana y Cerdo 1 Por qu estos organismos requieren.pdfagarshail
 
Perceptions of gender are affected by all of these attribute.pdf
Perceptions of gender are affected by all of these attribute.pdfPerceptions of gender are affected by all of these attribute.pdf
Perceptions of gender are affected by all of these attribute.pdfagarshail
 
Pedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdf
Pedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdfPedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdf
Pedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdfagarshail
 
Penny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdf
Penny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdfPenny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdf
Penny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdfagarshail
 
Part C Short Essay Questions 13 points Answer in the spa.pdf
Part C Short Essay Questions  13 points Answer in the spa.pdfPart C Short Essay Questions  13 points Answer in the spa.pdf
Part C Short Essay Questions 13 points Answer in the spa.pdfagarshail
 
Pazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C .pdf
Pazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C  .pdfPazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C  .pdf
Pazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C .pdfagarshail
 
Paula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdf
Paula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdfPaula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdf
Paula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdfagarshail
 
Paydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdf
Paydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdfPaydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdf
Paydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdfagarshail
 
Pauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdf
Pauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdfPauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdf
Pauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdfagarshail
 
Paula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdf
Paula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdfPaula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdf
Paula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdfagarshail
 
Paula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdf
Paula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdfPaula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdf
Paula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdfagarshail
 
Patient is a 25yearold male without medical history brough.pdf
Patient is a 25yearold male without medical history brough.pdfPatient is a 25yearold male without medical history brough.pdf
Patient is a 25yearold male without medical history brough.pdfagarshail
 
Patient Age Gender Date of Report History Copy and past.pdf
Patient Age  Gender Date of Report History Copy and past.pdfPatient Age  Gender Date of Report History Copy and past.pdf
Patient Age Gender Date of Report History Copy and past.pdfagarshail
 
paso 1 lee el texto a continuacin Nubes y niebla como fue.pdf
paso 1 lee el texto a continuacin  Nubes y niebla como fue.pdfpaso 1 lee el texto a continuacin  Nubes y niebla como fue.pdf
paso 1 lee el texto a continuacin Nubes y niebla como fue.pdfagarshail
 
Part Five Remember where commas are used as discussed in c.pdf
Part Five Remember where commas are used as discussed in c.pdfPart Five Remember where commas are used as discussed in c.pdf
Part Five Remember where commas are used as discussed in c.pdfagarshail
 
Participants are asked to respond to a single item assessing.pdf
Participants are asked to respond to a single item assessing.pdfParticipants are asked to respond to a single item assessing.pdf
Participants are asked to respond to a single item assessing.pdfagarshail
 
Passive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdf
Passive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdfPassive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdf
Passive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdfagarshail
 
pathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdf
pathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdfpathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdf
pathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdfagarshail
 
Parte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdf
Parte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdfParte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdf
Parte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdfagarshail
 

Mais de agarshail (20)

Pequired information The kolowing information applies ro th.pdf
Pequired information The kolowing information applies ro th.pdfPequired information The kolowing information applies ro th.pdf
Pequired information The kolowing information applies ro th.pdf
 
Perca Rana y Cerdo 1 Por qu estos organismos requieren.pdf
Perca Rana y Cerdo  1 Por qu estos organismos requieren.pdfPerca Rana y Cerdo  1 Por qu estos organismos requieren.pdf
Perca Rana y Cerdo 1 Por qu estos organismos requieren.pdf
 
Perceptions of gender are affected by all of these attribute.pdf
Perceptions of gender are affected by all of these attribute.pdfPerceptions of gender are affected by all of these attribute.pdf
Perceptions of gender are affected by all of these attribute.pdf
 
Pedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdf
Pedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdfPedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdf
Pedro Gonzales un hispano de 37 aos llega en ambulancia d.pdf
 
Penny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdf
Penny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdfPenny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdf
Penny Inc uses process costing All direct materials are ad.pdf
 
Part C Short Essay Questions 13 points Answer in the spa.pdf
Part C Short Essay Questions  13 points Answer in the spa.pdfPart C Short Essay Questions  13 points Answer in the spa.pdf
Part C Short Essay Questions 13 points Answer in the spa.pdf
 
Pazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C .pdf
Pazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C  .pdfPazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C  .pdf
Pazarlama yntemleri asndan tketicilere pazarlamay B2C .pdf
 
Paula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdf
Paula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdfPaula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdf
Paula tiene 25 aos es soltera y gana 40000 al ao Paula.pdf
 
Paydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdf
Paydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdfPaydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdf
Paydirt Limestone Incorporated was organized several years .pdf
 
Pauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdf
Pauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdfPauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdf
Pauline won a Financial Analyst competition and had the foll.pdf
 
Paula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdf
Paula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdfPaula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdf
Paula is a shareholder and director of Aloha Pty Ltd a pr.pdf
 
Paula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdf
Paula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdfPaula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdf
Paula and Prudence both have a BMI Body Mass Index of 24 .pdf
 
Patient is a 25yearold male without medical history brough.pdf
Patient is a 25yearold male without medical history brough.pdfPatient is a 25yearold male without medical history brough.pdf
Patient is a 25yearold male without medical history brough.pdf
 
Patient Age Gender Date of Report History Copy and past.pdf
Patient Age  Gender Date of Report History Copy and past.pdfPatient Age  Gender Date of Report History Copy and past.pdf
Patient Age Gender Date of Report History Copy and past.pdf
 
paso 1 lee el texto a continuacin Nubes y niebla como fue.pdf
paso 1 lee el texto a continuacin  Nubes y niebla como fue.pdfpaso 1 lee el texto a continuacin  Nubes y niebla como fue.pdf
paso 1 lee el texto a continuacin Nubes y niebla como fue.pdf
 
Part Five Remember where commas are used as discussed in c.pdf
Part Five Remember where commas are used as discussed in c.pdfPart Five Remember where commas are used as discussed in c.pdf
Part Five Remember where commas are used as discussed in c.pdf
 
Participants are asked to respond to a single item assessing.pdf
Participants are asked to respond to a single item assessing.pdfParticipants are asked to respond to a single item assessing.pdf
Participants are asked to respond to a single item assessing.pdf
 
Passive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdf
Passive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdfPassive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdf
Passive vs Active Portfolio Management Susans current port.pdf
 
pathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdf
pathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdfpathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdf
pathogens are organisms that are not normally pathogenic but.pdf
 
Parte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdf
Parte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdfParte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdf
Parte I el problema Matt y Flora son estudiantes universita.pdf
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

Fidelizar clientes clave para plataformas de alquiler vacacional

  • 1. Parte A: fidelizar a los viajeros es un factor estratgico clave para una popular plataforma de alquileres vacacionales. Varios factores pueden disuadir a las reservas repetidas, uno de los cuales es la cancelacin por parte del propietario de la propiedad. El equipo de ciencia de datos observa que el 35 % de los viajeros cuya reserva no ha sido cancelada por un propietario regresa al sitio para repetir la reserva. Los viajeros con una reserva que FUE cancelada por un propietario repiten la reserva a una tasa del 20 %. Si los propietarios cancelan el 8 % de las veces, cul es la tasa general de reservas repetidas? Parte B: El equipo de ciencia de datos tambin busca comprender el impacto en la lealtad del cliente con respecto a otro tipo de cancelacin: las cancelaciones de viajeros. La tasa de reserva repetida para cancelaciones de propietarios es del 20%; para cancelaciones de viajeros, 28%; y sin cancelacin, 36%. Si la tasa general de reservas repetidas es del 34 % y la probabilidad de que un propietario cancele es del 8 %, cul es la probabilidad de que un viajero cancele?