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Códigos qr y realidad
aumentada en la
enseñanza de historia,
geografía y cs sociales
I Seminario de Investigación Educativa
Facultad de Educación UDLA / 20015
Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica
Rodrigo Pereira
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Adrián Villegas
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Lector
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¿Cómo usar educativamente los códigos QR?
Para complementar libros o guías de
estudio impresas con más información
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Para hacer diarios murales, afiches o
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Para integrar el uso del móvil en aula
¿Cómo crear códigos QR desde el PC?
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Ingresa en el
computador o
móvil a servicios
que permitan
crear códigos QR
(ej.: www.codigos-
qr.com)
Selecciona el tipo
de información
que quieres
ingresar a tu
código (texto, link,
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•Otros
¿Qué servicios permiten crear QR desde PC?
• www.codigos-qr.com
• www.qr.zeemind.com
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• www.qrcode.kaywa.com
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Se puede dejar:
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¿Cómo leer y crear códigos QR en el móvil?
• Ingresar a la tienda virtual del móvil y
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¿Qué es la realidad aumentada (RA)?
Tecnología que agrega información
virtual a elementos físicos que se
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¿Cómo funciona la realidad aumentada?
código RA
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1 2 3
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programa de RA
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Desde computador:
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¿Cómo acceder a ejemplos de RA desde PC?
• Juego desarrollo sustentable en:
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• Materiales educativos (en inglés):
http://www.learnar.org/
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aumentada
• ZooBurst para cuentos aumentados
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Códigos qr y realidad aumentada en la enseñanza de historia, geografía y cs sociales

  • 1. POSTER Códigos qr y realidad aumentada en la enseñanza de historia, geografía y cs sociales I Seminario de Investigación Educativa Facultad de Educación UDLA / 20015 Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica Rodrigo Pereira rpereiragonzalez@gmail.com Adrián Villegas cvillegas@udla.cl
  • 2. ¿Qué son los códigos QR? Son códigos de barras bidimensionales que se inventan en Japón en 1994 Su sigla significa «respuesta rápida» (quick response) Sirven para guardar información Poseen 3 cuadros característicos que sirven para detectar su posición Pueden albergar hasta 4.200 caracteres alfanuméricos Se deben escanear con un lector de QR de móviles, computador, etc
  • 3. ¿Cómo funcionan los códigos QR? 1 2 3 Tener en el dispositivo una cámara y una app que lea códigos QR, luego se debe enfocar el código Al reconocer el código, la app dará las instrucciones, en base a la configuración del código QR, de como proceder Se puede acceder a un texto o mediante link a páginas web, videos, sonidos, datos, etc Lector QR
  • 4. ¿Cómo usar educativamente los códigos QR? Para complementar libros o guías de estudio impresas con más información Para entregar pistas o soluciones a ejercicios Para hacer diarios murales, afiches o informativos interactivos Para hacer actividades al aire libre Para entregar instrucciones Para vincular cualquier página o recurso web Para integrar el uso del móvil en aula
  • 5. ¿Cómo crear códigos QR desde el PC? 1 2 3 Ingresa en el computador o móvil a servicios que permitan crear códigos QR (ej.: www.codigos- qr.com) Selecciona el tipo de información que quieres ingresar a tu código (texto, link, tarjeta presentación, etc) Descarga tu código como imagen (o úsalo como link) y compártelo pegándolo donde desees •URL •SMS •E-mail •Texto •Vcard •Fono •Otros
  • 6. ¿Qué servicios permiten crear QR desde PC? • www.codigos-qr.com • www.qr.zeemind.com • www.beqrious.com • www.azonmedia.com • www.goqr.me • www.onlineqrlab.com • www.qrcode.kaywa.com • www.beetagg.com • www.zxing.appspot.com Se puede dejar: - link web (página, video, sonido, imagen, etc) - email - teléfono - clave (wifi) - texto - datos - otros
  • 7. ¿Cómo leer y crear códigos QR en el móvil? • Ingresar a la tienda virtual del móvil y buscar por lector QR o: QR Droid Barcode Scan i-nigma
  • 8. ¿Qué es la realidad aumentada (RA)? Tecnología que agrega información virtual a elementos físicos que se visualizan en un dispositivo electrónico No sustituye la realidad, sólo sobreimprime datos y elementos digitales a la realidad que se observa Puede usar recursos 2D y 3D Es interactiva, puede detonarse con o sin marcadores Integra la realidad con la virtualidad Se diferencia de la realidad virtual dado que opera en un entorno físico
  • 9. ¿Cómo funciona la realidad aumentada? código RA cámara objeto virtual software RA ejecutado en hardware
  • 10. ¿Cómo usar educativamente la RA? Para dotar de interacción al material impreso o concreto (ej. libros interactivos o vivos, maquetas, etc) Mostrar elementos 3D para interactuar con personas (ej. vestir con ropajes históricos a un estudiante lo que se vería en el monitor) Usar aplicaciones específicas como navegadores de RA, brújulas digitales, escáner digitales, geolocalizadores, etc, para salidas a terreno Realizar simulaciones, traducciones en tiempo real, asistencia de tareas, etc
  • 11. ¿Cómo crear realidad aumentada en el PC? 1 2 3 Instalar algún programa de RA (ej.: Aumentaty Author) o trabajar en línea (arcrowd.com) Ingresar las imágenes o modelos 3D con los que se quiere trabajar y asociar los marcadores Imprimir los marcadores, abrir el programa y cámara y mostrar los marcadores para interactuar
  • 12. ¿Qué servicios permiten crear RA? Desde computador: • Aumentaty Author • BuildAR • Arcrow • Historipyn Para crear los modelos 3D el PC: • SketchUP • Blender Desde smartphone: • Aurasma • Layar • Wikitude • Metaio • Junaio
  • 13. ¿Cómo acceder a ejemplos de RA desde PC? • Juego desarrollo sustentable en: http://www.estarteco.com/ • Dinosaurios aumentados en: http://especiales.publico.es/es/dinosa urios/# • Materiales educativos (en inglés): http://www.learnar.org/ • Materiales educativos (en español): http://www.catedu.es/webcateduantig ua/index.php/descargas/realidad- aumentada • ZooBurst para cuentos aumentados en: http://www.zooburst.com/
  • 14. ¿Qué aplicaciones para RA hay para móviles? WordLens: Traductor en tiempo real 3D AR Compas: Brújula digital con AR Google Goggles: Escáner virtual que entrega información sobre lo escaneado Google Sky Map: Programa astronomía Augment 3D: Para visualizar modelos 3D Navegadores de RA: Wikitude Word Browse; Layar; Junaio Otros: Buscar en la tienda virtual del móvil por «realidad aumentada» o «RA» y descargar aplicaciones rápidas
  • 15. Revisa el mensaje oculto…