3. OBJETIVO:
Armar diferentes objetos
reales o abstractos con
material desestructurado
mediante el armado,
pegado, favorecer la
socialización, provocar el
desarrollo de las diferentes
funciones mentales
mediante la actividad de
juego y transformarlas en
cosas creativas.
DEFINICION:
“Consiste en transformar
creativamente un objeto o
elementos en otro de diferente
significado o uso”. ( Cherry C)

4. IMPORTANCIA DE
LA TECNICA DEL
ARMADO
Es importante
desarrollar la técnica
del armado, ya que
se puede realizar
movimientos tales
como coger, poner,
ubicar, activan la
imaginación ante la
posibilidad de utilizar
diversas formas y
espacios.
Entre los elementos
apropiados para
trabajar la técnica del
armado están los
juegos de construcción
de madera, bloques y
cubos. El niño llega a
comprender, la
necesidad de utilizar
aparte de sus propias
manos, alguna
herramienta auxiliar
que facilite el trabajo.

5. TIPOS DE
LA
TECNICA
DEL
ARMADO
Tridimensional
Es el armado en volumen que se
realiza con cajas, ramas, recipientes.
Bidimensional
Se utilizan en base a
círculos, cuadrados,
triángulos o en otras
figuras irregulares
Periodos
Se recomienda realizar de 3 a 4 veces
por semana en periodos de 20 a 50
minutos cada uno.
Escenario: Lo más
conveniente es hacerlo
en los rincones o en el
aula de plástica, también
se recomienda fuera del
aula.

6. Conclusiones:
La técnica del armado nos permite
estimular al niño desarrollando sus
funciones mentales, su atención, su
percepción, el sentido de la razón, la
concentración, su destreza óculo-
manual; mediante la utilización de
diversos materiales, así como también
utilizando juegos.
Esta técnica es muy indispensable ya
que permite una sociabilización y la
creatividad del niño permitiendo que
capte más cosas y se dé cuenta del
mundo que lo rodea; así como
también le permite plasmar de una
manera efectiva en papel, cartón o el
material en el que le pidan realizar las
actividades.
RECOMENDACIONES
Para que esta técnica se realice con
excelencia debemos tener la
predisposición de los niños, explicar lo
que vamos a realizar y para ella
debemos prepararnos con actividades
propias para la técnica.
La variedad de materiales es útil para
esta técnica así como también
permitir al niño armar cosas, que sean
llamativas de un gusto personal.