Conferencia de Olga Cañizares dentro del programa de AECOP Madrid con un caso práctico de colaboración de métodos de Inteligencia Emocional y de Coaching Ejecutivo para la gestión de la transferencia generacional en una gran empresa

2. hard skills
naturaleza de la organización
habilidades
racionales
Modelo Mckinsey - 7s
Thomas Peters & Robert Waterman
Estructura
Structure
Tony Athos & Richard Pascal (1978)
Estrategia
Strategy
Sistemas
Systems
Valores
compartidos
Shared values
Estilo
Style
Competencias
Skills
soft skills
habilidades
emocionales
Personal
Staff

3. objetivo general
cambio generacional
objetivos específicos
•Traspaso de información
•Cohesión de equipos
•Generar confianza
•Potenciar el liderazgo
•Auto-motivación
•Productividad

4. Daniel Goleman
Inteligencia Emocional
Auto regulación
Gestión
Emocional
Inteligencia
Intrapersonal
Auto
conocimiento
Auto
Motivación
Inteligencia
Interpersonal
Conciencia
Social
Habilidades sociales
Gestión de las
relaciones
Comunicación
Fotografia:www.amplify.com

5. “La capacidad de reconocer, aceptar y
canalizar nuestras emociones para dirigir
nuestras conductas a objetivos deseados,
lograrlo y compartirlos con los demás”
D Goleman 1995
Fotografia:www.amplify.com

6. ¿para qué la inteligencia emocional
en una organización?
1. Actitudes
2. Aptitudes
Competencias
emocionales
Competencias
emocionales

7. ¿cómo aplicar la inteligencia
emocional en las organizaciones?
1. Individual
2. Grupal
3. Intergrupal

8. • I dentificar
• D esarrollar
• E ntrenar
• A lcanzar

9. Método de trabajo
Escuchar
Analizar
Marcar
M.E.T.A.S
Entrenar

10. Método de trabajo- Fases
Visita a centros de
producción
Toma de conciencia
FASE I
FASE II
Reunión
Re-encuentro
FASE III
FASE IV
Procesos
Coaching

11. II
FASE II
Toma de conciencia
Experiencia Outdoor
Auto-conocimiento
Todos
Auto-motivación
Auto-regulación
Productividad
Cohesión de equipos
Liderazgo
Potenciar liderazgo
Relaciones interpersonales
Comunicación
Traspaso de información
Generar confianza
Cohesión de equipos
Generar confianza
…

12. Toma de conciencia
II
Experiencia Outdoor
FASE II
Auto-conocimiento
Todos
Auto-motivación
Potenciar liderazgo
Comunicación
Traspaso de información
Generar confianza
Marcha nocturna
Escalera
Emociones
V Johari
Laberinto
Marcha nocturna
Auto-regulación
Cohesióon de equipos
Generar confianza
Película-Referentes
METAs
Para qués
Fotografía
Feedback
Gusano
Relaciones interpersonales
Corralito
Estaca
Tablas
Tirolina
…
Confianza
Lo que espero de ti
Teatro

13. III
FASE
III
Reunión Re-encuentro
Jornada de Reflexión
JORNADA de asistencia personalizada a cada miembro
donde se comentan ajustes de actuación. Definición de
M.E.T.A. de implantación a corto plazo.
CIERRE de la jornada en
común con todos los
miembros. Reflexiones

14. IV
FASE
IV
Procesos de Coaching
Coaching ejecutivo
Acompañamiento a la persona, en la
implementación de su M.E.T.A. con un plan de
acción a través de procesos de Coaching

15. Auto regulación
Gestión Emocional
Autoconcepto
Valores
Creencias
Inteligencia Intrapersonal
….
Auto
conocimiento
Diario emocional
Plan de regulación emocional
….
Auto Motivación
Fuentes
Actitudes
….
Conciencia Social
Habilidades sociales
Gestión de las
relaciones
Comunicación
Técnicas
Asertivas
Técnicas de
Feedback